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学院校本部坐落在风光旖旎的广州大学城,有广州赤岗校区、宝岗校区和中山校区,全院校园占地面积3200多亩。
学院具有45年的办学历史。她的前身是建立于1958年的广东省卫生干部进修学院,1978年经国务院批准,升格为普通本科院校,定名为“广东医药学院”,1994年2月,为了适应广东经济进一步发展要求,更名为“广东药学院”,成为继 中国药科大学、 沈阳药科大学之后,我国第三所独立建制的高等药科院校。
学院具有普通高等教育、研究生教育及成人教育等完整的教育体系。现设有药科学院、公共卫生学院、基础学院、继续教育学院、临床医学系、中药系、生物制药系、管理系、外语部等11个院系部,本科教育共有医学、理学、工学、管理学、经济学、法学、文学等7个学科门类,设有药学(省级名牌专业)、预防医学、药剂学、中药学、临床医学等57个本专科专业及专业方向;研究生教育现有病原生物学、药物化学、药剂学等3个硕士点17个专业及专业方向;成人教育开设脱产、函授和夜大学等多形式多层次的学历教育和非学历教育。学科门类齐全,相互支撑,优势互补,专业适应性强,结构合理完整,具有很强的竞争优势和发展潜力。药学与预防医学专业,在广东省乃至华南地区具有显著优势。今年,全院各类在校生13000多人,其中普教生7000多人。到2008年,各类在校生将达3.5万人。
学院师资队伍整体结构比较合理,力量比较雄厚,有丰富的教学经验。专任教师中正副教授和具有相当职称的教师约占36%,具有硕士以上学历的约占50%.
学院重视素质教育,始终将质量和特色作为办学的生命线,坚持深化教育改革,尤其是近两年来,及时抓住广东高等教育快速发展的机遇,科学定位,明确发展思路,全面加强内涵建设,根据“以药学为特色、药医结合、多学科门类协调发展”的思路,深化教学改革,不断探索和实践创新人才的培养模式,及时优化专业和学科结构,大力拓展办学空间,改善办学条件,办学规模迅速扩大,办学质量和效益显著提高,形成了大学城主校区、赤岗校区、宝岗校区和中山校区多校区协调发展的办学格局,形成了研究生教育、普通本科教育(含适量专科)、成人高等教育多层次的教育体系。由于专业的独特性和学生的良好素质,近十年来,我院毕业生一次就业率一直处于全省高校前列,2002年以来本科毕业生就业率均超过96%,各届毕业生深受用人单位和社会的欢迎!绝大多数毕业生已成为广东省医药和卫生行业的主要技术骨干和管理干部,为广东省医药卫生事业的发展作出了重要贡献。
学院重视科研与科技开发工作,具有较强的新药研究开发能力和环保、社保的研究能力。学院以重点学科建设为龙头,以硕士学位点和省院级研究机构为依托,以经济建设为导向,加强基础研究和应用性研究,积极参与区域经济建设,加强科技开发力度,强化为经济建设服务的能力。设有广东省控释制剂重点实验室、国家中医药局二级实验室、广东省科教兴医重点实验室、省教育厅现代中药重点实验室,以及药物研究所、生物制药研究所、中药开发研究所和附属中山医院、附属广钢医院等,仪器设备先进,形成较为完整的科研体系,积极承担国家、部、省级以上的科研课题并获得成果和专利,近5年,承担省厅级以上科研项目达100多项;科研成果近50项(其中10多项获得省级以上科技成果奖);申请发明专利8项,授权6项;国家级新药证书6个,发表学术论文2000多篇,专著50多部;同时承担大量的横向课题,取得良好的社会效益和经济效益,为广东省的经济建设和社会发展做出了应有贡献。
学院对外合作与交流活跃,与加拿大多伦多大学、美国休斯顿大学、瑞典隆德大学建立了合作交流关系;与 香港大学联合办学;同时与社会各界也有着广泛联系。
学院具有优质的办学条件和优美的育人环境,将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,抓住机遇,深化改革,加强内涵建设,全面推进各项事业,做大做强,为建设“以药为主,医药结合,多学科门类协调发展”的有特色的国内知名医药大学而奋斗。
哪个大专有药剂学
长治医学院、 郑州大学、通渣姿辽职业学院、 青岛大学、 青岛卫生学校、 黄河科技学院、 湘潭大学、湘潭职业技术学院、 烟台大学。
江西技校学校排名?
江西职校排名前十名学校如下:江西现代职业技术学院、江西财经职业学院、九江职业技术学院、江西应用技术职业学院、江西交通职业技术学院、江西旅游商贸职业学院、江西环境工程职业学院、江西外语外贸职业学院、九江职业大学、江西工业贸易职业技术学院。
一、江西现代职业技术学院
江西现代职业技术学院,是一所经江西省人民政府批准、教育部备案,隶属江西省国有资产监督管理委员会的公办全日制高职院校,是国家骨干高职院校、江西省高水平高职院校立项建设单位、全国首批示范职业技能鉴定站、国家百家职业技能鉴定“直通车”试点单位。
二、江西财经职业学院
江西财经职业学院,位于江西省九江市浔阳区青年路96号,是一所隶属于江西省财政厅的财经类全日制国家骨干高职普通高等专科院校,江西省高水平高等职业院校建设单位。
江西财经职业学院前身是创办于1960年的江西省财务会计学校,1988年升格为江西财经学院九江分院,2002年4月经江西省人民政府批准,江西财经学院九江分院更名为江西财经职业学院。
三、九江职业技术学院
九江职业技术学院是经教育部批准成立的全日制普通高等学校,是国家示范性高等职业院校,国家优质专科高等职业院校,“中或誉国特色高水平高职学校”立项建设单位,江西省“高水平高等职业院校和优势特色专业”立项建设单位,江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校。
四、江西应用技术职业学院
江西应用技术职业学院,位于国家历史文化名城——江西省赣州市,是由江西省人民政府主办,江西省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。
学校校园占地1262亩,校舍面积48.6万平方米,图书馆尘者藏书81万册,建有国家职业技能鉴定所,具有33种职业岗位技能鉴定资格。
五、江西交通职业技术学院
江西交通职业技术学院坐落于江西省南昌市,是江西省全日制普通高等职业院校,是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校、国家优质专科高等职业院校、江西省示范性高等职业院校和江西省联合培养应用技术型本科人才试点院校。
以上内容参考: 百度百派团薯科——江西现代职业技术学院
百度百科——江西财经职业学院
百度百科——九江职业技术学院
百度百科——江西应用技术职业学院
百度百科——江西交通职业技术学院
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com药物制剂考研最好考那所学校?
药物制剂考研可以考:北京协和医学院、中国药科大学、北京大学、沈阳药科大学、浙江大学、复旦大学、中山大学、首都医科大学等等。
1、北京协和医学院
北京协和医学院是国家卫生健康委员会直属、与中国医学科学院实行院校合一管理体制的全国重点大学,属于世界一流学科建设高校,入选卓越医生教育培养计划。
据2020年9月学校官网显示,学校设有6所医院、7个学行睁罩院,含有国家重点一级学科2个、博士学术学位一级学科授权点7个、硕士学术学位一级学科授权点3个、本科专业2个;有在校生6102人,其中博士生1629人、硕士生1920人、本科生906人、专科生236人、成人教育1411人。
2、中国药科大学
中国药科大学始建于1936年,原名国立药学专科学校(本科四年制),是中国第一所由国家创办的药学高等学府。1937年迁往汉口,1938年迁往重庆,1946年回迁南京。1950年更名为华东药学专科学校。1952年,齐鲁大学药学系和东吴大学药学专修科并入学校,成立华东药学院。
1953年,中南卫生专科学校药剂专修科并入学校。1956年更名为南京药学院。1986年与筹建中的南京中药学院合并,成立中国药科大学。2000年,学校由国家药品监督管理局整体划转教育部管理。2001年,江苏省药科学校并入学校。
3、北京大学
北京大学创立于1898年维新变法之际,初名京师大学堂,是中国近现代第一所国立综合性大学,创办之初也是国家最高教育行政机关。1912年改为国立北京大学。1937年南迁至长沙,与国立清华大学和私立南开大学组成国立长沙临时大学,1938年迁至昆明,更名为国立西南联早毕合大学。
1946年复员返回北平(现北京)。1952年经全国高校院系调整,成为以文理基础学科为主的综合性大学,并自北京沙滩等地迁至现址。2000年与原北京医科档闹大学合并,组建为新的北京大学。
4、沈阳药科大学
沈阳药科大学是中国历史最悠久的综合性药科大学,入选辽宁省一流大学重点建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。
国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、国家生命科学与技术人才培养基地、国家药品监管科学研究基地、国家级大学生创新创业训练计划、国家级人才培养模式创新实验区,全国首批博士和硕士学位授予单位,国家创新药物产学研战略联盟、辽宁省现代制药产业校企联盟牵头单位。
5、浙江大学
学校前身是创立于1897年求是书院,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一,1928年定名国立浙江大学。1937年举校西迁,在遵义、湄潭等地办学,1946年秋回迁杭州。
1952年浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校,主体部分在杭州重组为若干所院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新的浙江大学。
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江西中医学院科技学院好吗?
江西中医学院科技学院(国标代码13437)创建于2001年,是由江西中医学院申办,经国家教育部批准成立的公办全日制本科独立学院。学院树立“以学生为本”的办学理念,依托江西中医学院雄厚的办学资源,全力为学生提供优质的教育服务,致力于培养适应社会进步和中医药事业发展需要的具有市场竞争力的实践型、创新型、创业型的合格人才。
学院位于南昌市区,座落于赣水之滨,南昌大桥东侧,北邻江南名楼滕王阁,西望世界之最摩天轮,东临文化圣地八大山人,地理位置优势。校内环境优雅,校园占地面积150余亩,现有统招在校本科生四届,共4000余人。
校园内教学、生活设施齐备。新建的12层图书馆、教学实验综合大楼将在今年7月份投入使用,大大改善我院的办学条件;新建的三栋学生公寓,有4人间、6人间和8人间三种规格,均配备电视、电话及电扇,其中4人间和6人间配备独立卫生间;教学大楼安装有教学信息触摸查询台和教学监控系统,教室配备多媒体电脑、进口液晶投影机和高清晰度视频展示台等现代化教学设备,并建立了现代化语音教室、电脑微机房等公共教学设施;校园内建有篮球场、羽毛球场、乒乓球室等体育运动设施及文化广场;学生食堂开设了清真餐厅以满足少数民族学生就餐;校园内实行缴费、就餐、洗浴、购物等消费和图书借阅“一卡通”管理。
学院现有专任教师274人,其中,副高以上教师所占比例为58%,博士18人,硕士学位以上教师113人,占教师总数的41.2%,省级教学名师5人,省学科带头人和省骨干教师8人,世界体操冠军童非等客座教授12名;另外有一大批毕业实习带教老师工作在全国200余个实践教学基地。学院现设医学、药学、经济与管理、信息工程、护理五个系部,20个本科专业及专业方向,所设专业主要面向医药行业,具有较强的社会需求和较好的就业前景,尤其适应于自主创业。[编辑本段]学校历史
江西中医学院科技学院前身是由江西中医学院申办,江中制药集团参与合作,2001年经江西省教育厅、江西省发展计划委员会批准设立的“三独立”二级学院——江西中医学院抚生学院(赣教计字[2001]196号);2002年更名为江西中医学院科技学院(赣教计字[2001]196号)。
根据教育部《关于对各地批准试办独立学院进行检查清理和重新报批工作的通知》(教发函247号)精神,2003年10月学院接受了国家教育部专家组的检查并获通过;2003年12月23日被教育部确认为独立学院(教发函[2003]543号《关于对江西省普通高等学校举办的独立学院予以确认的通知》)。2005年1月, 顺利通过了教育部对独立学院办学条件和教学工作专项检查,并获得好评。[编辑本段]院系设置
江西中医学院科技学院医学部成立于2004年9月,学部现有管理干部19人,其中具有高级职称2人,中级职称3人,医学博士1人,医学硕士7人,本科生11人,主要负责学生管理、教学、科研等工作。
医学部所培养学生均为本科层次 ,由中西临床医学、中医学、针灸推拿学、中医学(骨伤方向)、中医学(国际交流方向)、中医学(医事法律方向)等6个主干专业及肛肠、皮肤性病、五官、康复医学、乳腺病、男科、妇科、皮肤美容等8个后期临床专科定向培养专业组成,各专业班级共计36个,在校学生2834人 。[编辑本段]专业设置
一、中医学 (五年制)
1、特色与优势:通过学习,掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能,既继承保留传统医学的理论方法,又学习现代医学新成就、新技术。后期将依托附属中医院和各实习基地医院的师资、技术优势,实行中医外科、中医妇科、皮肤性病和男科等专科定向培养。
2、就业定位:授予医学学士学位。毕业后可在各级医疗机构从事中医或中西医临床及教学、科研工作或报考硕士研究生;并可通过考试获得执业证书,自主创业,开办诊所或医院。
二、中医学(骨伤方向)(五年制、理科)
1、特色与优势:该专业方向重视中医传统骨伤理论、技术、经验的继承和现代医学知识的学习,强调理论与实践相结合,尤其注重学生动手能力的培养。依托附属医院及实习基地骨伤专科医院雄厚的师资队伍和先进的医疗科研仪器设备,通过直视手术观摩教学及常规骨伤治疗手法、手术训练等实践教学环节,培养骨伤科专业本科生。
2、就业定位:授予医学学士学位。毕业后可在各级医疗机构从事正骨、伤科、矫外科或中医、中西医临床及教学、科研单位工作,或报考硕士研究生,亦可通过考试获得执业证书,尤其适合于在基层自主创业办诊所、医院。
三、中西医临床医学 (五年制、理科)
1、特色与优势:本专业在主要课程上强调中西医理论、技术与方法的渗透,注重学生的实践能力和创新精神的培养,后期将依托附属中医院和各实习基地医院的师资、技术优势,实行五官科、康复医学、肛肠、医学美容等专科定向培养。
2、就业定位:授予医学学士学位。毕业后可从事中西医结合临床、教学、科研工作,也可报考硕士研究生,尤其适合于在基层医院从事临床、社区保健、卫生防疫等工作,或自主创业办诊所、医院。
四、针灸推拿学 (五年制、理科)
1、特色与优势:该专业是我省唯一具有硕士、学士学位授予权的针灸推拿学本科专业,江西省首批品牌专业,国家级重点建设专科。本专业教学以中医药传统理论、技术方法为主,辅以现代医学理论技术,形成了针灸、推拿、气功、刮痧、小针刀等医疗技术特色。
2、就业定位:授予医学学士学位。毕业后,可在各级医疗卫生机构,研究所从事针灸推拿临床治疗及科学研究工作。
五、药学 (四年制、理科)
1、特色与优势:该专业具有悠久的办学历史,俗称“西药”专业,培养的毕业生属于“宽口径通才”,所学知识面广,专业功底扎实,实际动手能力强。主要培养具备药学基本理论知识和实验技能,能够从事药物分析、临床药学、医药营销、新药研究和开发、药物制剂生产、质量控制、药品管理、药事管理、监督临床合理用药等工作的高级专门人才。社会需求量大,就业门路宽,毕业生供不应求。
2、就业定位:授予理学学士学位。毕业后多在中药或西药制药厂、医院药房(制剂室)、医药研究所,药检所、医药情报所、高(中)等医药院校、药监局、医药公司等部门从事药学应用、科研、教学等工作。并可通过考试获得执业药师证书,自主创业,开办药店。
六、药学(医药营销方向) (四年制)
1、特色与优势:该专业主要培养既懂药学专业知识,又懂经营管理知识、具备药学基本理论知识、从事临床药学、医药营销、新药研究和开发、质量控制、药事管理等工作,具有一定市场策划和开拓能力的应用型高级医药营销人才。
2、就业定位:授予理学学士学位。学生毕业后,可在药品生产企业(中、西药制药厂、生物药厂及其它企业)和医药公司(包括中药站、药品站)从事药品及保健品经营、销售工作。
七、中药学 (四年制、理科)
1、特色与优势:中药产业属高新技术行业,为朝阳产业。该专业是江西省唯一具有硕士、学士学位授予权的中药学本科专业,省级品牌专业。主要培养从事中药鉴定、质量评价、制剂研究及指导临床合理用药等工作的高级科学技术人才。
2、就业定位:授予理学学士学位。毕业后可在卫生行政管理部门和质量监督管理部门从事中药品质鉴别、质量控制等技术与质量管理工作;在医疗机构中从事制剂开发、调配和药品采购工作;在制药企业、食品制造业、药品流通企业、中药科研机构及高等院校等单位从事教学、产品研制、技术开发、中药材种植、制剂生产、市场营销与管理工作。历届毕业生一次性就业率均达100%,供求比达1:3。本专业位居江西省教育厅公布的全省各高校各专业就业率排名前列。
八、护理学 (四年制、文理兼收)
1、特色与优势:该专业文理兼收,男女不限。培养从事中西医临床护理、家庭社区护理和护理教学、科研、管理工作的外向型复合人才。该专业方向除学习系统课程外,还依托我院的中医、中药、针灸推拿等专业技术优势,开设康复护理、家庭护理等国内外需求日渐旺盛的特色课程。
2、就业定位:授予理学学士学位。毕业后可在医疗卫生机构从事护理管理、高级临床护理及卫生保健工作。由于医药院校开办护理本科专业的时间不长,护理本科毕业生供不应求。本专业位居江西省教育厅公布的全省各高校各专业就业率排名第六。
九、保险学(四年制)
1、特色与优势:加入WTO以后,我国医疗保险市场逐步开放,医疗保险业急需通晓保险和医学知识并具一定外语水平的复合型人才。本专业的特色是在重视保险专业和临床医学专业知识结构培养的同时,突出英语教学。
2、就业定位:授予经济学学士学位。毕业后可在外资或国内保险公司、卫生行政管理机构、劳动与社会保障部门、投保单位、医疗机构和高等院校、科研所等单位从事健康保险业务、保险管理、保险研究及在外资企业、中外合资企业工作。2007年,我院首届保险专业毕业生已全部与各大保险公司签订了就业协议。
十、公共事业管理(四年制)
1、特色与优势:本专业依托江西中医学院公共事业管理专业的师资和办学经验,培养具备市场营销策略和经营管理学的复合型高级专门人才。
2、就业定位:授予管理学学士学位。毕业后可在外资、中外合资企业、国内企事业单位、大中型企业、医院、高等院校从事市场运作、产品营销、行政管理及教学等工作。
十一、药物制剂 (四年制)
1、特色与优势:该专业主要培养具备药剂学基本知识、技能,掌握药物剂型与制备原理、方法、生产工艺、质量控制方法,具有药物剂型设计与研究、药物制剂生产与质量控制能力的高级专门人才。药物制剂学为社会需求量大、极具发展潜力的专业之一,就业前景极好。
2、就业定位:授予理学学士学位。毕业后在药物研究机构、制药企业、医院药剂科及药检、药品监督管理等部门从事药物制剂研究开发、生产、质量管理等或在医院从事药品调剂、临床用药指导等工作。
十二、生物工程 (四年制、理科)
1、特色与优势:该专业主要为社会培养基础扎实、富有创新精神、在生物工程与生物医学领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高级实践型、创新型人才。
2、就业定位:授予工学学士学位。毕业后可在生物制品研究机构、药品生产企业、医药公司、发酵工程研究机构和大型食品、酿造行业从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发工作。
十三、生物医学工程(四年制、理科)
1、特色与优势:该专业旨在以工程手段研究解决生物学和医学中的有关问题,是综合生物学、医学和工程学(包括计算机科学、信息科学)的边缘学科,属于高科技领域。该专业培养具备信息科学知识、生命科学知识和医学临床知识,有较强的实验与设计能力的生物医学工程科学研究与开发的高级工程技术人才。主要研究方向为生物医学成像及图像处理、生物信息检测、处理与控制等。
2、就业前景:授予工学学士学位。学生毕业后,可在与生命科学技术相关的科研机构从事科学研究或在各级医院、医药卫生管理部门、医药与医疗仪器高新技术产业、电子信息产业从事各种计算机应用的开发与管理工作,并适合在医学领域从事医学仪器、医学影像技术和电子计算机的开发、使用、指导、培训及管理工作。
十四、计算机科学与技术(医药软件开发方向)(四年制、理科)
1、特色与优势:该专业培养学生系统掌握医药知识和计算机硬件、软件的基本理论知识和技能,成为具备掌握扎实的医药知识和计算机软件开发与应用能力的高级复合型人才。
2、就业定位:授予理学学士学位。学生毕业后,在医药卫生领域或计算机软件开发公司从事计算机软件开发与应用以及信息管理工作,也可在科研部门、行政事业单位、各级医院、高新软件开发公司、外资企业、中外合资企业和港澳台资企业等单位从事计算机教学、科学研究以及软件开发与应用工作。[编辑本段]师资力量
学院现有专任教师274人,其中,副高以上教师所占比例为58%,博士18人,硕士学位以上教师113人,占教师总数的41.2%,省级教学名师5人,省学科带头人和省骨干教师8人,世界体操冠军童非等客座教授12名;另外有一大批毕业实习带教老师工作在全国200余个实践教学基地。学院现设医学、药学、经济与管理、信息工程、护理五个系部,20个本科专业及专业方向,所设专业主要面向医药行业,具有较强的社会需求和较好的就业前景,尤其适应于自主创业。[编辑本段]教学设施
校园内教学、生活设施齐备。新建的12层图书馆、教学实验综合大楼将在今年7月份投入使用,大大改善该院的办学条件;新建的三栋学生公寓,有4人间、6人间和8人间三种规格,均配备电视、电话及电扇,其中4人间和6人间配备独立卫生间;教学大楼安装有教学信息触摸查询台和教学监控系统,教室配备多媒体电脑、进口液晶投影机和高清晰度视频展示台等现代化教学设备,并建立了现代化语音教室、电脑微机房等公共教学设施;校园内建有篮球场、羽毛球场、乒乓球室等体育运动设施及文化广场;学生食堂开设了清真餐厅以满足少数民族学生就餐;校园内实行缴费、就餐、洗浴、购物等消费和图书借阅“一卡通”管理。
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