数学教育专业专科学校排名 江西技校学校排名?

教育学专科有什么专业？教育学类专业
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
中文名
教育学专业
修业年限
四年
授予学位
教育学学士
一级学科
教育学
专业代码
040101
快速
导航
培养目标培养要求社会基础知识技能主干课程报考条件考试计划相近专业专业介绍开设院校2014年排名就业方向专业前景
专业及代码
根据教育部《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》教育学类（0401）专业包括下列专业：
040101 教育学
040102 科学教育
040103 人文教育核罩激
040104 教育技术学（注：可授教育学或理学或工学学士学位）
040105 艺术教育（注：可授教育学或艺术学学士学位）
040106 学前教育
040107 小学教育
040108 特殊教育
040109T 华文教育
040110TK教育康复学
040111T卫生教育（2016）
040112T认知科学与技术（2018）[1]
培养目标
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究闷搏单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
教育学
培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
培养要求
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
社会基础
教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。要人们深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握教育学科的基本理论和基本知识
教育学专业
2．掌握教育科学研究的基本方法；
3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；
4．熟悉我国的教育方针、政策和法规；
5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作改袜能力。
主干课程
主干学科：教育学、心理学
主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。

江西职校排名前十名学校如下：江西现代职业技术学院、江西财经职业学院、九江职业技术学院、江西应用技术职业学院、江西交通职业技术学院、江西旅游商贸职业学院、江西环境工程职业学院、江西外语外贸职业学院、九江职业大学、江西工业贸易职业技术学院。

一、江西现代职业技术学院

江西现代职业技术学院，是一所经江西省人民政府批准、教育部备案，隶属江西省国有资产监督管理委员会的公办全日制高职院校，是国家骨干高职院校、江西省高水平高职院校立项建设单位、全国首批示范职业技能鉴定站、国家百家职业技能鉴定“直通车”试点单位。

二、江西财经职业学院

江西财经职业学院，位于江西省九江市浔阳区青年路96号，是一所隶属于江西省财政厅的财经类全日制国家骨干高职普通高等专科院校，江西省高水平高等职业院校建设单位。

江西财经职业学院前身是创办于1960年的江西省财务会计学校，1988年升格为江西财经学院九江分院，2002年4月经江西省人民政府批准，江西财经学院九江分院更名为江西财经职业学院。

三、九江职业技术学院

九江职业技术学院是经教育部批准成立的全日制普通高等学校，是国家示范性高等职业院校，国家优质专科高等职业院校，“中或誉国特色高水平高职学校”立项建设单位，江西省“高水平高等职业院校和优势特色专业”立项建设单位，江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校。

四、江西应用技术职业学院

江西应用技术职业学院，位于国家历史文化名城——江西省赣州市，是由江西省人民政府主办，江西省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。

学校校园占地1262亩，校舍面积48.6万平方米，图书馆尘者藏书81万册，建有国家职业技能鉴定所，具有33种职业岗位技能鉴定资格。

五、江西交通职业技术学院

江西交通职业技术学院坐落于江西省南昌市，是江西省全日制普通高等职业院校，是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校、国家优质专科高等职业院校、江西省示范性高等职业院校和江西省联合培养应用技术型本科人才试点院校。

以上内容参考： 百度百派团薯科——江西现代职业技术学院

百度百科——江西财经职业学院

百度百科——九江职业技术学院

百度百科——江西应用技术职业学院

百度百科——江西交通职业技术学院

专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

广东专科师范类学校排名如下：

1、广东茂名幼儿师范专科学校

广东茂名幼儿师范专科学校是 广东省人民政府 批准、教育部备案的全日制公办普通高等专科院校，是广东省第一所幼教师范高等院校。学校前身是广东石油化工学院高州师范学院，始建于1905年；2016年，以广东石油化工学院高州师范学院为基础设立广东茂名幼儿师范专科学校。

2、广东江门幼儿师范高等专科毁孝学校

广东江门幼儿师范高等专科学校（简称“江门幼专”）是江门市人民政府举办、广东省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制公立普通高等学校，是 粤港澳大湾区 第一所幼儿师范高等专科学校，建校基础是江门幼儿师范学校，于2019年招收第一届大专生。学校位于江门市江海区朝翠路1号，占地面积300亩。

3、湛江幼儿师范专科学校

湛江幼儿师范专科学校是教育部 职业技能等级证书 培训和考核试点院校，广东省博士工作站设站单位，粤港澳国家应用数学中心湛江分中心筹建单位。学校始建于1925年，前身是 廉江 县立师范学校（后更名为湛江市幼儿师范学校）；2016年，湛江市幼儿师范学校与广东省湛江教育学院整合设立湛江幼儿师范专科学校。

4、广州幼儿师范高等专科学校

广州幼儿师范高等专科学校由 广州市人民政府 举办，位于广州市 增城区 朱村街道的广州科技教育城中部，开展三年制大专教育。该校总占地面积约578亩，校舍总建筑面积14.97万平方米，教学、生活设施设备齐全。计划首批招生1200人，办学初期在校生达到3000人，2024年在校生达到6000人以上。

5、广东汕头幼儿师范高等专科学校

广东汕头幼儿师范高等专科学校是 广东省政府 批准设立的公办 全日制普通高等学校 ，于2021年10月15日正式启用。广东段毕汕头幼儿师范高等专科学校一期项目占地面积365多亩，共设学前教育、小学语文教育、音乐表演和体育保纤燃稿健与康复4个大专专业和幼儿保育中专专业。

以上内容参考： 百度百科-全国高等学校名单

志愿填报工作陆续展开，大家需要对目标院校进行一定程度的深入了解，知道大学的实力和排名，才便于在高考填报志愿的时候，成功选择对自己的就业有帮助的大学。

1师范类大专学校报考热度排名凳芦

学校名称 所在地 办学类型 高校热度
湘中幼儿师范高等专科学校湖南 专科（高职) 83.2w
焦作师范高等专科学校河南 专科（高职) 73.1w
淄博师范高等专科学校山东 专科（高职) 56.2w
济南幼儿师范高等专科学校山东 专科（高职) 50.3w
连云港师范高等专科学校江苏 专科（高职) 43.7w
桂林师范高等专科学校广西 专科（高职) 41w
四川幼儿师范高等专科学校四川 专科（高职) 40.4w
广西幼儿师范高等专科学校广西 专科（高职) 33.1w
赣州师范高等专科学校江西 专科（高职) 30w
川北幼儿师范高等专科学校四川 专科（高职) 29.5w
重庆幼儿师范高等专科学校重庆 专科（高职) 29.1w
朝阳师范高等专科学校辽宁 专科（高职) 26.3w
宝鸡职业技术学院陕西 专科（高职) 26.2w
陇南师范高等专科学校甘肃 专科（高职) 24.4w
郑州幼儿师范高等专科学校河南 专科（高职) 23.9w
马鞍山师范高等专科学校安徽 专科（高职) 22.9w
锦州师范高等专科学校辽宁 专科（高职) 21.9w
石家庄幼儿师范高等专科学校河北 专科（高职) 21.5w
丽江师范高等专科学校云南 专科（高职) 21.4w
新疆皮粗兄师范高等专科学校 新疆 专科（高职) 19.9w
定西师范高等专科学校甘肃 专科（高职) 19.3w
齐齐哈尔高等师范专科学校黑龙江 专科（高职) 17.3w
湖南幼儿师范高等专科学校湖南 专科（高职) 17.2w
铁岭师范高等专科学校辽宁 专科（高职) 16.7w
福建幼儿师范高等专科学校福建 专科（高职) 16.2w
黑龙江幼儿师范高等专科学校黑龙江 专科（高职) 16.2w
合肥幼儿师范高等专科学校安徽 专科（高职) 14.9w
泉州幼儿师范高等专科学校福建 专科（高职) 14.5w
哈尔滨幼儿师范高等专科学校黑龙江 专科（高职) 14.3w
抚顺师范高等专科学校辽宁 专科（高职) 14.2w
徐州幼儿师范高等专科学校江苏 专科（高职) 13.3w
安阳幼儿师范高等专科学校河南 专科（高职) 13.3w
鹤岗师范高等专科学校黑龙江 专科（高职) 12.7w
和田师范专科学校新疆 专科（高职) 11.7w
运城幼儿师范高等专科学校山西 专科（高职) 11.6w
德宏师范高等专科学校云南 专科（高职) 10.8w
晋中师范高等专科学校山西 专科（高职) 10.2w
川南幼儿师范高等专科学校四川 专科（高职) 9.2w
保定幼儿师范高等专科学校河北 专科（燃袭高职) 8.9w
桐城师范高等专科学校安徽 专科（高职) 8.9w
江西师范高等专科学校江西 专科（高职) 7.2w
南通师范高等专科学校江苏 专科（高职) 6.4w
三峡旅游职业技术学院湖北 专科（高职) 6.3w
阳泉师范高等专科学校山西 专科（高职) 6w
铜仁幼儿师范高等专科学校贵州 专科（高职) 6w
湖北幼儿师范高等专科学校湖北 专科（高职) 5.9w
辽宁特殊教育师范高等专科学校辽宁 专科（高职) 5.4w
辽宁民族师范高等专科学校辽宁 专科（高职) 5.3w
阜阳幼儿师范高等专科学校安徽 专科（高职) 4.9w
湛江幼儿师范专科学校 广东 专科（高职) 4.5w
广东茂名幼儿师范专科学校 广东 专科（高职) 4.3w
贵阳幼儿师范高等专科学校贵州 专科（高职) 4.1w
上饶幼儿师范高等专科学校江西 专科（高职) 4w
长春师范高等专科学校吉林 专科（高职) 3.4w
闽江师范高等专科学校福建 专科（高职) 3.1w
宜春幼儿师范高等专科学校江西 专科（高职) 3w
唐山幼儿师范高等专科学校河北 专科（高职) 2.6w
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校内蒙古 专科（高职) 2.3w
西昌民族幼儿师范高等专科学校四川 专科（高职) 2.1w
六盘水幼儿师范高等专科学校贵州 专科（高职) 1.7w
运城师范高等专科学校山西 专科（高职) 1.4w
黔南民族幼儿师范高等专科学校贵州 专科（高职) 1.2w
毕节幼儿师范高等专科学校贵州 专科（高职) 1.2w
怀化师范高等专科学校湖南 专科（高职) 1.1w
湘南幼儿师范高等专科学校湖南 其他 1.1w
盐城幼儿师范高等专科学校江苏 专科（高职) 1.1w
苏州幼儿师范高等专科学校江苏 专科（高职) 1.1w
朔州师范高等专科学校山西 专科（高职) 1w
昆明幼儿师范高等专科学校云南 专科（高职) 9658
抚州幼儿师范高等专科学校江西 专科（高职) 7133
太原幼儿师范高等专科学校山西 专科（高职) 6020
广东江门幼儿师范高等专科学校 广东 专科（高职) 5748
大同师范高等专科学校山西 专科（高职) 2115
2师范类专业毕业生需求量

关于师范类各专业毕业生的需求量情况，1998年上半年教育部有关部门曾就教育部直属的师范院校做过统计，需求较大的专业主要有数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业；需求相对差一些的专业主要有俄语、生物学、地理学、幼儿教育、教育管理、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。当然，这种需求形势在不同地区、不同层次的师范院校中还会有所不同。

这里需要指出的是，师范院校的专业不一定都是师范专业。几乎所有师范院校都开设有非师范类专业，有的比重还相当大，一些师范大学，尤其是一些省级以上重点师范大学甚至已经向综合性教研型或研究型大学转变，非师范专业较师范专业愈加强盛。