英语专业好的山西省专科学校排名 2022年山西公费师范生有哪些院校?附2021年山西公费...

报考公费师范生专业可以享受“两免一补”，而且还能一毕业就成为有编制的教师，对很多人来说是不错的选择。本文将介绍2022年山西公费师范生有哪些院校，并附上2021年山西公费师范生录取分数线供参考。

一、2022年山西公费师范生有哪些院校？

根据《山西省师范生公费教育实施办法》，山西省招收公费师范生的大学有以下三所：

1、山西师范大学

山西师范大学是山西省最好的师范大学，2022年在软科中国大学排行榜中位居全国第249名，在山西省的师范院校中排名第一，是山西省培养教育师资的重要基地。

学校的师资实力很强，教师队伍中不乏国家杰出青年获得者、全国优秀教师弊胡、省级教学名师等人才，专任教师目前共有1284人。

该校承担着教育部“卓越教师培养计划”，拥有不少国家级特色专业、国家级一流本科咐陆专业、省级优势专业，国家级一流本科课程，总体教学水平是很高的。

公费师范生专业：

文史类：汉语言文学、思想政治与教育、历史学、英语、地理科学

理工类：数学与应用数学、计算机科学与技术、物理学、化学、生物科学、地理科学

艺体类：体育教育、美术学、音乐学

2、太原师范学院

太原师范学院拥有4个校区，目前有全日制本科生2.4万余人。该校由三所学校在1999年合并而来，虽然组建后办学时间不过20多年，但其育人质量和办学水平逐年提升，教学质量也在提高。

学校的师资实力近年来显著增强，目前有专任教师1193人，其中有377人具备博士学位，有396人是硕士生导师。

该校在对外合作交流方面也有不错的表现，与全球32所大学建立了合作衡卜顷关系，每年都会邀请国内外知名专家学者前来讲学，提升在校生的国际视野。

公费师范生专业：

文史类：汉语言文学、英语、历史学

理工类：数学与应用数学、英语、化学、生物科学

3、忻州师范学院

忻州师范学院的前身是忻县师范专科学校，有60多年的办学历史。目前开设有60个本科专业，其中有20个师范类专业。学院现有在校生近2万人，在编教师有1300多人，其中专任教师有929人。

该校自1997年至今，累计派出了超过5万名学子去往忻州市各县市、雄安新区等地的农村中小学任教，有效地缓解了欠发达地区教师短缺的问题，对乡村振兴战略的实施有着不小的贡献。

多年来，学院为社会培养了8.5万余名人才，其中不少师范生扎根于贫困地区，并成为了教育事业的骨干，对当地教育水平的提升有很大的帮助。

公费师范生专业：

文史类：思想政治教育、汉语言文学、小学教育

理工类：英语、小学教育、数学与应用数学、物理学

二、2021年山西公费师范生录取分数线

我整理了山西师范大学和忻州师范学院2021年在山西省的公费师范生录取分数线，供参考：

1、山西师范大学

2、忻州师范学院

名为 XX 外国语学院的院校，一般英语专业比较好，如果有外国语言文学一级学科硕士点，或者外国语言文学/英语二级学科为省重点学科，或英语是国家级特色专业，这些情况下，英语学科实力一般都不错的，值得考虑。
个人建议去学计算机、大数据、机械、机器人、数控等技术类专业，语言这个东西未来会被机器翻译取代的可能性很大（口语和口译的信息只需用 TTS 等技术将文字转化为语音即可，不要觉得文字和发音之间有不可逾越的鸿沟，很多文科生不信这些，但建议大家适当了解下科技发展，对自己并不坏），英语专业毕业生目前太多，就业不大容易，竞争很激烈，就连不少英语研究生找份好工作都不大容易了。要转变思维和观岁键物念，与时俱进的选择专业和行业，做聪明人应该做的事情，何况亮毕您个英语专科毕业生，论竞争力和知识面可能不如本科乎液且六级在550 + 的毕业生，所以您可以考虑下其他发展途径。个人建议，仅供参考~
当然，家里有矿，无所谓毕业后待遇几何的，随意

1、山西大学

山西大学（Shanxi University），位于山西省省会太原市，是中华人民共和国教育部与山西省人民政府“部省合作共建高校”，是中西部十四所国家重点建设大学之一。

学校入选“中西部高校综合实力提升工程”、“中西部高校基础能力建设工程”、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、国家建设高水平大学公派研究生项目。

是国家首批“卓越法律人才教育培养计划”高校，“全国九所地方综合性大学协作会”成员，中国政府奖学金来华留学生接收院校。

是国家“特色重点学科项目”建设高校，教育部来华留学示范基地，首批全国深化创新创业教育改革示范高校，拥有研究生院和“推荐免试研究生”资格。

2、山西财经大学

山西财经大学（Shanxi University of Finance and Economics），简称“山财（SXUFE）”，位于山西省省会太原市，是一所以经济学、管理学、法学为主干学科，经、管、法、文、理、工、教、艺术相互支撑的多科性财经大学。

2013年5月，学校入选国家教育部“中西部高校基础能力建设工程”。

山西财经大学始建于1951年，前身是山西省银行干部学校、商业干部学校、供销合作干部学校、财政干部学校和粮食干部学校。

1958年9月五所干部学校合并成立山西财经学院；1984年12月成立山西经济管理学院；1997年10月，山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学。

3、太原咐码理工大学

太原理工大学（Taiyuan University of Technology, TUT），简称“太原理工”，位于山西省会太原市，“双一流”世界一流学科建设高校，国家“211工春则程”重点建设高校，教育部首批61所“卓越工程师教育培养计划”实施高校之一。

是中俄工科大学联盟成员，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

是教育部数据中国“百校工程”试点院校、国家级新工科研究与实践项目、国家创新人才培养示范基地、全国高校实践育人创新创业基地。

是全国首批深化创新创业教育改革示范高校、先后被评为普通高等学校本科教学工作优秀单位、全国文明单位、全国文明校园。学校有材料科学、工程学、化学三个学科进入ESI全球排名前1%。

4、中北大学

中北大学（North University of China），简称“中北”（NUC），位于山西省会太原，是中华人民共和国国家国防科技工业局与山西省人民政府共建的综合性教学研究型大学，B8协同创新联盟理事成员。

是中西部高校基础能力建设工程、卓越工程师教育培养计划、卓越工程师教育培养计划2.0、1331工程、百千万人才工程、海外高层次人才引进计划、国家高层次人才特殊支持计划支持建设高校 。

中北大学属国家二级保密单位，被誉为中国的“军工泰斗”和“人民兵工第一校”。

5、太原学院

太原学院（Taiyuan University），为山西省属普通本科高等院校，位于太原教育园区中央。

学校创建于1984年，2002年太原市教育学院、太原师范学校、太原市园林技校撤销原建制并入学校，2013年4月经国家教育部批准，升格为综合类普通本科院校。

2014年9月，太原大学外语师范学院、太原大学教育学院撤销原建制并入太原学院。

截至2017年3月，学校新校区规划用地1828亩，总占地面积1308亩，教学科研仪器设备总值7135.1万元，馆藏图书145万余册；有20个系，2个教学部，2个教学中心，开设有53个专业；有教师853人，在校生人数13432名。

6、山西师范大学

山西师范大学（Shanxi Normal University），简称“山西师大”，位于华夏民族发祥地之一的古尧都——临汾市，入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划， 是山西省省属重点大学。

山西师范大学创建于1958年，前身为晋南师范专科学校，1964年调整改建为山西师范学院，1984年更名为山西师范大学，1999年山西省职业师范专科学校和山西师范大学体育学院（独立建制）并入。

截至2016年12月，山西师范大学拥有3个校区，分为校本部（贡院街1号）、二校区（解放东路85号）、三校区（解放东路355号）三个校区衡森哪办学。

有专任教师1160余名，全日制本科生15100余人，研究生3200余人；设有22个学院，60个本科专业。

扩展资料：

专升本分为两种类型：第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。

个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本。其余省份皆称为普通高校专升本。

第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。

参考资料：

百度百科-专升本

在山西是数一数二的，除了山西大学之外就它最好了

一、办学规模、层次与办学条件

太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生 14700人。学校具有博士、硕士、学士三级学位授予权；学校以进行普通本科教育为主，大力发展研究生教育，兼顾全日制118金宝搏app下载教育和成人本专科教育。 太原科技大学现占地面积 1100亩，现有建筑面积46万平方米，其中教室面积16万平方米，实验室面积8.5万平方米，图书馆面积1.6万平方米，学生宿舍5.5万平方米，学校教学科研仪器设备总值10870万元，各类图书资料102万册，图书馆拥有CSA、SpringerLink、CNKI、超星、万方、维普等20余种数据资源库。

二、学科专业及结构

太原科技大学现有本专科专业 52个（本科专业37、专科专业15个）。本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。

工科：机械类、电气信息类、材料类、环境与安全 类、交通运输类、工程力学类、仪器仪表类

理科：数学类、电子信息科学类，环境科学类

商科：管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、卖启氏

电子商务类

学校现有博士学位授予学科2个，分别是：机械设计及理论、材料加工工程；硕士学位授予学科31个，其中一级学科4个，分别是：力学、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程，二级学科27个，分别为： 工程力学、流体力学、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、钢铁冶金、控制理论与控制工程、系统工程、计算机软件与理论、计算机应用技术、农业机械化工程、电力电子与电力传动、应用数学、管理科学与工程、诉讼法学、科学技术哲学、产业经济学、马克思主义中散哲学、思想政治教育、光学、电路与系统、交通信息工程与控制、企业管理，另在3个学科领域拥有工程硕士授予权。学校现有15个学院（直属系），拥有省级重点学科6个、省级工程中心5个、58个实验室（其中省部级重点实验室5个）。

三、教学与改革：

太原科技大学是一所有着优良办学传统的以教学为主的高等院校，具有良好的教学基础。学校教学管理机构健全，基础教学组织完善，有一套科学有效的教学管理制度，在教学工作与教学计划、专业建设、课程建设、教务工作、实践教学、学籍管理、教师和教学管理队伍、素质教育等各方面已基本实现了规范化、制度化和教务管理信息化。 在培养模式上，在省内高校中率先实行了学分制，实行了弹性学分制和学生自主选课，使学生有更大的自由度进行选科（专业）选课、选师、选时，加大各学科之间的交叉力度，在更大的广度和深度上发展个性，营造出更为宽松的成才环境和空间。近年来，学校为不断加强教学内容的基础性、系统性、实践性，按照二十一世纪培养创新性人才的需要，全面修订教学大纲，积极试点名师工程、品牌专业建设工程和品牌课程建设工程，形成了特色明显，优势突出的人才培养体系。

学校不断加大了教学科研基础设施的投入，近年来共投入经费 3000万元，建设了多媒体教室，校园网等现代教学设施，购买了大量先进的教学实验仪器设备，改善了教学条件。同时开展了CAI教学试点，逐步实行了实验室和计算机中心的开放，实现了教学手段的更新改革，完善了教学管理手段，建立了计算机网络教学管理、网上选课及其服务系统。

建立旁禅了由“教学督导评价，领导听课制度和学生评教”相结合的教学质量监控体系，确保了教学管理的全局性、全程性和全面性。学校图书馆全部图书资料流通实现计算机管理，为中国期刊网镜像网二级站，并建有多种期刊的集成数据库和电子阅览室，可实现多种资料的检索查询。

近五年来，获省部级以上教学奖励11项,出版教材82部。学校毕业生受到用人单位的普遍欢迎，办学质量得到了社会的认可。在近年来的全国大学生数学建模竞赛、电子设计大赛和全国大学生英语大赛中，5次获一、二等奖。在全国就业形势较为严峻的情况下，我校毕业生深受重大装备制造行业的欢迎，特色专业毕业生长期供不应求，全校一次性就业率多年来均保持在95%以上。学校设有较好条件的校内教学实习基地，其中附属机械厂是省高校校办企业中唯一有定型产品，产品畅销全国 30多个省市，并出口东南亚、非洲的教育部审验合格的企业，每年可接纳3000余名工科学生教学实习，学校另有固定的校外教学实习基地60余个。学校积极推进与大型企业、科研院所合作培养研究生工作，利用国家及研究院所具有的先进仪器设备及实验手段、高级别的重点项目和高水平的科研人才，努力提高研究生的培养质量，建设高水平的多学科工程硕士培养基地。目前学校已与多家研究院所签订了联合培养研究生的协议。学校在不断扩大招生规模的同时，积极改善培养结构，提高培养质量，从研究生课程体系和在校期间发展高水平学术论文等环节入手，构建研究生培养质量的监督和保证体系。

四、科学研究与技术开发

学校现有科研及科技开发机构 26个，研究领域涉及材料加工工程、机械设计和制造、车辆工程、计算机控制、经济管理等领域，其中机械工程、材料科学与工程、电子信息技术在全国冶金机械、起重运输机械工程及工程机械等方面地位十分重要，特色优势明显，为国家和地方的经济和社会发展做出了积极贡献。

学校的科学研究和技术开发工作取得了较大的进展，“七五”、“八五”、“九五”及“十五”，学校连续承担国家重大攻关课题 15项。与一重、二重、太重、柳工、徐工、山推及西重所、国家工程机械质检中心、国家起重运输机械研究所等国家重大技术装备国产化基地合作，圆满完成了300MW和600MW电站大锻件制造和质量控制、三峡工程中的1200吨起重机设计制造、秦皇岛港务局三期工程的1200MM气垫皮带机和10吨门机制动系统设计制造、宝钢二期和三期工程中的2050MM热连轧机、1580M热连轧机改造、西气东输工程的大型吊管机、推土机设计制造等30余项国家重大技术装备研制和国家重点技术工程任务。学院还负责组织或参与了国家“八五”、“九五”、“十五”大型冶金成套设备发展规划中的“大型轧机成套设备研制”等12个项目的编写工作，牵头编制了“重型机械设计标准”“起重机设计规范”等10余项国家标准。先后获得国务院重大技术装备办公室4项科技奖励。

近五年来，我校共承担了国家自然基金、国家软科学项目和省部级科研课题494项，发表论文4712篇，被SCI、EI、ISTP收录论文395篇；出版学术专著97部、译著5部；获国家科技进步二等奖1项，获省部级科技进步奖31项，获发明专利33项。目前承担各类科研项目624项，其中国家级项目21项，已连续三年被评为山西省产学研先进单位。

五、师资队伍

太原科技大学现有教职工1865余人，其中专任教师978人，其中具有高级职称418人，教授110人，副教授308人，具有博士学位82人，具有硕士学位355人。师资队伍中有博士生导师12人，山西省拔尖人才2人，省部级学科带头人20人，省部级学术骨干60人，享受国家政府特殊津贴42人，两名兼职工程院院士在我校工作。此外，学校还聘任有75名国内外著名高校和科研院所的专家、教授担任兼职教授

1、上海工商外国语职业学院

上海工商外国语职业学院（Shanghai Industry & Commerce Foreign Language College）创建于2001年，是经上海市人民政府批准、国家教育部备案的私立全日制普通高等院校。

学院坐落于浦东航空港与洋山深水港之间。学校有专、兼职教师500余人，有在校生8000余人，是上海市办学规模最大的私立高职院校之一。学校开设英、日、德、法、韩、俄、西班牙等7个语种及商务、文法、机电信息及艺术设计类36个专业（含方向）。

2、宁波城市职业技术学院

宁波城市职业技术学院于2003年3月经浙江省人民政府批准设置而成。

学校的前身——宁波大学职业技术教育学院，创建于1992年，是浙江省最早开展全日制高等职业技术教育的机构，曾被原浙江省教委确定为省职业技术教育师资培训基地。2001年，“旅游管理与服务”专业被教育部确定为118金宝搏app下载教育教学改革试点专业。

3、武汉职业技术学院

武汉职业技术学院（Wuhan Polytechnic）位于湖北省武汉市，是一所经教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的公办综合性全日制普通高等职业院校；

是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”高水平携肆专业群（A档）建设单位、国家紧缺人才培训基地、国家高技能人才培养示范基地、全国职教师资培训重点建设基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家首批现代学徒制试点单位；

是全国118金宝搏app下载校长联席会议主席团成员单位、中国高等职业教育学会副会长单位、中国高教学会产学研合作教育分会辩启轿副会长单位、湖北省高等教育学会副会长单位、湖北省职业技术教育学会会长单位、湖北省高等教育学会高等职业技术教育分会会长单位。

就业方向

1、英语专业（教育方向）：毕业生适合在中小学、幼儿园以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作；其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。

2、英语专业（国际商务管理方向）：毕业生适合在贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位从事文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也可在各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防及科研等部门工作。

3、英语专业（翻译方向）：毕业生可在涉外机构、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作，同时也可以选择留学、考研或国外就业。

4、英语专业（旅游方向）：毕业生可在旅行社旅游管理咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、旅游营销策划企业、旅游管理景区等从事英文导游、旅游公司导游服务工作、外联销售工作、旅行社旁伏基层经营管理工作，各涉外单位的翻译、文秘等工作。

毕业生也可担任涉外宾馆接待及管理人员、外明企高级文员、外向型企业一般管理员。

以上内容参考：

百度百科-上海工商外国语职业学院

百度百科-宁波城市职业技术学院

百度百科-武汉职业技术学院