今天，金博宝188官网小编为大家带来了金陵职业大学哪个专业好金陵科技学院商学院的特色专业，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
金陵科技学院哪个专业好就业
金陵科技学院专业好就业的解释如下：
金陵科技学院王牌专业有软件工程、服装与服饰设计、会计学、旅游管理、建筑电气与智能化、动画、计算机科学与技术、环境设计、材料科学与工程、电子信息工程等。
金陵科技学院还是不错的。学校属于本科院校，校园环境优美，师资力量雄厚，也比较好就业。金陵科技学院位于江苏省南京市，是经国家教育部和江苏省、南京市政府批准成立的公办全日制普通本科院校，是国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。
是卓越工程师教育培养计划、教育部应用科技大学改革试点战略研究单位、中国应用技术大学（学院）联盟创始单位、CDIO工程教育联盟成员单位。
学校设有马克思主义学院、商学院、人文学院、机电工程学院、智能科学与控制工程学院、建筑工程学院、软件工程学院、网络安全学院、计算机工程学院、电子信息工程学院。
网络与通信工程学院、艺术学院、动漫学院、园艺园林学院、动物科学与食品工程学院、材料工程学院、外国语学院、理学院、国际教育学院、体育部等20个二级学院（部）。
学校相关：
截至2021年5月，学校拥有江宁、幕府、白下三个校区，主校区位于江宁大学城；占地总面积101.64万平方米，校舍总面积65.72万平方米，资产总值28.08亿元。
其中教学科研仪器设备值4.95亿元；设有20个二级学院，开设63个本科专业；有在职教职工近1500余人；有全日制在校本科生20000余人，联合培养硕士研究生近100人。
金陵科技学院不断加强人才队伍的内培外引，努力构建一支“双师双能”适应应用型人才培养需要的高素质师资队伍。现有专任教师近1300人，其中正高级职称130余人，双聘院士1人，聘请了国内外4位院士为学校荣誉（名誉）教授。
学校另有一批国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象。
江苏省“青蓝工程”培养对象、江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象、江苏省“双创计划”人才、南京市中青年拔尖人才、南京市“紫金人才计划”、南京市劳模等优秀人才。
金陵科技学院的王牌专业
金陵科技学院的王牌专业有软件工程、服装与服饰设计、会计学。
1、软件工程
软件工程是普通高等学校本科专业，属于计算机类专业，学制四年，授予工学学士学位，专业代码080902。
该专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力。
该专业主要课程有：《C/C++程序设计》《Java语言程序设计》《软件工程》《电路与模拟电子技术》《Linux操作系统与网络编程》等；核心知识领域包括计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计等。
2、服装与服饰设计
该专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法。
主要课程有《艺术学》《设计学》《美学》《人体工程学》等。核心知识领域包括中国工艺美术史、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。
3、会计学
该专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。
会计学是普通高等学校本科专业，属于工商管理类专业，学制四年，授予管理学学士学位，主要课程有《初级会计》《计算技术》《管理统计学》《高级会计学》等。
金陵科技学院商学院的特色专业
会计学专业始建于1980年，是原金陵职业大学最早开办的专业之一。2003年，金陵职业大学与南京农业专科学校合并组建金陵科技学院，开始独立招收会计学专业本科生。2006年以来，本专业先后被评为省级特色专业建设点（2010年通过验收）和国家级特色专业建设点。
会计学专业人才培养目标的定位是：坚持以为地方经济发展服务为方向，面向江苏及长三角地区、以社会需求为导向，基于学生个性化发展，培养熟练掌握会计理论、核算方法和技能，熟悉我国会计准则、会计制度以及国际会计准则，具备管理、经济、金融、税收、法律等方面的相关知识，同时具有社会主义市场经济适应能力及国际化视野、具备较强的实践能力和创新精神的应用型人才。
会计学专业在原有人才培养方案基础上，对人才培养模式进行综合改革，构建相应的知识、能力和素质结构，形成创新的多层次、多方向、灵活的模块化人才培养方案。不断优化课程体系，改革教学内容、教学方法、教学手段和教学组织形式，逐步形成基于“个性发展”的应用型、创新型会计人才培养模式。 金融学专业已有20年的办学历史，2005年正式开设了金融学本科专业，2006年被确定为校级特色专业建设点，经过2年多的建设，完成了建设方案所定的规划目标，逐渐形成了自身的特色，并取得了较好的成效，2009年1月，金融学专业顺利通过特色专业建设点的评审验收，成为学校特色专业。目前，金融学专业在校生有23个班级、近900名学生。
金融学专业现有专任教师21人，其中教授2人，副教授6人，高级职称比例为38%；博士（包括在读）13人；有省“青蓝工程”中青年骨干教师2名，校级青年骨干教师1名，校级重点建设学科带头人1名；聘请了多名其他高校、科研机构以及金融行业资深从业人员等校外专家担任客座教授；此外，金融系设有区域经济与金融研究所。2009年金融学专业顺利通过学士学位授予权评估，同年，金融学学科被评为第二轮校级重点建设学科，金融教研室被评为校级优秀教学团队。
多年来，金融学专业确立了“立足南京、服务江苏、辐射长三角，为地方区域经济建设和社会发展培养高素质应用型金融人才”的办学定位，在建设中始终坚持人才培养与社会经济需求相结合的方针，着眼于拓宽学生的知识结构和能力结构，注重培养学生的创新能力和实践能力。在教学计划实施过程中，以能力培养为目标，鼓励学生撰写学术论文，参与课题研究，并鼓励学生积极参与各种课内与课外的实践活动，提高学生的综合素质。注重用科研带动教学，提高学生创新能力。积极组织学生参加老师的课题，学生先后参加老师8项科研课题，学生发表论文23篇。学生获得各级各类荣誉和奖项110余项。
金融学专业十分重视实践教学，配备了证券交易实验室、金融综合实验室、金融创新实验室等三个专业实验室和相应配套设备；拥有一批以国泰君安证券、安邦保险、中信银行、江苏省金融租赁公司为代表的固定的校外就业实习基地。
金融学专业教师在科研和教研方面取得了突出的成果：共发表学术论文81篇，其中核心期刊32篇。承担各级各类课题46项，其中国家级课题1项、省级课题9项；获得30次不同级别的奖励或表彰。获校级优秀教学成果奖3项。校级精品课程2门，院级精品课程6门，校级优秀课程4门；财政学和国际结算（双语）教材被评为省级精品教材，校级精品教材5项，立项建设精品教材2项。
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