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剑桥雅思听力真题该如何使用

发布时间:2023年11月06日 17:09

今天金博宝188官网小编整理了剑桥雅思听力真题该如何使用相关内容,希望能帮助到大家,一起来看下吧。

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剑桥雅思听力真题该如何使用

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剑桥雅思听力真题该如何使用

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为了帮助大家更好的备考雅思,小钟老师雅思栏目为大家整理了“剑桥雅思听力真题该如何使用”,希望对大家有所帮助哦!
一、剑桥雅思听力真题的重要性
剑桥雅思真题是剑桥大学考试委员会编制的雅思试题,所以在考试题型、考试思路和考试特点上都具有一定的权威性,是雅思考生备考的必备考试丛书,被众多考生称之为“法宝”。其中听力部分最常用的为剑4-11。本套资料中涵盖了所有雅思听力考试中的常见题型、场景,录音时长、口音也最接近雅思听力考试。因此在备考阶段,充分利用这几本资料对听力提高有很重要的作用。
二、剑桥雅思听力真题在使用中存在的误区
1、题目做一遍就够了
这是很多考生在雅思听力备考中都会出现的问题。这类考生普遍认为,这些剑桥雅思听力真题做一遍之后再对照答案改正,然后对照原文以及听力解析看一下错误的题目,这样就算完整的做完了题目。其实用这种方法做真题是远远不够的。最直接的表现就是,在做完了一遍题目后,回过头去再做一遍听过的题,却依然无法保证100%的正确率。这足以说明剑桥雅思听力真题只做一遍是没有效果的。
2、一口气把所有的真题都做完
由于剑桥雅思听力真题数量有限,而很多烤鸭的雅思备考时间比较充足,因此在备考过程中大家会优先选择真题作为练习材料,常常是备考还没有结束,在考试前就早已经将真题全部做完了。不管考生是按照前面说的将所有的真题一遍全部做完,还是做了多次全部做完,这种方法都是不可取的。因为剑桥雅思听力真题除了是极佳的听力练习材料,也是最好的听力模拟试题。在考前将真题全部做完,考生在考前就没有最接近雅思听力考试的资料作为模拟考试,这对考生来说也是一大损失。
3、一次性把材料听熟听烂
有些考生在雅思听力备考初期,由于对听力考试的录音不适应,在听的过程中难免会出现各种各样的问题,而急于听懂录音的心理往往会驱使考生反复的听录音,直到听懂为止。这其实也不是一个好方法。因为总是听同一篇材料,难免会觉得厌烦,久而久之就会对雅思听力产生抵触的情绪,这对后续的备考是很不利的。
当然,只了解上述误区是不够的,如何真正做到“吃透”一本真题,使其发挥最大的价值,才是我们所要关注的。
三、如何正确使用剑桥雅思听力真题
具体的操作步骤分为做题前、做题中和做题后三个部分。
1、做题前:约10 minutes
熟悉雅思听力考试流程的学生都知道雅思听力30分钟做题,10分钟誊写答案。因此,在做题前考生要先准备好2张听力答题纸(可以用一张A4大的纸,提前写好40个题号)。注意:要按照正规的听力流程做题,一定把答案誊写在答题上,切忌在卷面上直接修改答案。笔者在下文中会具体讲解这两张答题纸的用处。然后把录音、试卷都准备好就可以考试做题了。
2、做题中:约180 minutes
在练习的过程中,大家通常是听完一遍后,就直接翻看答案检查自己的正确率。这样就让听力真题失去了利用的价值。建议雅思考生先要听两遍听力题再核对答案。核对两张答题纸的答案后,对错误数据进行统计,包括两次听力的错误情况对比,哪些题是两次都做错/作对,又有哪些是只有一次做对的等。
核对答案以后,对于本套题目做题情况的总结:
(1)语音:有没有因单词音的问题丢掉的分数,像连读、吞音等语音现象。考生可以选择跟读录音来克服相关的语音问题。
(2)拼写:对于拼写出错的单词要强化记忆,即刻解决。
(3)题型技巧:部分题目的丢分是因为考生对题型技巧掌握不熟练造成的,因此考生要消化和充分发挥在雅思课堂上学习的做题技巧。找到自己的弱点,进行强化复习。
3、做题后:约120 minutes
最后这个步骤实际是一个巩固的环节,分为重复记忆和巩固听力两个部分。
首先是重复记忆。建议雅思考生每听完一套听力题当即把section 1和section 3中空格内填写的单词进行总结,并结合相关场景词汇巩固记忆,比如Cambridge 6 test 3中的section 1是一个银行场景,考生同时可以复习一下银行场景内的其他词汇。
第二是巩固听力。考生可以找出自己发挥不好的某个section再重新听一遍,并根据自己水平做适当地note-taking,这样做可以让考生更加体察到自己的听力弱点,进而有目标性的提高自己的听力水平。
最后需要告诉考生的是,上述的整个流程大约需要5个小时左右。而在5个小时的听力练习中,大家很难集中注意力,因此并不建议大家一天做一套题,可以改为两天或者三天做一套题,只有这样做才能保证做题的效率。
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剑桥雅思听力真题讲解

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对于很多准备考雅思的同学来说,不知道准备得怎么样了呢?今天就和小钟老师一起来了解一下剑桥雅思听力真题讲解: Which three topics do this term’s study skills workshops cover?

首先我们来看一个例子:
例1 剑6 Test 4 Qs 28-30
Which three topics do this term’s study skills workshops cover?
A An introduction to the Internet
B How to carry out research for a dissertation
C Making good use of the whole range of library services
D Planning a dissertation
E Standard requirements when writing a dissertation
F Using the Internet when doing research
G What books and technical resources are available in the library
实际做题:
1)首先出现了library这个定位词,那么经历主要集中在C,G上。
原文:How to use the library’s resources. That includes everything, not just the print and the technical resources.
解题:通过同义转换可以得到答案C,或者G 选项所包含的technical resources被否定了,排除后也可以选择正确选项为C。
2)紧接着出现Internet这个定位词,马上把注意力转移到A,F上。
原文:The one on the Internet for beginners was last term. This term it’s finding research materials online.
解题:beginner 与 introduction 形成同义转换,但是时间点为上学期,作为干扰项排除后正确答案为F。
3)最后出现了dissertation这个定位词,那么B,D,E三选一就开始了。
原文:It’s a workshop on dissertation. What do you mean? How to write one? Er, no, it’s to do with academic writing conventions.
解题:文中问到,是怎么写一篇论文吗?回答不是的。故可以排除B,D,因为这两个选项是属于怎样写论文的,这样就可以得到正确答案E. 或者把writing conventions 与 standard requirements 做同义转换也可。
看过多选题后,我们再来看一个单选题的例子:
例2 剑7 Test 4 Q 32
In 1908, scientists in Japan
A made monosodium glutamate
B began using kombu
C identified glutamate
思路透析:
典型的雅思3选1单选题。经过审题后发现,A,C选项都为动词加名词的结构,而且名词都是glutamate,故这两个选项里出正确答案的几率很高。
实际做题:
首先出现了kombu这个定位词,但是并没有与1908这样一个时间形成匹配,故先排除B。
原文:...was actually discovered to be glutamate by scientists working there
解题:discover 与 identify 形成同义转换,答案为C

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