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如何说日语专业大学生话语 如何快速学日语口语

发布时间:2023年10月02日 22:16

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如何说日语专业大学生话语 如何快速学日语口语

如何快速学日语口语

如何快速学日语口语

口语好,有几个指标,把这几方面都练好了,口语能力自然就提升了。口语就是把心里想好的东西说出来,所以,我们可以两方面入手去提高。那就是"想"和"说",为了方便说明,我先从"说"说起。我们一起看看下面的如何快速学日语口语方法吧!

如何快速学日语口语

1 流利,说的时候不会中途卡住

不管其他方面如何,能做到流利的的话,就已经可以给人一种挺震撼的感觉了。在这方面,我觉得可以经常自已照着句子来练说。把看到的句子一口气说出来,中间可以适当换气,但不要迟疑。每天就这样练习,慢慢地,就可以练到每一条句子都可以流利地说出来(当然,在没有不懂的词的情况下)。要注意的是,我们练的是说,不是朗读,不要像念课文那样念出来,要想象自已身处在要用这条句子的环境中,带有正常应有的感情去说。该高兴时就高兴,该愤怒时就愤怒,把一条句子应有的感情表现出来。

流利,带有感情,能做到这一点的话就已经可以让很多人羡慕了。这一点尤其重要。我相信只要经常练,大家都可以流利地说出任何句子。

2语调要准

为什么我不提倡从一开始学日语就练口语,其中一个很重要的理由就是语调。刚开始的话,一句话就算你听很多遍,你也照样不能很自然地说出来,因为这时对日语句子的调没有任何印象。在这样的情况下天天练说的话,只会形成很怪的语调。就好像我们从小就学英语,虽然说了很多年,但很多人说的英语都如一潭死水,像朗读,就是因为从一开始就习惯了朗读式的口语。

学了挺长时间后,听也听了很多之后,就会在大脑里形成对日语语调的印象,一般你已经可以分辩出哪些语调是正确的,哪些语调是不正确的,不是日本人说日语听起来会有异样的感觉。

关于语调的学习,我推荐一个方法:找一部日剧,看看里面哪个人说话你觉得最有型(听起来正常一点的,不要太夸张的),然后专门听他说话,模仿他的语调。模仿的时候要注意他说话时的场合,想要表达的感情等。(可惜现在没多少空余时间,不然我是很想模仿一下黑人说英语的) 另外,也可以上网找些真实的日本人说话的视频,比如接受采访什么的,综艺节目什么,看一下正常情况下的日本人语调是怎么样的。要找真人说话的话,或者可以去找个日企假装应聘,一般都可以遇到日本人面试(高度机密,不要跟人说这方法是我教的)。不过听了真正的日本人说话后,感觉语调没有日剧里的好听。

只要做到了上面两点,就可以让一般人觉得"哇,你口语好厉害!",一开口就滔滔不绝,如行云流水,很多人以为这样就是口语好了。 地道的语调,就算说话不是很快,也会让人觉得你口语很好,感觉就会像是一个说话较慢的日本人(特别说明一下,这里指的是日语水平达到日本人程度,并不是我想成为日本人)。

上面两点只能骗到不会日语的人或者日语水平不高的人,要达到让行家也认同的水平,就必须要从说的话的内容去努力了。上面两点都是外表,句子的内容是内涵,只有外表没内涵是不行的,内涵更加重要。但是,也并不是说外表就不要了,在有内涵的同时,注意外表的适当修饰,就会让人觉得你是一个有内外都气质的人。做人是这样,学日语也是同一个道理。要注意的是,想要提高口语,需要的并不是埋头狂读,在说得多的同时,也要不断补充大量知识。

3分清书面表达和口语表达

既然是口语了,就要注意不要和书面语混淆。这是口语在内容上好的第一个标准。大家回想一下我们学中文的过程。小时候,我们看书少,所以我们说的是纯粹的口语,自然在用词方面也不会担心是不是用到书面语了,因为我们接触到的就只有口语。后来,我们上学了,渐渐地看了很多书,于是懂得了很多书面的词汇,这时我们就较难分清哪些是书面语,哪些是口语了。在学校,有一段时间是在训练口语和书面语这个问题的,通过训练,我们对一些常用的口语和书面语能够区分出来。

对于日语,我们平时看了很多书,也听了很多动画片,日剧,或者综艺访谈之类,所以在口语和书面这个问题上,也会产生混乱。所以有必要进行一次总结,把常见的易混淆的词特别记一记。

如果进行分类的话,一般会有这几种情况: ①口语和书面都可以用的词 ②只有口语才会出现的词 ③只有书面才会出现的词 ④口语和书面形式都有,有些用于口语,有些用于书面。

①里面的词指的是日语里最基本的词汇,语法上的词很多都是属于这类。②和③只要总结出来后很容易可以记住。④的情况就复杂了一点,需要对这些词的使用环境进行考察

口语和书面语也并不是完全固定的,比如上面的②和③中,③里面的词本来是书面的,日常生活中不会出现,但当你要说的话涉及到它时,就只能把它这种书面的词说出来了。这样,感觉这个词一瞬间又变成了分类

①里面的那种词。

对口语和书面语的研究,根据自已的需要去总结就可以了。因为要一直研究下去的话,这会是一个无底洞,而对于我们的生活来说,只要了解了常用的一些口语和书面语的区分就可以了。当然,懂得越多会越好,但是要在生活中用的话,常用的那些已经足够解决你的需要了。

4用词准确

用词准确一般就体现在:能区分几个近义词之间用法的差别,词与词的搭配合理,能根据语境来选择合适的词

近义词的差别: 和中文一样,日语里表达同一个意思的词一般也有好几个。能否正确地使用它们,也在一定程度上体现了个人日语水平的高低。要在这一方面做好,首先就是要有大量的阅读和听,对日语有了一定的积累。在这个过程中,你会无形中懂得了一些近义词的区别,但大部分还是无法分清。这时就需要一次专门的总结,把常见的易混淆的词抽取出来,然后找出它们的区别。要注意的是,有时并不单纯是词与词之间的区别,还有可能是词与词组,词与句型的'区别。因为同一个意思有时可以用一个词就搞定,也可以用一个词组或者一个句型来搞定。 进行分类的话,一般就有这几种情况:

① 用法和意思几乎没差别,可以互换

② 使用环境相同,但互换后意思有差别

③ 意思相同,但各自只能在特定的环境下使用

词与词的搭配:在这一方面常见的要注意的是 动词和宾语的搭配, 定语和中心语的搭配, 动词和副词的搭配。

根据语境来选择合适的词:这个问题其中一个表现就是敬体和简体的问题。日语里的敬语繁多,能正确地使用敬语,也是口语好坏的一个指标。

5句子的组织方式准确

经常看日语句子,我们会发现这样一个现象:本来我们要表达这个意思时,按中文的思维应该是这样表达,但在日文却那样表达,哪所用的单词是一样的。比如,我们经常看到的一种句子 "私を见つめている彼女。"如果单从语法去分析的话,这句话应该译成:正注视着我的她。如果是单独的一条句子,这样翻译是可以的,但如果是一段话中出现这样的一句话,那么就应该译成:"她正在注视着我"。

如果只是按中文去思考的话,我们是不可能这样去组织一条句子的,但实际上日语里却经常会出现这样的句子,这就是中文和日文之间句子组织方式的一种差异。我们平时要注意积累,收集多一点和中文的句子组织方式不同的日文表达,然后考察它们的用法,具体的使用环境。这样有助于我们表达上的地道化。

平时对上面这些问题多留意,有助于提高口语表达内容上的水平。当然,并不是一定要这几方面都达到很高很高的程度才算是口语好,就算是土生土长的日本人也不一定能在这几方面都做得很好,但你掌握的东西越多,表达也会越来越准。既然是学语言,我觉得就应该把目标定为"能尽量准确地用日语表达",而不是"只要能大概达出意思就行了",如果只是能大概表达就行了的话,根本就不必要特地训练了。

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一个日语专业的准大学生 真心向各位日语专业的前辈求教

一个日语专业的准大学生 真心向各位日语专业的前辈求教

你好
我也是日语毕业的。
现在日语的确没有什么太大的竞争力了。
我们的经历有点相似,我也是不好的学校毕业,我是好不容易上了大学,学了日语。你现在还刚刚开始,未来还不明了,所有大学生(有上进心的)都会感到迷茫。对于大学四年应该好好把握。
我觉得在这四年中,日语比什么都重要。1级不是目的,而是基础,是学习日语的学生最基本要达到的。可是,拿到1级只代表笔头考试过了,不代表日语学好了。口语一样很重要,一定要多说啊。交日本人的朋友吧,没条件的时候就自己自言自语,我当年就是自言自语成病了呵呵。
除了日语之外,其他的知识不管是什么,有一样就行。热门的IT,很多人趋之若骛。如果你爱好IT可以考个C语言之类的,最好能更高级的。最重要是看自己的兴趣在哪,切记不要跟风。有机会的话可以去打工,学生的劣势就是没有经验。尽可能多接触社会,做什么工无所谓,只要可以锻炼品质,开阔视野。出国短期研修也很好。还有就是英语,英语比日语更重要。别把英语基础扔了,一生受用。
说了这么多,不知道能不能有帮助,加油啊,只要努力,肯定能成功的
顽张ってね

真心求日语专业的前辈指点前途

我认为你唯一可以混淆是不学习

至于找一份??工作就业,你没有糊涂啊,证书,46,说话不要太糟糕了
随随便便足够

家庭条件允许的情况下,或在国外(虽然看似发挥日本企业,你没有问题

至于还需要哪些证书,但不考试。)

推荐个日语专业的大专

中专毕业想读大专的话 可以选择网络教育或者成人高考 其实如果是日语专业毕业的话 建议多练口语和日语技能 然后就业 小语种学历并不是那么重要 主要是技能的运用

日语专业的学生求解答……

食べてみたら、思ったほど美味しくなかった。
试験を受けたら、考えたほど 难しくなかった。
只要前面是连体型都可以接。

日语专业的大学,排名。

别信排名。网上各种所谓排名要不不客观不准确,要不就是参选学校不全。而且这种学科排名从来就没有权威的。
日语比较好的有北外、北大、北二外、吉大、天外、大外、延大等等。
一般认为北外、北二外和天外是最好的三所大学。天外本身是二本实力稍逊,而且近些年来退步的厉害。北外和北二外一个出了普日一个出了标日,学过日语的都懂。
至于楼上所说的大外,日语专业也算不错,但只是对他自己而言。论实力和声誉就远远比不上以上这几所了。

学日语专业的内向女生

我也是日语专业的。
其实不用在学也可以做翻译拿很高工资了,不过如果想追求更高发展,可以学财务或人事管理之类的,你又可以做财务又不用别人翻译,工资会更可观
不过现在经济不景气,工资没有以前那么高了

一本大学,有日语专业的

在国内,大连外国语学院的日语是非常强的。大连很多日资企业,这就造就了大外日语很好的就业前景,自然报考的人也就多了。大外是一本B段,可是它的日语专业的分数比一本A段的还要高。要是去大外学日语,别的不说,就业的前景是最好的,像佳能,松下等一批日资企业都在大连设厂,就业是最理想的。

请教各位几句日语,学日语专业的进来一下!

谢谢”究竟是读“a ri ga tou”还是“a ri ga duo”(ri是读作li吗?);
【回答】有难う=ありがとう=a ri ga to u=(音译)阿丽嘎涛屋 ri的读法在中国汉语中的发音应该为li。

“我”有多少种读法,分别怎么读,用于什么场合?
我只知道其中一种读作“wa ta xi”;
【回答】
私 わたくし=wa ta ku shi=瓦他哭西 わたし=wa ta shi=瓦他西 (比较礼貌的说法,女生或者社长级人物常用)
仆 ぼく=bo ku=宝苦 (通常的说法,孩子或者是朋友间常用)
俺 おれ=o re=袄雷 (相对来讲较粗俗的说法,男人或者朋友间常用)

“等等(稍等)”是读作“xio do ma dei”吗?
【回答】
ちょっと待ってちょっとまって=tyo tto ma tte=翘_套妈_泰, "_"的地方表示促音,读的时候需要做个急促的停留,大约停顿半秒左右就好。

“什么”在日语里读“na ni”,那“为什么”怎么读;
【回答】
何 なに=nan ni=那尼
何で なんで=nan de=南呆=“为什么”
这两个汉字虽然是写法一样,但是在读音上是不同的。算是多音字,呵呵。

日语里一句骂人的脏话“ba ga ya lu”,
【回答】马鹿野郎 ばかやろう=ba ka ya rou=八卡牙唠屋

看来你是初学日语,对于五十音图或者是单词的掌握还需要学习,
如果有兴趣的话好好看看书吧。打基础很重要的,加油!
以上

日语专业的双学位~

应该是学经济学比较好,如果会计学的话都是一样的记账什么的,如果你想将来两样东西都比较容易对口,而不是只选其一,那还是学习金融贸易方面的吧,对进入日企的管理层比较有用点。不过还是得根据你个人的未来规划来说,兴趣爱好也是重要考虑因素。

日语专业的学生留学日本专业的选择?

传媒方面的话 早稻田里的广告专业非常有名
有N1也不代表你去读修士没有问题
而且文科对语言要求就更高了
不去语言学校的话 不能直接从国内考修士的
最多只能成为研究生 也就是旁听生
一年过后如果教授认为你可以 才有资格参加院生考试

    日语演讲的开头和结尾的套话有哪些?

    日语演讲的开头和结尾的套话:

    开头:私の発表のテーマは「 」です。どうぞよろしくお愿いいたします

    翻译:我发表的题目是“”。请多关照。

    结尾:私の発表はここで终わりたいと思います。ご清聴ありがとうございます。

    翻译:我的发表想在这里结束。谢谢您的聆听。

    扩展资料

    演讲开场白

    1 、开门见山法

    用精炼的语言交代演讲意图或主题,然后在主体部分展开论证和阐述。这种方法常用于会议中,一般先是进行本次会议内容的概括,然后在分述,让与会者能够清晰的知道会议的主题。

    2、 悬念设置法

    以问题做开端可以让听众和演讲者一起思索,可以使听众从头至尾集中精力听讲,以印证自己的想法和演讲者的看法是否相同,是否正确。只要提出的问题是群众关切的,想知道而又感到困惑的。

    3、“套近乎”式

    演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点,描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题,甚至自己的烦恼,自己的喜乐,这样容易给听众一种亲切感,从而产生共同语言,双方的感情距离一下子缩短了。

    4、以故事为开端

    就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念,设计的一种情境,一种氛围,令人神往,令人关注,使听众对故事发展和人物命运深表关切,从而仔细听下去。

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