今天金博宝188官网小编整理了湖南一本学校排名以及录取分数线 湖南的艺术类院校排名 湖南学校一本排名相关信息，希望在这方面能够更好的大家。
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湖南一本学校排名以及录取分数线
湖南一本学校排名前三的及录取分数线为湖南大学610分；中南大学609分；湘潭大学575分。具体如下：
1、湖南大学（第一名）：
最低录取分数线为610分，最低对应位次为951。学校占地面积240万平方米，建筑面积145万平方米；设有研究生院和25个学院；本科招生专业62个；拥有一级学科博士点28个、专业学位博士点3个、一级学科硕士点35个；建有国家重点学科一级学科2个。
截至2018年5月，学校拥有教职工近4000人，其中专任教师1950余人，教授、副教授1400余人，院士7人，国家杰出青年基金获得者20人，国务院学位委员会学科评议组成员6人。入选国家百千万人才工程23人、国家创新人才推进计划中青年创新领军人才2人。
2、中南大学（第二名）：
最低录取分数线为609分，最低对应位次为1011。截至2020年5月，学校占地面积5886亩，建筑面积276万平方米；设有30个二级学院，106个本科专业。
截至2017年12月，中南大学有中国科学院院士2人，中国工程院院士14人，“973计划”项目首席科学家19人（其中青年项目2人），“奖励计划”特聘、讲座教授46人，国家教学名师7人，教授及相应正高职称人员1500余人，享受政府特殊津贴专家496人。
3、湘潭大学（第三名）：
最低录取分数线为575分，最低对应位次为4758。有15个博士后科研流动站，15个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，19个硕士专业学位类别；有专任教师1502人；有各类全日制在校学生37576人，其中博士、硕士研究生7155人。
截至2016年1月，学校现有专任教师1452人（另有外聘教师573人），具有高级职称或博士学位的教师比例超过70%；有留学经历的教师达到25%；先后从美、英、法、日等国家引进了一批高水平的专家学者。拥有正高职称人员314 人，副高职称人员628人 。
以上数据出自于高三网官网。
湖南的艺术类院校排名
湖南的艺术类院校排名介绍如下：
湖南师范大学美术学院。
湖南艺术职业学院
湖南艺术职业学院(附设中专湖南省艺术学校)坐落在风景秀丽的岳麓山下，是经湖南省人民政府批准，由省文化厅主管的湖南省唯一一所公办艺术类高等院校。
学院创办于1951年，已有50多年的办学历史，现设有戏剧、音乐、舞蹈、影视、美术、社文六个专业系和艺术培训部、艺术实践部，设有戏曲表演、音乐表演、舞蹈表演、影视表演、电视节目制作、计算机音乐制作、舞台艺术设计、人物形象设计、环境艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作、播音主持、编导、影视动画、导游、酒店管理等二十多个专业。
办学层次既有高中毕业起点的二、三年制专科，又有初中毕业起点的五年制大专、小学毕业至初中毕业起点的中专，还有成教本（专）科等。现有全日制在校生2918人，其中专科生1548人。有专职教师280多人，具有副高以上专业技术职务人员86人，另常年外聘湖南省文化厅直属7个艺术表演团体和艺术研究所等单位的一大批艺术家来校任教，师资队伍力量雄厚。
50多年来，学院坚持“围绕舞台，造就人才；依托文化，面向市场”的办学方向，办学特色鲜明，为社会输送了万多名毕业生，他们以专业技能扎实、综合素质高、职业迁移能力强而深受社会和用人单位欢迎和好评，一次就业率在96%以上。这些毕业生大多活跃在省内外文艺舞台、影视、美术、新闻出版以及艺术教学领域。
其佼佼者有的已摘取了“芙蓉奖”、“梅花奖”、“文华奖”的桂冠；有的已成为全国著名的歌星、影视明星；有的已成为中央或地方电视台的著名节目主持人；有的赴国外发展，声名远播；有的进军文化产业，成为文化企业巨子。
仅改革开放以来，先后有张也、瞿颖、黄卓、甘萍、吴军、曾媛、颜丹晨、舒高、雷佳、王丽达、赵靓、肖青等从我院毕业后走向全国。学院明星辈出，被誉为艺术家、明星的摇篮。
湖南学校一本排名
2023年湖南学校一本排名：湖南大学、湖南师范大学、长沙理工大学等。
1、湖南大学
湖南大学（Hunan University），简称“湖大”，坐落于湖南省长沙市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，为教育部、工业和信息化部、湖南省人民政府、国家国防科技工业局共建高校。
2、湖南师范大学
湖南师范大学（Hunan Normal University），简称“湖南师大”，位于湖南省长沙市，入选首批国家“211工程”重点建设大学、国家“双一流”建设高校。
3、长沙理工大学
长沙理工大学（Changsha University of Science & Technology），简称“CSUST” [1] ，位于湖南省长沙市，是国家交通运输部和湖南省人民政府共建高校，属于湖南省“国内一流大学建设高校”（A类）。
学校排名的作用如下：
1、引导学生择校。中国约有600所本科大学、400所专科大学。这些大学的学术水平、教学质量、科研能力相差甚远，如果仅凭教育行政部门和各大学经过包装的招生介绍，就是高教评估专家也难以作出正确判断，更何况从未填过高考志愿的考生。
2、引导资金流向。在政府教育经费严重匮乏、大学依然实行精英教育的形势下，政府和社会分配给高等教育的资源必须合理配置，才能实现资源的有效利用。大学排名有助于引导政府和社会实现资源的合理配置，将有限的资金流向优秀的大学。
3、吸引国人关注高等教育。大学的深不可测，常使公众敬而远之。但每年一次的大学排名的亮相，又不可避免地引起社会公众的焦点讨论，国人在对众多大学“真不得了”和“不过如此”的评判过程中，无形中拉近了大学和公众的距离。
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