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2015 年教育部组织了全国范围内的学术型硕士研究生学位论文抽检工作，共抽检2014 年度学术型硕士研究生学位论文 16275 篇，其中合格学位论文 15989 篇，占总体抽检论文的比例为 98.24%，不合格学位论文 286 篇，占总体抽检论文滑拍的比例为 1.76%。

在此次硕士研究生学位论文抽检过程中，采取的评议方法有三种。一是根据各评价要素进行分项评价，二是对论文质量进行总体评价，三是专家根据论文质量撰写评阅意见。其中，专家评阅意见是硕士研究生学位论文抽检的重要组成部分，能直观且详细的反映专家对所评论文学术水平的综合判断，具有丰富的信息量和重要的参考价值。
在本次抽检中，大部分省市对论文的评议主要采销搜取前两种方法，只有北京、内蒙古、江苏、湖北、重庆、云南、西藏、上海八个省市抽检的论文除采取分项评价和总体评价外，还附有专家评阅意见。因此，在286 篇不合格学位论文中，仅有 124 篇附有专家评阅意见，涉及哲学（1 篇）、经济学（20 篇）、法学（11篇）、教育学（9 篇）、文学（13 篇）、历史学（4 篇）、理学（5 篇）、工学（29 篇）、医学（3 篇）、管理学（15篇）和艺术学（14 篇）共 11 个学科门类。
不合格硕士论文有哪些特征？
作者科研能力不足
对学术型硕士研究生而言，科研能力是衡量硕士研究生教育成效的重要指标，而作为教育成果集中体现的学位论文，其所反映出的科研能力的强弱，可以作为判断硕士研究生教育质量的重要因素。作者科研能力不足，是“不合格论文”中存在的最严重的问题，占比为38%。从学科门类来看，这一问题在人文社科类论文中比自然科学类论文更为严重。
1. 分析问题和解决问题的能力不足
分析问题和解决问题的能力不足主要包括：
①文不对题。即论述不能很好地切合论题，甚至跑题、偏题。

②概念界定不清晰。即对论文中的核心概念或关键词的界定不清晰，导致论述不清或研究内容不明确。
③论述不严谨、不充分，推理不严密。即论文论证缺乏严密性，论述单薄，没有根据论题进行充分论述与阐释；存在逻辑上的缺陷或逻辑混乱，造成论文内容前后矛盾或有漏洞，致使读者无法准确把握作者的研究思路和研究过程，研究结论的可靠性也将受到质疑。
④理论性或研究深度不足。即论文在论述过程中，没有对论题的理论基础进行必要的分析介绍，理论基础薄弱；缺乏理论框架，使论述显得凌乱；论文的研究不够深入，没有对深层次的研究问题进行探究和解答，理论深度不够和缺乏学术性。
⑤研究重点不突出。即论文论述没有突出研究重点，缺乏问题意识，研究问题不明确，对论文观点缺乏提炼等。专家评信斗羡语如“缺乏严密的逻辑推导。（法学）”“论证单薄，论文许多部分论证不到位，浅谈辄止。（教育学）”“论文的主要内容缺少合理的理论框架，显得较混乱。（历史学）”“文章在内容和结构上严重地偏离了自己的主题。（文学）”
2. 研究方法的科学性不足
研究方法的科学性不足主要体现在：
①研究方法单一或不恰当。即由于论文选用研究方法较少，实验设计不科学，未使用该论题学科领域的研究方法和分析手段等原因，没有运用正确的方法对研究对象进行客观研究，体现不出作者的专业水平和研究能力，从而影响结论的有效性和可靠性。
②数据不够真实有效。即论文所运用的数据资料的可靠性和真实性不足；数据选取不科学，甚至选取错误。
③样本选取的科学性不足。即论文在调查阶段选取样本的科学性和典型性不足，抽样方法不科学；样本量不足，难以代表研究对象的整体情况。专家评语如“文章研究工具缺乏，研究手段单一，除了描述性的资料或数据外，难以看到作者的一手资料和具体的研究工作。（医学）”“实验研究设计存在缺陷，且表达不准确，统计方法不明确。（理学）”
3. 学科基础知识的系统性和扎实性不足
学科基础知识的系统性和扎实性不足即作者掌握的学科基础知识不扎实、不系统，学科基础知识薄弱，甚至出现一些常识性的错误。
专家评语如“对于学科知识的掌握、运用马克思主义基本原理分析现实问题的理论思维能力、论文的理论深度以及专业的理论基础有待加强。（哲学）”“对经济学理论知识，体育产业基本理论概念、原理及研究方法缺乏最基本的了解和掌握，不具备体育产业研究的理论基础和能力。（经济学）”
4. 论文结构不严谨
论文结构是论文的脉络框架，只有建构好科学的框架体系，再充实以相应的研究内容，才能形成一篇较为规范的学术论文。论文结构的严谨性，是指论文各个章节之间存在明确的逻辑关系，论文结构安排合理。
大量“不合格论文”存在结构不严谨的问题，包括论文的结构安排不合理，缺乏严谨性和科学性；章节设定逻辑性不强，论文章节拼凑痕迹明显。
专家评语如“论文结构不合理，论文摘要与导论相似，而论文当中又缺少导论。（文学）”“论文的结构安排不合理，行文内容的逻辑有些混乱，让人有种‘不知所云’的感觉。（艺术学）”“文中模型和文字拼凑痕迹明显，缺少内在逻辑。（工学）”
论文规范性欠缺
论文撰写具有规范性是论文学术规范的基本要求。在本次学位论文抽检中，论文规范性欠缺是“不合格论文”存在的第二大问题，占比为29%。这一问题在自然科学类学位论文中更为突出。
1. 格式不规范
格式规范主要指论文的摘要、关键词、目录、正文、参考文献等格式的规范。对格式不规范，专家的意见集中在文章排版不规范、图表绘制和编制不规范、中英文符号和单位的简写不规范，以及摘要、参考文献、目录的写作或格式不规范。
专家评语如“从整体版面来看，文章的完成程度较低，文字排版存在诸多问题，文字字体与格式、段落与行间距、符号公式以及图表格式均出现不同程度的错误，此处不一一列举，建议将文章从头到尾仔细排版修正。（经济学）”
2. 语言不规范
论文语言的规范性，集中体现在论文语言表达的准确性、简洁性与学术性，即需要用学术性的规范用语，将研究内容简洁清晰的进行表达。在“不合格论文”中，不少论文都存在语言表达不清晰、口语化现象严重、写作不简洁、标点符号使用不规范、错别字或翻译不正确等语言表达上的疏漏。
专家评语如“论文最大的问题是语言问题。语言表达还算流畅，但疏漏和错误较多，影响到作者思想和观点的清晰、准确表达。（法学）”“作者在行文中对学术语言掌握比较薄弱，语法错误比比皆是。（管理学）”
3. 引证不规范
引证的规范性，是指在论文中引用他人的成果或话语，需要在文中明确注明其确切出处，主要包括标注注释和列出参考文献。引证不规范也是很多“不合格论文”的共性问题，包括论文数据和引用文献没有标注来源，以及参考文献的罗列不规范。专家评语如“论文大量引用了已有的研究成果或技术，缺少引用标注。另外，绝大多数文献只是罗列在参考文献列表中，并未在文中标出实际引用位置。（工学）”
论文创新性和价值性不高
论文的创新性和价值性，是论文立论的依据与落脚点。论文的创新性体现在研究思路的创新、内容的创新、方法的创新、结论的创新等多个方面；论文的价值性体现在研究结论的可靠性和对现实问题的指导意义上。
论文的创新性和价值性不高，是“不合格论文”存在的第三大问题，占比13%。“不合格论文”在此问题上，主要表现为：
①论文创新性不足，难以区别出与以往研究的不同之处和创新点。
②论文结论缺乏针对性和科学性，没有达到研究应该有的价值水平；或研究结论不可靠，研究成果价值很低。这一问题在自然科学类学位论文中更为明显。专家评语如“本论文未能从新的角度切入，也未能提出有价值的新的见解和得出新的结论。（工学）”“所有数据都是通过作者模拟得出的，无法佐证，使得研究结论的可靠性不足。（理学）”“文章最后提出的相关建议，针对性较差，并没有与前述的案例分析很好地结合在一起。（法学）”
文献综述质量较低
文献综述是指在对前人相关研究成果进行搜集、整理、分析、归纳和评估的基础上，确定新的研究问题和研究路径的书面论证过程。
对前人研究成果的深入了解和评价，是引出新的研究问题和方向的重要前提，也是判断研究是否有意义的重要依据。文献综述的撰写，直接影响到论文的整体质量水平。而在文献综述的撰写上，大量“不合格论文”都存在参考文献不足和综述撰写水平较低的现象，在论文存在问题中的占比为 8%。
1. 参考的文献数量不足
参考的文献数量不足、阅读量不够，导致很多“不合格论文”对学科或论题所涉及的学科发展状况和国内外的研究动态了解不够，无法全面评判该研究领域的研究现状，也无法准确把握论文研究的落脚点和创新点，致使论文存在低水平重复现象或仅停留在资料和数据的罗列上，缺乏应有的理论深度和高度。
专家评语如“文章是2014年的，但是参考文献一共28篇，其中21篇中文的，而这21篇中还有6篇来自知乎之类的网站。同时引用的文献还都比较陈旧，英文文献最新的就是2011年的。这说明作者没有深入了解学术现状，没有花力气认真撰写论文。（法学）”
2. 文献综述撰写水平较低
文献综述撰写水平低，直接表现为文献综述结构混乱，没有对相关研究问题的研究脉络、研究进展和研究不足等问题进行宏观和深入的把握，仅停留在资料的罗列和简单的分析上，文献综述所得的结论无法支撑文章后续研究的开展，也无法体现当前的研究工作在前人研究基础上的推进。
专家评语如“文献综述里没有综述对该研究有益的近年的国际前沿性成果，文献综述整体上写得混乱不堪，无法让评阅人看出其研究的落脚点和创新点。（工学）”
作者学术态度和行为不端正
作者的学术态度和学术行为的不端正，也是此次论文抽检发现的较为严重的问题，有7%的专家评语明确提到了“学术态度不端正”或“学风不严谨”。而从“不合格论文”出现的本质原因而言，都可以归结为作者学术态度的不端正和学风的不严谨。而学术态度和学术行为，是决定研究和论文质量最根本的因素。
在这一问题上，“不合格论文”的表现主要有：
①工作量不足，即论文在撰写过程中，作者没有付出必要的时间和精力去完成论文的研究和撰写工作，而是仓促写成，敷衍了事。
②存在抄袭现象，即抄袭他人的研究成果或直接照搬相关的文献资料。
值得一提的是，在“不合格论文”中，有部分论文是被专家直接判定为“完全不符合要求”的论文，即无论是从选题还是研究方法、论文的撰写等方面，都不满足硕士论文的基本要求，这些论文无一例外都是由作者学术态度和学术行为不端正所导致的。
专家评语如“论文的工作量明显不太够，没有对所提算法进行复杂性分析，更没有跟其他相关算法进行性能比较。（理学）”“论文中的2.2 节、2.3节的相关理论基本照搬网络上的内容。存在着严重的学术不端问题。（管理学）”
选题意义和严谨性不够
选题，即选择论文所要研究的问题。论文选题，一是需要有新意，即有区别于同类研究的不同之处；二是需要有关键性，即需要在学科发展中有重要的意义，能够引起同行的关注；三是需要有可行性，即选题不能太难，要选择主客观条件基本具备，通过努力能够达到研究目标的题目。
“不合格论文”存在的问题中，有5%是在选题上出现了问题，主要表现为：
①选题的意义不大，没有明显的研究价值。
②论文选题与所学专业无关，属于其他学科和专业的研究范畴。
③论文立题不规范，论题太宽泛或所述不明，没有聚焦论点，无法成文。
选题所存在的问题，人文社科类论文相较自然科学类论文更为明显。专家评语如“该类选题在人力资源管理和组织行为研究领域已毫无新意，故研究的理论价值很小。（管理学）”“该选题应该归属于应用经济学范围内，不属于理论经济学的选题。（经济学）”“选题过于宽泛，在论题表述上不规范、不严谨。（教育学）”
相关建议
基于本次论文抽检所发现的不合格学位论文的特征和国外的相关研究，高校在构建学校内部质量保障监测机制的过程中，应从以下几个方面着手保障学术型硕士学位论文质量。

1. 构建全面高质的研究生课程体系，将教师授课质量纳入绩效考核当中
几乎所有不合格学位论文都存在基础知识薄弱、研究方法不科学等问题，而这些问题恰恰是研究生应该掌握的基本知识和技能。
我国硕士研究生课程教育实行学分制，不同的学校、学制和学位类型，有不同的学分要求。学术型硕士研究生一般修满 32~40 个学分才能获得学位。
在后期调研中，不少研究生反映目前高校为学术型硕士研究生开设的课程数量不少，但是课程设置不全面，种类太少，很多学科基础课程和方法论课程都没有开设，与实际的科研衔接不紧密；同时，学校和教师对研究生的课程教育重视度和投入度不够，存在“应付”现象，很多课程甚至由学生自己来讲，教师只在课后点评几句。
由于课程设置不全面和教师角色的缺位，学生无法从课堂中获得充足的知识，更缺乏对学科领域前沿知识的了解与把握。
因此，高校在进行研究生课程设置时，应注意课程体系的全面性，将课程的设置与学科专业知识紧密结合，使学生能够真正学到学科专业知识；同时，不以科研成果作为考核教师的唯一标准，而将教师授课质量也纳入绩效考核体系，鼓励更多优秀教师参与到研究生教学中来，分享他们的知识和科研经验，使学生掌握更多更全面的学科知识和研究技能，以有助于科研能力的提高。
2. 加强导师对学生的指导，将导师的指导水平作为导师聘任或招生资格审核的重要指标
目前高校对导师的考核、评价过于重视导师自身的科研成果和论文的发表，评价体系重科研轻教学，导致导师将大量的时间用于科研项目的申请和学术论文的发表，对研究生培养投入的时间和精力远远不够。
另外，由于博士后、专业科研队伍的建设落后于科研项目的需求，科研项目过度依赖研究生，导师没有将主要的精力用于培养研究生的基础研究能力和专业素养，而是为了完成科研任务，让研究生过度参与到科研项目地完成工作中，这一现象在理工科院系更为突出，致使研究生在夯实基础知识方面的训练十分欠缺，不利于学术型研究生的培养。同时，部分导师还兼任各种行政职务，基本无暇指导学生，在就读期间从未接受过导师有针对性指导的研究生比比皆是。
因此，这一问题需要从导师的聘任、考核等制度入手进行改进，要将导师对学生的指导情况、学生对导师指导的满意度、学生学位论文的质量等要素纳入导师的考核和聘任机制，将人才培养质量作为研究生教育资源分配的出发点，以培养质量作为导师招生资格审核和招生名额分配的主要依据，以制度手段引导导师重视研究生的培养，定期对研究生进行有针对性的指导，不仅保证研究生学术论文的写作水平，更要从根本上保障研究生的培养质量。
3. 增强研究生的学术荣誉感，重视学术规范教育
欧美学者在对高校日益增多的论文抄袭现象进行研究后认为，学生之所以会抄袭，是因为对抄袭的严重性没有一个客观的认知，他们认为与考试作弊等其他不端行为相比，论文抄袭只是一种轻微的违纪行为，而高校和导师也没有采取恰当的措施来遏制抄袭现象的产生。
为此，北美 200 多所大学共同发起，在杜克大学成立了学术诚信中心（Center for Academic Integrity），该中心的主要职责就是告诉学生什么是学术诚信，学术诚信为什么重要，通过建立荣誉准则（Honor Code），向学生传达诚实、信任、公平、尊重和社会责任感等基本价值观，并让学生签署学术诚信保证书。
所有低水平学位论文的出现，除去个人能力原因，归根结底都是由于学生缺乏学术荣誉感，没有将学术研究当作一项兼具社会荣誉和社会责任的工作，也没有意识到学术诚信是个人道德品质的体现，需要以严肃认真的态度加以对待，以至于在学位论文中出现敷衍了事甚至抄袭的现象。
因此，我国高校可借鉴欧美高校的做法，成立专门的部门或机构来培养学生的学术荣誉感，监督学术诚信问题，并负责学术规范教育。从研究生入学开始就告诉学生学术研究所承担的社会责任和彰显的道德素养，将唤起学生的自我学术荣誉感作为提高科研质量和论文水平的重要手段；同时，开展系统的学术诚信和学术规范教育，帮助学生识别什么样的行为是学术不端行为，并向学生普及学术规范所涉及的知识，使学生具备使用规范性语言和规范性方法进行学术研究和论文写作的能力。
值得注意的是，学位论文抽检是在授予学位后对学位论文进行的抽查，这意味着这些论文都是得到了论文评审专家和答辩委员的认可，并由各高校学位委员会一致同意授予学位的论文。从逻辑上而言，是不应该出现问题的。
可是对于 5%的抽检比例而言，却出现了 1.76%的“不合格论文”，如果加大抽检比率，“不合格论文”出现的比例可能还会有所提高。
而这对于已经授予学位的学位论文来说，只要出现“不合格论文”，不论比例高低，都是不能容忍的现象，都反映了高校在学位论文质量把关上的疏漏。
因此，随着我国研究生招生规模的不断扩大，对学位论文质量的把关必将成为保障研究生教育质量的重要手段之一，如何在现有的体制机制下，充分调动高校、教师和学生的积极性共同致力于学位论文质量的保障和提高，将是未来的研究需要进一步探讨的问题。
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来源：学位与研究生教育
作者：李敏、陈洪捷。
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机械电子工程专业，其实这是一个既尴尬，又很具综合素质的专业，因为机械设计这一块它的深入度不如机械设计及其自动化专业，电气设计这一块又不如凯搏电气电子专业，但它也确实结合两者的基本知识面，所以在未来的就业上又存在更大的选择自由度，所以这个专业的就业范围很广，主要看的就是你入职时的公司分配了，从基础知识储备来说，你可以机械、电气通吃。

也就是说，这个专业存在很广阔的就业前景，所以在就业上你无需担心太多，况且制造行业的就业率本来就是最高的，没有之一。所以，恭喜你，你未来存在很好的生存空间。

但是也别高兴的太早，能生存，并不代表会生存的很好，毕竟，活着和活得好是两个概念，而且是具有天壤之别的概念，乞丐也可以活着，比尔盖茨那才叫活得好。

根据可靠的统计数据显示，制造业的5年后薪酬增长比例是排名前十的就业行业里增长最慢的，具体是哪十大专业，你可以自己查一下，我就不啰嗦了，当然这里指的是平均工资。

知乎里有一句调侃的话：做机械挺好的，就业快，工资每年都会有所增长，只要你有耐心熬个几年，薪水也就和IT业的新入职员工差不多了。

当然这是一句调侃性质的话，但是也确实存在这样的尴尬，制造业属于重资产，大投入，低回报，长周期的行业，利润率已经低到脚后跟的水准，老板的锅里都没吃的，如何来保证你的碗里装满。

当然，凡事都有例外，也有很多企业是活得很滋润的，并不是每个制造业企业都这样子，例如华为等就很不错，所以马云说了一句特不要脸的话“不是制造业不行了，是你的企业不行了”。

其实马云这几年鼓吹的所谓互联网经济或者虚拟经济和实体经济并不存在冲突，而是一个产品商业化的两个阶段，实体经济解决的是产品的制造，互联网解决的是产品的销售，只不过互联网改变了传统的销售模式，提升了销售效率而已，那些把实体经济和互联网虚拟经济对立起来的人只是别有用心而已，因为这种对立的舆论可以引导民间热钱的流向和政府政策的偏向，也正是这种错误的推波助澜，导致实体经济在一定程度上受到资金来源缩减的困难，从而又给了那些唯恐天下不乱的所谓互联网思维的人以更多更好的借口。

之所以在这里扯这么远，我只是想说，实体经济是有未来的，是有希望的，一个最简单的道理，如果没有实体经济，马云去卖个毛啊，什么都没得卖，淘宝商城就是一座空城，到那时候，互联网思维也就是个屁了。

所以，你们要树立对制造业的信心，你们才是中国制造业的未来。

至于你问的就业前景（主题收拢一下)，我认为就业很广泛，无论是机械还是电气都存在就业的可能。

关于大学期间的准备问题，我觉得要从以下几个方面来考虑（我要开始说教了，最tm讨厌这样子，但是又不得不这样）：

1,书本知识，只要学会课程安排的书本知识就已经很牛逼了，因为你将来反正也用不上太多，工作中的知识都得另外学，所以现在去准备所谓的专业类知识就是瞎掰，况且你也不一定会做这一行，所以别在书本上浪费太多的时间。

2,进个社团锻炼一下自己的交际能力和组织能力，这个是你以后出人头地的关键所在，这笔学费你早晚得交，晚交不如早交，越年轻的人可塑性越高，早点去丢脸，早点学会不要脸，王健林说“做大事的人都是不要脸的”，悉答你们应该有这个思想准备，有位前人告诉我，成功的秘籍就是：
1)、不要脸
2)、坚持
3)、坚持不要脸
这话说得虽然有点极端，都是如果一个年轻人太过在乎面子，通常是很难有作为的，因为自尊心太强的人不喜欢试错，不试错那成长的机会就很小了，男人的胸怀是靠委屈撑大的，在成功的道路上，面子就是个屁，所以别被屁大点事盯陆祥给耽误了前程。

3,如果你是男孩子，那就抓紧时间谈一场轰轰烈烈、不计后果、不求结果的恋爱，因为踏入 社会 后你会发现，再也找不到单纯的女孩子了，这个 社会 骗子太多，傻子明显不够用了；如果你是女孩子，请保持你最大限度的矜持，因为走人 社会 后你会发现，原来这个世界有这么多牛逼的男人，学校喜欢的那个男神就是个屁，在世俗的车子、房子、票子面前，爱情变得不堪一击、支离破碎，所以你知道该怎么做了吧。

4,找一个自己的爱好，是那些发自内心的、废寝忘食的、有始有终的爱好，并努力让自己成为这个行业的专家，也行有一天它会成为你的一个惊喜，或者一份职业，要知道，能将兴趣和职业结合起来的人，应该是俗世中最快乐的一群人了吧。

先不说好坏，我的专业是机械工程，和机械电子可以说是亲戚，先看看我们这个专业怎么样！

我上的大学不是211，也不是985，就是一个很普通的二本院校，学习4年，说实话，就学懂了40%左右，其他的都是蒙的。大学毕业前也是感觉这方面不怎么适合自己，所以选择去培训学习了嵌入式，大学毕业后也没有找机械相关的工作。但是对于我当时就找工作的见闻可以和你说说。

在找工作的历程中有两次是让我记忆非常深刻的，第一次是在电子科大的招聘会上，第二次是在 四川大学的一次招聘会上；在电子科大的那一次，参加的是关于嵌入式的招聘，招聘单位点名只招电子科大学生，其他学院的一录不考虑，上去自我介绍没有说完，刚到院校的部分就被驳回了。在川大的那次是参加的机械方面的招聘，笔试还是挺简单的，要过基本很容易，然后就到了面试，遇到一个硕士师兄（不是同一个学校的）闲聊，他说他的本科院校是一个普通的二本院校，研究生也是一个很普通的院校，几年过后，现在的工资还是6~7K,我看了一下川大的本专业学生的工资基本都是8~9K。所以呢，我觉得专业没有好还！

机械电子工程还是一个比较受欢迎的专业，如果你学得好，出来工作还是比较容易的。但是还是找一个好点的院校作为敲门砖，这样会让你路途轻松一点！

机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种，也是最有前途的一种方向。机械电子系统早已在我们的日常生活中广泛应用。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。机械电子不仅仅局限于机械制造某个固定的方向，它同时还受到该领域所有分支学科的影响。

就业去向

毕业生可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研与教学部门从事机电品的设计、制造、管理、教学、开发、销售及技术服务等工作。

就业前景

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机械电子的工程师可在机械和设备制造、电子工程和电子工业等重要领域担任职务，就职于需要使用 汽车 和航空制造技术、自动化技术、机器人技术、微型和精密仪器技术、印刷和媒体技术、音频视频技术、医疗技术的企业。机械电子广泛应用于例如感应机器人，自控机床设备，医疗微型器械以及现代化轿车的传动机构。

机械电子的工程师可承担创新、设计、装配、制造、生产和调试的工作，以及系统规划、方案设计、前期工作、质量控制、销售、客户服务、使用培训、咨询和售后服务的职责。

发展前景

学科点形成的 历史 、现状:1949年建校初便组建了机械制造系，1986年机械制造专业被评为国家级重点学科。在此基础上，组建机电控制及自动化硕士点，1988年开始大量招生。又经过多年建设，已完全具备了培养博士生的条件和能力，2000年随着机械工程一级学科博士点被批准，机械电子工程也开始正式招收博士生。该学科已形成以王立鼎院士为学科带头人的较强的学术队伍，承担着国家973项目、863项目、国家自然科学重点基金与上基金和航天部等多项纵向课题。组建和扩建了以"微机电系统(MEMS)研究中心"为重点的多个实验室，已成为该校科学研究和养研究生的重要基地。

对于机械电子工程这个专业，首先我想说的是我本身机械设计制造及其自动化专业，原来就读的学校也没有开设机械电子工程这个专业，所以我接下来的观点和看法，是在我跟我同学（机械电子这个专业）了解的基础之上，加入个人的一些看法。当然这样的观点没有学习机械电子工程专业人发表的观点来得贴切。以下我以旁观者的角度，发表自己的个人看法。
机械电子工程专业
机械电子工程是二级学科，机械电子从文字上理解便是机械与电子，这个专业它所学的知识也必然是机械类的一些重点基础专业课和电子控制的重点基础专业课，比如机械设计、机械原理、机械制图、三维建模、机械制造、电工电子、测试技术、单片机控制、PLC控制、机电一体化、计算机控制等等。机械电子工程专业是即有机，又有电的专业，目前纯机械的设备已经不多见，纯机械的设备目前最常见的是千斤顶。机械电子工程专业正好弥补了这一点，机械电子工程专业的优缺点在下面的机械电子工程专业的就业中提及。机械电子专业比较高的集成方向我认为是智能机器人和工业机械人。
机械电子工程学科开设的重点高校
机械电子专业属于机械类，在全国的各大高校中开设机械电子工程这个专业的学校还是不在少数，以下列举开设机械电子工程专业二级学科国家重点学科所在的院校。（数据来源于网络）
机械电子工程专业的就业
机械电子工程专业，它的学习本身便是涉及机和电，机械类的相关专业和电子工程相关专业的就业方向机械电子工程专业也是可以涉及，但在就业的时候，对于普通的学生而言就会有非常明显的知识不够的尴尬，相对于机械和电子相关专业而言，当然大神不在乎。机械电子在学习上既要学习机械的相关知识，又要学习电子的相关知识，本科大学的时光也就匆匆4年，学习涉及的方面还是有所欠缺，机械没有学习机械专业的同学精，但电子知识比机械专业的同学精；电子又没有学习电子专业的同学精，但有机械的知识可以机电结合。这边是机械电子工程的尴尬所在，在日后的就业主流的方向我认为还是机电结合方向，它需要的知识面广，学习的知识也较多，经过多年企业的洗礼，便可说是个全能型人才。机械电子工程专业可以从事智能家居方向、机电控制方向、工业机器人方向、电气控制方向等等。
机械电子工程专业怎么样
机械电子工程专业怎么样？可以转化为该不该选机械电子工程专业这个问题，我认为是因人而异的，每个学科都有自己的优缺点，我们要结合自身的实际情况去选择专业。比如你物理、电子这类的学科比较感兴趣，动手实践能力又较强，那机械电子工程这个又机又电的专业便是个不错的选择，那比如你是生物、化学这类的学科比较感兴趣，那机械电子工程这个专业怎么样，自然就不言而喻了。我认为每个学科都是非常不错的，都有各自的发展前景，只要学好、学精、学深、用好、用实、用活，那每个专业都是非常好的，所谓360行，行行出状元便是这个道理。机械电子工程这个专业目前来看还是非常符合当今制造业的发展潮流，是个不错的专业，当然对于个人而言，专业怎么样，好不好，还是要以自身的实际出发，适合自己，自己感兴趣的才是好的专业！

以上仅是我个人的见解和观点，提供参考，希望能对你有所帮助！

行行出状元，爱这一行，并把它学得最好，在实践中运用得最好，这个专业就好！

您好，这位同学！

咱们这个专业非常好，因为在国家大力发展智能制造的前提下，这个专业是具备优势的，我给你从以下几个方面分析

1，国家智能制造2025国家战略，以及未来几年的物联网建设，都离不开机械和自动化行业

2，传统的机械专业仅仅懂得机械，自动化装维仅仅懂得自动化，这个专业可以把这两个整合，这样你在做机械设计的时候可以很好的知道如何在自控方面实现

3，一专多才，大有可为

加油

传统好就业的行业。不过未来不会有太大的提高，也不会有太大下滑。

去企业的比较多。

机械电子工程专业相当好。通俗的讲，就是把机械和电子信息，计算机学科有机的融合交叉的一个专业，也是我国大学工科类专业中一个传统的专业，具有很强的实践性，应用性，交叉性，融合性和创新性，具有广阔的发展前景和非常广泛的应用领域。
机械电子工程专业是一个跨学科的专业。主要培养学生在相关的设计部门，技术部门，工业企业，从事研究，设计，新产品开发，技术管理以及运营等方面的工作。
这个专业的研究方向有；

机器人技术及应用研究

工厂自动化及应用工程研究

精密技术的微机电系统研究

机电一体化装置与工程研究

检测与传感技术

机械振动分析及智能控制

计算机图像和虚拟现实技术

机电与流体智能测控技术。

在我国的高等院校中， 清华大学， 西北工业大学， 上海交通大学， 哈尔滨工业大学，华中 科技 大学， 北京理工大学， 大连理工大学， 天津大学， 西安交通大学， 浙江大学， 北京航空航天大学， 吉林大学， 同济大学， 燕山大学， 湖南大学， 南京航空航天大学等院校的相关专业都非常好。

机械电子系统早已在我们的日常生活中广泛应用。如果没有多项技术的面向未来的技术和知识交流，那么就不会产生安全气囊、防滑刹车系统、复印机、CD机、行驶模拟装置和自动售票机等一系列运用了机械电子技术的产品。机械电子是工程科学中的一个跨学科专业，在机械制造、电子工程和计算机科学等学科的基础上建立起来的。必须继续结合这些传统学科的方法和工具，才能继续发展机械电子的产品、系统和制造方式。只有这样，才有可能将传感器、执行元件和信息处理融合在一个机械设计中，从而使用其产生的协同工作效果。电子工业、微电子技术和计算机科学的迅猛发展扩大了机械电子系统的运用。机械电子不仅仅局限于机械制造某个固定的方向，它同时还受到该领域所有分支学科的影响。　1993年，波鸿应用科学大学才把机械电子作为一个专业独立出来。在此之前，机械电子只是机械工程的一个专业方向和重点课程，现在这种情况仍旧广泛存在，甚至被划分在精密仪器技术专业中。迄今为止，已经有几所综合性大学和约30所应用科学大学将其列为独立的专业学科。　机械电子的工程师必须对专业有全面和系统的认识，并且与机械制造、电子工程和计算机科学领域的专家合作。与这些专家不同的是，机械电子的工程师应该具有通才的素质，对项目和问题有决策和协调的能力。如前所述，该专业由三个学科的内容交叉而成，课程的设置也是如此，包括了上述三个传统专业的课程。机械电子专业可细分为机械电子系统（传动和模拟技术，机器和设备，机械人技术及其运动系统，传感和执行元件技术，测量技术和图像处理等），微型，超微型机械（微系统技术，微型和精密仪器的功能组，微系统的测量技术等）和生物机械（机器人技术，生物系统，仿生执行技术，控制和设计，控制系统等）。不同大学的专业设置不一样，取决于专业的具体方向和培养重点的不同。

年纪轻轻就辍学其实也是自己对自己的人生很不负责的一种表现，但是你现在也不算是高龄，觉得自己没有什么特长就是错的，很多的事情其实都不需要长时间的学习，自己现在觉得自己的事业没有前途，想要去做别的事情也是心有余而力不足的，但是我觉得最主要的就是不要过早的放弃，把自己眼前的困难去想办法解决掉是最好的，一点点的解决，给别人打工还指望能赚多少钱？我觉得都是不现实的，建议就是自己枯局攒点钱，开店做生意是你现在最好的选择。其实我也有几点小建议给你。

一，不要放弃学习，多掌握一些的知识没有坏处

这个是重点，很多的人在自己年轻的时候不认真的学习，到了后悔的时候也只是选择后悔，不会去做一些的事情来弥补，学知识就是这样的，你多看一点也就是多懂一点，比别人就是厉害那么一点，自己不要因为自己已经结婚了，已经是工作这么多年了，就放弃自己，自己只有学习才能掌握更多的事情，你要是想搏败备凭借自己的经验去做出一番事业，倒不如去借鉴别人的成功经验来做。

二，坚持工作的前提下，找到别的出路

面对你现在的情况，自己的收入是很低的，所以就是要懂得去坚持一个工作，这样的工作是我们所需要懂得的，因为很多的工作都是如基毁此，自己不去做的好一点，就会发生很多的问题，自己即使是不愿意继续工作下去，在找到替代的工作的之前，是可以好好去做好自己眼前的本职工作的。

三，学会创业

很多的人都觉得自己有一技之长才能混口饭吃，其实不然，现在很多的事情都不是这么的简单的，很多的事业都是自己打拼开创的，你有这样的能力才行，就比如你自己是九年的经验开装载机。为什么不考虑带几个学徒呢，这样自己收取学费也是很好的来源啊，生活不是这样的只在一个角度看待自己的成就。你要知道，自己的能力是能做很多事情的，不仅仅是不行，而是你自己想不到。

对于工作机会，自己要好好的把握，因为自己一旦离开了，再想回头可就很难了，但是打工也不是能赚一辈子的钱的，我觉得这样的情况还是自己多去把握眼前的机会，不要轻易的放弃。自己年纪不是很大，但是工作经验丰富，就要利用这样的特点去给自己创造机会。