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剑桥雅思阅读长难句分析110
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A breakthrough in the provision of energy from the sun for the European Economic Community (EEC) could be brought forward by up to two decades, if an modest increase could be provided in the EEC's research effort in this field, according to the senior EEC scientists engaged in experiments in solar energy at EEC's scientific laboratories at Ispra ，near Milan.
● 分析：
全句主干为:“A breakthrough... could be brought for ward……;主语breakthrough被介词短语in the provision of……European Economic Community (EEC)修饰.而provision又被两个介词短语所修饰:一是在逻辑上与之构成直接宾语的of energy from the sun,另一个是目的状语for the European Economic Community。if引导的从句为主句的状语:according to引导的介词短语也作状语，其中过去分词短语engaged in experiments in solar energy at EEC's scientific laboratories at Ispra，near Milan修饰scientists.作定语。
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突破雅思“长难句”解析结构剑桥雅思阅读长难句分析专题以上就是为大家整理的部分雅思阅读题，非常实用，各位烤鸭们都记住了吗？
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剑桥雅思阅读长难句分析92
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The result was a resin known as Novalak, which became solule and malleable when heated. (剑5, Test 2 passage 1)
● 分析：
本句的主句为“The result was a resin”; “known as Novalak”为过去分词短语做定语，做resin的定语;“which became solule and malleable when heated.”为定语从句，做Novalak的定语，关系词为which; “when heated”为过去分词短语做状语，在该定语从句中做时间状语。
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剑桥雅思阅读的主旨题练习技巧
剑桥雅思阅读中的主旨题是指要求考生找出一篇文章的主要观点或者总结的题目。以下是一些剑桥雅思阅读主旨题的练习技巧：1.快速预览文章结构：在阅读文章前，首先浏览文章的结构，包括标题、副标题、首段和段落标记。这样可以帮助考生更好地理解文章的主要观点和结构。
2.关注关键词：在阅读时，考生应该重点关注含有文章主题的关键词或短语，同时应该关注作者的观点和态度，注意作者在文中对主题的论述。
3.避免赘言文章：有时阅读文章可能会有很多附加的细节或副线条，但考生在回答主旨题时，应该尽量限制回答在文章主题范围内，避免写关于其他内容的拓展。
4.多进行模拟练习：除了正式的剑桥雅思阅读练习，考生还可以进行一些模拟练习，将自己放置在真实的考试环境中，并针对主旨题培养正确的答题思路和该题型的应对技巧。
5.多进行单元训练：剑桥雅思阅读材料可以分为不同的主题，考生可以进行针对性的练习，选择一些自己感兴趣的主题进行相关材料的阅读，从而作出更加准确和简洁的答案。
总之，在剑桥雅思阅读中作答主旨题需要考生认真审题，高效读取文章，注意文章结构，抓住关键词，通过练习丰富的阅读体验，逐步提升自己的阅读技巧和应对能力。
以上，就是金博宝188官网小编给大家带来的剑桥雅思阅读长难句分析110（剑桥雅思阅读长难句分析92）全部内容，希望对大家有所帮助！
