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湖北教育类专科学校排名一览表 湖北的大学排名一览表及分数线

发布时间:2023年10月03日 10:48

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院校专业:

湖北大学是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学、湖北省 “国内一流大学建设高校”、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。,一、历史沿革,1931年,学校前身湖北省立教育学院在武昌宝积庵诞生,此后迭经国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北省教师进修学院、湖北师范专科学校、武汉师范专科学校和武汉师范学院等时期。九秩春秋,筚路蓝缕,六易校址,八更校名,薪火相传文脉不息,师范教育底蕴深厚。1984年,由武汉师范学院更名改建为湖北大学,开始由单一的师范类院校转型步入综合性大学发展阶段。2013年,湖北省人民政府与教育部共建湖北大学。,二、校区概况,学校有武昌主校区、汉口校区、阳逻校区,校园占地面积 1500亩。学校毗邻长江,紧靠沙湖,树木葱郁,环境优美,人文气息浓厚,教学科研服务设施基础完善。,三、学科专业,学科门类和专业齐全。涵盖除军事学、交叉学科以外的 12大学科门类,设有23个学科性学院、83个本科专业、9个博士学位授权一级学科、6个博士后科研流动站、31个硕士学位授权一级学科、21个硕士专业学位授权类别。材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI学科排名全球前1%,3个学科入选U.S.News世界最佳学科,5个学科入选软科世界一流学科,拥有3个湖北省“国内一流学科建设学科”。在全国第四轮学科评估中,15个学科在湖北省属高校中排名第一。有26个国家级一流本科专业建设点、6个国家级特色专业建设点、1个国家级专业综合改革试点项目。,四、人才培养,在校普通全日制本科生 1.9万余人,博士、硕士研究生9500余人。2006年始,学校启动实施“一流本科教育”“研究生教育质量提升计划”“拔尖创新人才培养计划”以及本硕博贯通培养的“十年树人计划”,探索开展通识教育改革,落实立德树人根本任务。建有一批国家级的产教融合基地、基础学科人才培养与科学研究基地、实验教学示范中心、专业学位研究生联合培养示范基地、大学生校外实践教育基地、大学生文化素质教育基地。累计获批7项国家级教学成果奖、89项省级教学成果奖、10门国家级一流本科课程、44门省级一流本科课程。获批国家级新工科研究与实践项目4项、教育部产学合作协同育人项目288项。近年来,围绕国家和湖北重大发展战略需求,加强新工科、新文科建设和师范教育,成立微电子学院、网络空间安全学院、人工智能学院、新能源科学与技术研究院4个新工科学院,组建师范学院、文化遗产学院和旅游学院等。建校以来,累计培养输送各类高级专门人才30余万人。,五、师资队伍,现有教师 1500余人,其中正、副教授900余人,博士生导师230人,硕士生导师926人。各级各类高层次人才362人(次),其中国家级人才72人(次)、省市级人才290人(次)。,六、科研与社会服务,建有省部共建生物催化与酶工程国家重点实验室、药物高通量筛选技术国家地方联合工程研究中心、国家创新人才培养示范基地、能源捕获和环境传感绿色技术学科创新引智基地 4个国家级平台,作为参与单位组建了湖北应用数学中心。建有省部共建有机化工新材料协同创新中心1个。建有功能材料绿色制备与应用、有机功能分子合成与应用2个教育部重点实验室,省重点实验室、省工程技术研究中心、省协同创新中心等省级(武汉市)重点科技创新平台41个。建有旅游开发与管理研究中心、湖北省道德与文明研究中心、湖北休闲体育发展研究中心等省人文社会科学重点研究基地12个,拉丁美洲研究中心、巴西研究中心2个教育部国别与区域研究中心(备案)。2个智库入选中国智库索引(CTTI)来源智库,县域治理研究院入选湖北改革智库,湖北文化建设研究院入选省委重点建设的全省十大新型智库。近五年来,学校获省科技奖35项,承担科技部国家重点研发计划3项、国家社科基金重大项目、教育部哲学社会科学重大攻关课题11项,教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)8项、省社会科学优秀成果奖一等奖5项。,七、校园文化,建设书香校园,注重以文化人。多次荣获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖和网络文化优秀成果奖,连续 3次获评“湖北省十佳书香校园”。大学生五人制足球队获得全国冠军15次,5次代表中国出征世界大学生五人制足球锦标赛并取得历史上最好成绩。大学生龙狮团8次到国(境)外巡回展演,展示中华传统文化,摘得世界龙狮锦标赛冠军2项。近三年来,学生在全国大学生“挑战杯”竞赛、大学生艺术展演、数学建模大赛、电子设计大赛、大学生英语竞赛等重大赛事中摘得桂冠。,八、国际交流,上世纪 60年代,学校开始招收国际学生,可提供中国政府奖学金、国际中文教师奖学金、湖北省政府奖学金。学校与40多个国家和地区的150多所高校、科研机构建立了学术交流、人才培养和科研合作关系,与英国曼彻斯特城市大学合作设立湖北大学曼城联合学院,在巴西、圣多美和普林西比、波兰合作建立了3所孔子学院(孔子课堂)。,九、发展目标 ,“十四五”时期,学校正以“学科建设和综合实力双突破”为发展目标,努力建成国内知名、国际上有一定影响的高水平综合性大学。

湖北小学教育专科学校有哪些

武汉市广播电视大学湖北交通职业技术学院武汉职业技术学院,武汉工业大学,湖北广播电视大学武汉船舶职业技术学院,湖北经济管理干部学院等。

扩展资料

武汉市广播电视大学,简称武汉电大,由武汉市人民政府主办,是全国44所省级电大之一。武汉电大接受武汉市人民政府的行政领导;接受国家开放大学(中央广播电视大学)的`教学业务指导。利用现代化技术手段面向成人开展远程开放教育的综合性高等学校。是一所既能满足社会成员学历教育,又能提供非学历社会培训的现代开放大学。

用广播、电视、印刷、视听教材和多媒体网络技术进行远距离开放教育。学校位于武汉市区中心,先后在武汉市13个区和部分委办局及大型企事业单位建有42所分校,形成了覆盖全市各区、各行业的电大教育网络。

湖北省学前教育大专学校排名

湖北省学前教育大专学校排名如下:

1、长江职业学院

长江职业学院(Changjiang Polytechnic,简称长职、长江职院)位于湖北省武汉市,是国家教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直管的全日制公办普通高等职业院校,是湖北省优质高职院校、首批全国急救教育试点学校、全国食品药品职业教育教学指导委员会委员单位、中国职教学会医药专业委员会副主任委员单位。

2、襄阳职业技术学院

襄阳职业技术学院(Xiangyang Polytechnic,简称襄阳职院)坐落于湖北省襄阳市,是经湖北省人民政府批准,教育部备案的公办全日制多科性高等职业院校,是国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”立项建设单位、湖北省高水平高职学校立项建设单位、湖北省高技能人才培养示范基地。

3、湖北三峡职业技术学院

湖北三峡职业技术学院(Hubei Three Gorges Polytechnic)位于湖北省宜昌市,是一所经经湖北省人民政府批准、宜昌市人民政府主办的高等职业院校,为“湖北省示范性高等职业院校”、全国高职“教学资源50强”学校、全国优质专科高等职业院校。现任党委书记王军,院长邓曦东。校训为“正则、修能、追远”。

4、湖北职业技术学院

湖北职业技术学院(Hubei Polytechnic Institute,简称湖北职院)位于湖北省孝感市,是国家教育部批准独立设置的全日制普通高等学校,是国家“双高计划”建设单位、国家示范性高职院校。现任党委书记郭国文、院长朱虹。校训为“立德立新、乐学乐业”。

湖北学前教育专科学校哪些学校比较好?

湖北省学前教育专业学校排名如下:

第一名:荆门职业学院

第二名:湖北幼儿师范高等专科学校

第三名:荆州教育学院

第四名:三峡旅游职业技术学院

第五名:员郧阳师范高等专科学校

第六名:江汉艺术职业学院

第七名:咸宁职业技术学院

第八名:随州职业技术学院

第九名:湖北三峡职业技术学院。

第十名:仙桃职业学院

第十一名:襄阳职业技术学院。

第十二名:恩施职业技术学院

第十三名:湖北职业技术学院。

第十四名:武汉城市职业学院

第十五名:鄂州职业大学

湖北幼儿师范高等专科学校简介:学校前身为湖北省实验幼儿师范学校,是新中国最早独立建制的幼儿师范学校。

2013年上半年,经省政府批准、教育部备案,升格为全日制普通高等专科学校,直属湖北省教育厅领导,主要职能为培养学前教育师资力量和承担全省在职幼儿教师的培训任务,是湖北省唯一专门培养幼教人才的师范类高校。

学校现有葛店校区、汤逊湖校区两个校区和一个附属幼儿园,总占地面积近700亩。湖北省幼儿教师培训中心挂靠学校,实行“一套班子、两块牌子”,均为省级文明单位。

武汉学前教育专业有哪些学校

武汉学前教育专业有如下学校(排名分先后):

第一名:荆门职业学院。

第二名:湖北幼儿师范高等专科学校。

第三名:荆州教育学院。

第四名:三峡旅游职业技术学院。

第五名:员郧阳师范高等专科学校。

第六名:江汉艺术职业学院。

第七名:咸宁职业技术学院。

第八名:随州职业技术学院。

第九名:湖北三峡职业技术学院。

第十名:仙桃职业学院。

第十一名:襄阳职业技术学院。

第十二名:恩施职业技术学院。

第十三名:湖北职业技术学院。

第十四名:武汉城市职业学院。

第十五名:鄂州职业大学。

学前教育简介:

学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。

学前教育是就业率排名最高的专业之一,几乎是供不应求,很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼儿教师,而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师,不仅要拥有一定的艺术实践能力,还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧,以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。

幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期,因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。

湖北的大学排名一览表及分数线

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