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特殊教育专业的专科学校有哪些
特殊教育专业的专科学校有北京市特殊教育师范学校、山东特殊教育学校、沈阳市特殊教育学校、广州市特殊教育学校、安徽特殊教育学校、吉林省特殊教育学校、湖南特殊教育师范学校、海南外国语职业学院特殊教育学院。
1、北京市特殊教育师范学校：是一所以培养特殊教育人才为主的教育专科学校，成立于1983年。学校设有特殊教育、盲人按摩技师等专业。
2、山东特殊教育学校：是一所以培养特殊教育人才为主的中等专业学校，成立于1952年。学校主要设有听力语言康复、视觉康复、智能障碍康复等专业。
3、沈阳市特殊教育学校：是一所以培养特殊教育人才为主的中等教育学校，成立于1952年。学校设有智能障碍康复、听力语言障碍康复、视觉障碍康复等专业。
4、广州市特殊教育学校：是一所以培养特殊教育教师为主的教育专科学校，成立于1954年。学校设有特殊教育、盲人按摩技师等专业。
5、安徽特殊教育学校：是一所以培养特殊教育人才为主的中等专业学校，成立于1952年。学校设有智能障碍康复、听力语言障碍康复、视觉障碍康复等专业。
6、吉林省特殊教育学校：是一所以培养特殊教育人才为主的中等专业学校，成立于1952年。学校设有智能障碍康复、听力语言障碍康复、视觉障碍康复等专业。
7、湖南特殊教育师范学校：是一所以培养特殊教育人才为主的教育专科学校，成立于1958年。学校设有特殊教育、盲人按摩技师等专业。
8、海南外国语职业学院特殊教育学院：是一所全日制本专科教育院校，成立于2003年，隶属于海南省教育厅。学校设有特殊教育、康复治疗、康复技术等专业。
以上学校均以培养特殊教育人才为主，专业设置以康复治疗为主，涵盖了听力障碍、视力障碍、智力障碍等各类特殊教育方向，这些学校的培养质量和实践能力有口皆碑，为特殊教育事业的发展做出了重要贡献。
特殊教育专业的专科学校的重要性
1、培养专业化人才：专科学校以培养特殊教育专业人才为主要任务，为特殊教育事业输送更多的高素质专业人才。这些人才掌握了丰富的特殊教育理论知识和实践技能，能够更好地适应特殊教育工作的需要，提供更为专业和针对性的服务。
2、推进特殊教育事业发展：专科学校通过不断探索、实践和创新，不断丰富和拓展特殊教育特别是康复治疗的理论和实践体系。同时，由于特殊教育人员预备生共同生活、学习，有些还需进行生活护理，因此在特殊教育学校的生活和学院都会贴心地关照每一个学员，让学员们越过生活种种困难来强化自身能力。
3、促进留守儿童教育：在我国，农村区域的特殊教育需求量十分庞大，普通学校中往往没有专兼职教师。特殊教育专科学校的设立可以满足这一需求，专业教师能够更细致地为留守儿童提供特殊教育服务。
单招小学教育专科学校有哪些
单招有小学教育专业的学校一共有四所，分别是湖南民族职业学院、湖南幼儿师范高等专科学校、湘南幼儿师范高等专科学校、湘中幼儿师范高等专科学校等
湖南民族职业学院：位于湖南省岳阳市，是一所公办全日制普通高等学省级示范学校。是湖南省高职院校中唯一有资格招收初等教育和学前教育专业院校。学院创建于1952年，时名长沙专区师范学校，2004年3月5日，更名为湖南民族职业学院。
湖南幼儿师范高等专科学校（Hunan College For Preschool Education）简称湖南幼专，坐落于湖南省常德市，是经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校。
学校的前身是1912年创立的湖南省公立第二女子师范学校和1947年创立的常德县立简易师范；1953年，湖南省公立第二女子师范学校更名为桃源师范学校，常德县立简易师范更名为常德师范学校；2012年，两校合并组建新的常德师范学校；2013年，升格为湖南幼儿师范高等专科学校。
据2021年7月学校官网显示，学校占地489亩，建筑面积20万平方米；设备仪器总值1.5亿元，馆藏图书43万余册，建有专业实验实训室及专业教室共93间，教学琴房367间；开设有22个大专层次专业；全日制在校生已近9000人，有教工586名。 [5] 截至2020年12月，学校共设5个学院1个教学部。
2023职业技术教育学专业大学排名一览表
近年来职业教育学方向受到大家的热捧，报读的同学每年增多，那么开设有职业技术教育学专业的大学有哪些呢？高职招生招生网小编整理了职业技术教育学专业大学排名一览表，具体如下： 北京师范大学、 华东师范大学、 东北师范大学、 南京师范大学、 华中师范大学、 北京大学、 首都师范大学、 浙江大学、 华南师范大学、 西南大学、 清华大学、 上海师范大学、 浙江师范大学、 厦门大学、 山东师范大学、 河南大学、 华中科技大学、 湖南师范大学、 陕西师范大学等，以下内容由高职招生招生网整理，仅供参考，请以学校官方的最新信息为准。一、职业技术教育学专业的大学排名一览表 排名 学校名称 评估结果 1 北京师范大学 A+ 2 华东师范大学 A+ 3 东北师范大学 A 4 南京师范大学 A 5 华中师范大学 A 6 北京大学 A- 7 首都师范大学 A- 8 浙江大学 A- 9 华南师范大学 A- 10 西南大学 A- 11 清华大学 B+ 12 上海师范大学 B+ 13 浙江师范大学 B+ 14 厦门大学 B+ 15 山东师范大学 B+ 16 河南大学 B+ 17 华中科技大学 B+ 18 湖南师范大学 B+ 19 陕西师范大学 B+ 20 西北师范大学B+ 21 北京理工大学B 22 天津大学B 23 天津师范大学B 24 辽宁师范大学B 25 沈阳师范大学B 26 哈尔滨师范大学B 27 江苏师范大学B 28 江西师范大学B 29 广西师范大学B 30 四川师范大学B 31 河北大学B- 32 苏州大学B- 33 杭州师范大学B- 34 安徽师范大学B- 35 福建师范大学B- 36 曲阜师范大学B- 37 河南师范大学B- 38 重庆师范大学B- 39 云南师范大学B- 40 新疆师范大学B- 41 中央民族大学C+ 42 河北师范大学C+ 43 山西大学C+ 44 山西师范大学C+ 45 内蒙古师范大学C+ 46 同济大学C+ 47 江南大学C+ 48 温州大学C+ 49 广州大学C+ 50 宁波大学C+ 51 北京工业大学C 52 渤海大学C 53 吉林师范大学C 54 浙江工业大学C 55 赣南师范大学C 56 湖北大学C 57 中南民族大学C 58 贵州师范大学C 59 云南大学C 60 扬州大学C 61 天津职业技术师范大学C- 62 长春师范大学C- 63 江苏大学C- 64 淮北师范大学C- 65 鲁东大学C- 66 湖北师范大学C- 67 深圳大学C- 68 广西师范学院C- 69 石河子大学C- 70 海南师范大学C-
二、职业技术教育学专业简介职业技术教育学专业是教育学的一门分支学科，职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。职业技术教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为职业技术教育学的建立和发展奠定了良好的基础。职业技术教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，职业技术教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。
三、职业技术教育学专业怎么样教育技术学专业就业前景如何？教育技术学专业的就业前景是否广泛？对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比怎么样呐。教育技术学的就业范围非常广阔，各级党政机构、高等院校、中小学校、企事业单位均需求此类人才。
教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括企业的员工培训、各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学和研究管理工作；各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（"校校通"工程、信息技术教育等等）相关工作；
部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点；中小学校、教育机构、职业技术学校等主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等；各级各类电视台、广播电台站、视频网络公司、教育机构，从事教育节目制作与摄影摄像工作；软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以从事教育软件的设计和开发工作；到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。
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