今天金博宝188官网小编为大家带来了雅思听力解析之同义替换（雅思阅读同义词替换四项基本原则），希望能帮助到大家，一起来看看吧！
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雅思听力解析之同义替换
在浩如烟海的参考书和模拟题中，雅思听力常会有“同义转换”类题目，出现频率之高足以引起各阶段的烤鸭注意!究竟何为同义转换?哪些地方会出现同义转换?同义转换会以什么样的形式出现?很多烤鸭对此并未形成完整的概念。针对这一问题，本文将以剑桥真题为依据，帮助考生对“同义转换”有一个清晰的了解与把握，从而扫除该类题型在听力中给我们造成的障碍。同义转换，科学的解释是指人的视觉和听觉将接收的信号传递给大脑，经过大脑处理，再转换与原信号意义相同的另类信号和指令。这一定义延展至听力，原信号即为题干；而转换后的另类信号就是录音中的关键词和答案。我们的任务，是将题干和录音的关键词及答案进行识别和匹配，类似听力搭配题(matching)。
“同义转换”最常出现在雅思听力的选择题中。这一特点在听力选项上尤为突出，无论是正确选项还是干扰项，都常常出现同义转换。
如《剑7》Test2 Section4中的Question32
题目
32 Anita feels that the findings on handedness will be of value in
A helping sportspeople identify their weaknesses
B aiding sportspeople as they plan tactics for each game
C developing suitable training programmes for sportspeople
原文
I think Matthew’s findings will be beneficial, not so much in helping sportspeople to work on their weaker side, but more that they can help them identify the most suitable strategies to use in a given game.
在听力原文中，题干里的be of value变成了be beneficial， tactics变成了strategies.
而正确答案B中的aid被替换成了help.同时，对于干扰项A中的weaknesses这个单词，答案中也出现了一些相关的可互相替换的信息，如weaker side，但A选项的整体意思和听力原文中的表述不符，这也就是A选项的干扰点所在。
如《剑7》Test2 Section4中的Question31
题目
31 Anita first felt the Matthews article was of value when she realized
A how it would help her difficulties with left-handedness
B the relevance of connections he made with music
C the impressive size of his research project
原文
What Anita soon became struck by was the sheer volume of both observation and investigation he had done in many different sports.
听力原文中，the impressive size被替换成了the sheer volume，而关键词research project也被替换成了observation and investigation.
如《剑6》Test2 Section2中的Question14
14 The price of a first class ticket includes………………….
听力原文中，price被替换成了cost，而主动语态includes也被替换成了被动语态are included.
由上述例子可以看出，无论是填空题还是选择题，都会或多或少地遇到同义转换。下面，同样以真题为例，详细讲解贯穿雅思听力各个题型中“同义转换”主要的表现形式。
1、语法角度
A、 词性的转换
词性的转换主要是几种常见和常用的词性之间的转换，如名词、动词、形容词和副词等。
如《剑7》Test2 Section3中的Question25
题目
25、According to Dr. Merrywhether, Antarctica is very cold because
A of the shape of the continent
B it is surrounded by a frozen sea
C it is an extremely dry continent
原文
Antarctica is a land mass shaped like a dome, with the result that the winds blow down the slopes at speeds of up to 150km an hour and that’s what makes it so cold.
原文中出现的是……is a land mass shaped like a dome.正确答案在选项中出现的是名词形式shape，而在原文中却以动词的形式shaped出现。所以同学们在准备雅思听力词汇的时候，一定要注意每个单词的各种词性都掌握到位。
B、 句式的转换
句式的转换主要指某些结构由于短语的替换导致句型结构前后顺序出现颠倒。如某些因果和果因的连接词。
题目
33 The pressure on the coastal zone resulted from
A The population shift
B the deteriorating environment
C the noisy traffic
原文
The population shift contributed a lot to the pressure on the coastal zone.
原文中，果因的连接词resulted from 转换成了因果连接词contributed a lot to。所以答案的位置发生了变化。
C、语态的转换
语态的转换也就是被动语态和主动语态的转换。这种同义转换的形式难度稍大，因为这需要学生对题干理解得较为透彻，一是题干中不能出现太多生词，二是要准确地预测答案的词性和词义，这样才能够比较准确地在原文中定位到答案。
如《剑4》Test1 Section2中的Question12
The metal industry was established at Riverside Village by ________ who lived in the area.
原文中变被动为主动：At that time, local craftsmen first built an iron forge just behind the village here, on the bend in the river.
这道题学生做得正确率普遍较低。原因一是原文中出现了语态的同义转换，答案在整句话的一开头就出现了，很多同学一下子还没有反应过来，答案就过去了。所以，尤其是当题干中出现被动语态的时候，一定要注意可能会出现语态的转换，并对答案的词性和词义进行准确地预测。这道题说难也并不难的原因就是通过题干我们可以比较容易地预测出答案应该是一类人，而录音中除了正确答案之外并没有其他表示一类人的词语出现，也就是没有干扰项。
2、语义角度
A、同义词的转换
这是最常见也是最简单的一种同义转换。如上文选择题中关键词的同义转换时提到的be of value被替换成了be beneficial，提到的tactics被替换成了strategies，这都是同义词的转换。这需要同学们在平时的单词学习时可以适当地利用归类记忆法，把能表示同类意思的单词放在一起记忆，这样对适应雅思听力中的同义转换有较大帮助。
B、解释型的同义转换
解释型的转换是指题干中出现一个较大的或者较抽象的概念，而听力原文中把这一概念具体化，用一个通俗易懂的例子来代替它。如上面讲语态时提到的例子里，题干中的metal industry在原文中被an iron forge取代。iron属于metal，是metal的一种。而forge在这里是铁匠铺的意思，是industry的具体化。
再如《剑4》Test2 Section1中的Question 3里，正确答案的选项an American man被替换成了a tourist from New York.这里用美国的一个城市纽约为例，代替了美国这个整体的概念。
还有在《剑8》Test42 Section4中的Question 35中也出现了一个难度较大的同义转换。
题目
35 Shona needs to do further research in order to
A present the government with her findings.
B decide the level of extra funding needed.
C identify the preferences of the public.
原文
I will need to do more far-reaching research than I had anticipated in order to establish if people want extra medical staff invested in the community, or if they want care to revert to fewer, but larger, key medical units.
题目中的正确选项是identify the preferences of the public. 而原文中并没有直接说，而是将其与一个公众具体的需求作对比：in order to establish if ……, or if…….这就对学生平时词汇量的积累和练习提出更高的要求和标准。
综上所述，同义转换在雅思听力中可以说是无处不在，无论是填空题还是选择题，同义转换都会对我们的理解和作答产生很大影响。这就需要我们对同义转换不仅有详尽的认知和了解，更要增加相关的练习。做题的时候要注意哪里出现了同义转换，是怎样进行转换的，不仅能扩充自己的词汇量，也有助于了解出题者的思路和常见的陷阱，做到“知己知彼，百战不殆”。
雅思阅读同义词替换四项基本原则
1词性之间的替换
词性的替换主要是指题目中的关键信息与原文中的内容在词性上做了变化而已。这样的替换相对来说，难度系数偏低，只需要考生能够辨认出相同的词根即可。
Example 1：
Cambridge8，Test3中Q35：Through mutations, organisms can 35 better to the environment.首先通过mutation一词将此填空题在原文定位到第C段”Because of changes in the genetic material (mutations) these have new characteristics and in the course of their individual lives they are tested for optimal or better adaptation to the environmental conditions.”然后寻找空后关键词better to，根据空格前的情态动词can推测空格处只能填一个动词，而且是原形，还要能和to搭配。这么一来，这句话里只有一个对应词比较合适：adaption，将其变形为动词adapt即可。
Example 2：
Cambridge6，Test2中Q17Q18：This is largely due to developments in 17 , but other factors such as improved 18 may also be playing a part.定位到原文第四段”Clearly, certain diseases are beating a retreat in the face of medical advances. But there may be other contributing factors. Improvements in childhood nutrition in the first quarter of the twentieth century….”表明有些疾病是被medical advances打败的。根据空格前的介词可以判断17题缺一个跟developments相关的名词。正确选项是medical的同根词M(medicine)。而18题是一个被improved修饰的名词，原文中improvements是它的同根词，所以答案是选项J (nutrition)。
这样的替换，即使单词是陌生的，却可以通过相同的词根或词形来帮助考生去挑选答案。要想掌握好这样的替换，也就要求考生尽可能地去多熟悉英语词汇中各种词根与词缀的应用。
剑桥阅读中出现的同根词变身：
ability → able
diabetic → diabetes
secrete → secretions
fertilise → fertilisers
creativity → creative
investigative → investigate
prefer → preference
emit → emission
predictability → predicted
2同义词/近义词之间的替换
同义词替换是指考题与原文中的关键内容用同义词进行一种互换。此类替换占据同义替换现象的大部分内容，而且几乎所有的题型都会有这样的替换现象。且大量常见的词都会主要是以名词与动词为主。
Example 3：
Cambridge6，Test4的Q9：Kim Schaefer’s marketing technique may be open to criticism on moral grounds.在原文第三段中定位到”Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment,”其中ethical即为原文中moral的同义词。
考生只需要在平时增加词汇量时有意识地去注意一些常见同义词，雅思阅读的解答也就变得简单很多了。其实严格意义上来讲，同义词应该还包括一些常用词组或短语之间的一种互换。
Example 4：
Cambridge7，Test4的Q19：Between 1940 and 1959, there was a sharp decrease in Alaska's salmon population.此题为是非判断题。利用between 1940 and 1959定位到原文第4段Between 1940 and 1959, overfishing led to crashes in salmon population so severe that in 1953 Alaska was declared a federal disaster area. 原文中的crashes与题干中的sharp decrease属于近义词(语义相同的词)之间的替换。
Example 5：
Cambridge6，Test1的Q38Q39：In recent years, many of them have been obliged to give up their 38 lifestyle, but they continue to depend mainly on 39 for their food and clothes.定位到原文D段：Over the past 40 years, most have abandoned their nomadic ways and settled in the territory’s 28 isolated communities, but they still rely heavily on nature to provide food and clothing.题干中提及被迫放弃什么生活方式，因此要求填一个形容词来修饰lifestyle。而时间状语in recent years是定位词。按顺序原则，原文的时间状语over the past 40 years正好跟in recent years对应，abandon与give up，ways和lifestyle对应，答案便是abandon后面的宾语ways的修饰语nomadic。同时判断depend on后面需要填一个名词，即依靠什么东西。而后面的food and clothes是非常好的定位词。很快可以在原文中找到对应depend on的rely on,而后面又有food and clothes。因此可以很清楚地判断出rely on的宾语nature就是答案。
剑桥中出现的同义词/近义词
change → shift / revision
overstate → exaggerate
target → goal
comments → feedback
performance → achievement
metropolitan → city
world → global
perceive → sense / feel
calculate → measure
resemble → look like
link to → associated with
expert → scientist
hard to find → elusive
3.否定加反义之间的替换
Example 6：
Cambridge7，Test1的Q33：In the follow-up class, the teaching activities are similar to those used in conventional classes.根据顺序原则以及follow-up可以定位到原文第6段。Such methods are not unusual in language teaching.题干中similar to和原文的not unusual属于否定加反义之间的替换。
Example 7：
Cambridge8，Test3的Q38：In principle, it is possible for a biological system to become older without ageing.可以定位到原文第三段Thus ageing and death should not be seen as inevitable, particularly as the organism possesses many mechanism for repair.题干中possible是原文not inevitable的否定加反义替换。
剑桥阅读中出现的否定加反义替换
downward → not rising
not traditional → radical new approaches
with no rain at all →droughts
4.上下义词之间的替换
所谓上下义，是指替换的词语之间通常有一种从属关系。在雅思的阅读中这类替换往往出现在段落配对题之中，题目中给的是一个具有属性或者是表示概念的词语，而在原文中出现的替换词却是一个具体或者是细节的信息，考察考生对这两者之间从属关系的配对。
Example 8：
Cambridge6，Test3的Q28：Studies show drugs available today can delay the process of growing old。此题为是非判断题，定位词为“drugs”，在原文中定位，我们能在文章第一段找到“As researchers on aging noted recently, no treatment on the market today has been proved to slow human aging—the build-up of molecular and cellular damage that increases vulnerability to infirmity as we get older”。原文中treatment即为题干中drugs的上义词。
Example 9：
Cambridge7，Test1的Q5：early military use of echolocation 。此段落信息配对题在原文定位的句子是“it was only a matter of time before weapons designers adapted it for the detection of submarines.之所以这样定位，就是原文中weapon一词作为题干中military的下义词出现。
剑桥阅读中出现的上下义词替换
chemical → fertilizer and pesticide
military → Second World War
body language → gesture
farming → grow plants and herd animals
environment → light, sound and warmth
四种难度依次递增的同意替换，使雅思阅读的考题显得变换无穷，同时也将阅读的难度提到了一个不同的高度。所以有很多考生抱怨，题目特点和解题技巧都很清楚，定位词也能找准，可就是定位不到题目在原文中对应内容的位置。其实这源于考生没有真正了解雅思阅读考查词汇的变形。所以考生只要掌握4、6级词汇，熟悉以上四种替换原则，在原文中寻找这些替换表达，即可快速且准确地完成定位和答题。
雅思阅读高分的精读训练方法
有人说：精读10篇剑桥阅读文章，就可以上7.5以上;精读30篇剑桥文章，就稳上8.5。不过达到这样的前提是第一你要用心精读而不是走走形式、第二是要有正确的精读方法。下面就是雅思阅读的精读方法。1、扫清生词+学科核心生词
在精读的过程中，考生一定要对文章中出现的每一个生词的含义都弄清楚。做到这一点并不容易，因为在雅思阅读中往往有很多的专业术语。但是，只要大家将文章中所涉及到的领域的`专业术语都记住，在以后遇到同一个话题的阅读文章时，就可以很轻松的读懂了。
比如剑7蚂蚁智能里面的forage/scout/bearing/odour等词，精读过少量生物类文章，再去做OG上的swarm之类的文章就觉得非常简单了，通篇可以快速读懂，准确定位，正确率超高。
再如精读过剑9的金星凌日，天文类词汇基底你就get到了，什么日食月食轨道运行太阳黑子与光斑，只要考试出了天文类，百分之75以上的基底词汇你都是认识的，答题就自如多了。
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2、同义替换
同义替换在雅思阅读做定位这一步的作用很大，要提高这方面的水平，最基本的还是要在精读中多多积累，积累同义词比积累词汇量在雅思阅读中还要重要。所以单词量达到瓶颈以后，要做的是背同义替换词表。
3、攻克长难句
长难句是很多烤鸭都不懂雅思阅读文章的一个重要原因，很多烤鸭都觉得，长难句读到后半句，前面就忘了前面读过了什么;或者是单词都认识，但是组成一个复杂的句子以后，就不知道这句话的含义了。要攻克长难句，就一定要精读。在精读的过程中，对文中出现的长难句进行重点分析，这样长此以往，几篇文章读下来就可以形成良好的语感，对长难句的理解也会更快、更准确。
4、文章构架+寻找段落中心句
精读不仅仅是要清楚每一个单词、每一句话的含义，对于文章的思路和结构也一定要了解，这一点的训练对于List of headings和段落信息配对题都很用。
精读文章之后，考生要针对文章的具体内容，对每一段的中心内容进行归纳和总结，找出中心句。然后结合每段的中心句，列出提纲，这样整篇文章的思路和结构就一
目了然了。这样练习几篇文章之后，考生基本上不需要列出提纲，只要通读文章就可以了解文章的整体结构了。
总之，精读练习多了，雅思阅读就自然无师自通了，到时候再看看自己之前犯过的错误你就会觉得那都是些可以避免的错误。
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