发布时间：2024年01月19日 11:46
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教师选科建议选择文科，即选择历史、地理、政治三科。
如果是“3+1+2”新高考地区的考生，建议两门必考科目中选择历史，四门选考科目中选择任意两科，例如选择地理和化学，化学和政治。这个组合是考师范专业的最佳组合，能够报考绝大部分师范类专业，大多数师范类院校的专业招生要求也是这样要求。
例如，南京师范大学作为我国高水平的师范类大学，它也是专门以文科类专业为主的大学之一，该校绝大部分专业对于必考科目的要求都是历史。因此，如果有志于今后从事教师职业，那就可以选考这些科目。
如果是传统分文理科地区的考生，建议选择文科，即选择历史、地理、政治三科，这样今后报考师范类专业的选择余地更大。目前，我国高考传统模式的地区已经不多，绝大部分省市区已经实行了新的高考模式。
师范类专业是我国高等院校当中比较重要的专业类别之一，在绝大部分师范类院校当中都有开设，在一些综合性院校也有相关师范类专业。师范类专业是今后从事教师职业人群的主要学历专业，也是今后想要当老师必须要选择的主要专业类别之一。
教师的职责和使命：
1、爱国守法：是“教师职业的基本要求”。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
2、爱岗敬业：是“教师职业的本质要求”。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
3、关爱学生：是“师德的灵魂”。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
4、教书育人：是“教师的天职”。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。
以后想当老师高中要选文科。
第一、教育学类
一提到当老师，很多人首先想到学教育学类专业，但是教育类相关专业，只能使只能使我们成为低年龄阶段的老师，因为教育类专业，比如：科学教育、人文教育、小学教育专业，这些专业所学的内容非常杂，科学教育同时学习数学、物理、化学知识，那么肯定会造成学的不精。人文教育同时学习语文、历史等内容，他们所学的专业程度很低，不能使我们成为一名初中、高中阶段的学科老师。
第二、文学类
1、如果想成为语文老师，可以学习汉语言类专业（汉语言、汉语言文学、汉语国际教育），这些专业学习语言的专业程度比较高，能满足我们以后去当一名初中、高中老师的愿望。
2、想成为一名英语老师，只能学习英语类专业，大学四年更专业的英语课程学习，能够使我们成为一名小学、初中、高中阶段的英语老师
第三、理学类
想成为中学的数学、物理、化学、生物、地理等学科，通过四年专业的学习，掌握更多相关知识，再加上如果考研，那么更增加我们成为一名学科老师的几率
第四、历史学类
想成为历史学科老师，那么就一定要读取历史专业
我们光学习了以上专业还不能使我们一名老师，在大学阶段，还要考取教师资格证，才能使我们在知识角度和资格角度具备了当老师的条件，在毕业后，我们还要参加教师招聘考试，通过了笔试、面试，就能成为一名光荣的教师。
中职教师资格证专业课,主要包括以下18种。
1.农林牧渔类2、资源环境类3、能源与系能源类4、土木水利类，5、加工制造类6、石油化工类7、轻纺食品类8、交通运输类9、信息技术类10、医药卫生类11、休闲保健类12、财经商贸类13、旅游服务类14、文化艺术类15、公共管理与服务类16、体育健身类17、教育类18、司法服务类。
第一类
因为现在的职业教育也非常的普及，很多学生在职中除了学数学语文外语就是学专业课，需求量也比较大。这么多类我们在考的时候，可能不知道考哪一类比较好，最好的建议就是，考和自己大学专业相关的专业比较好，这样在考试的时候也比较容易些。
举个例子，如果大学你学的专业是艺术生，你就可以考第14类，以后去职业学校教课；如果你学的是医学，护理等专业，那你可以考第10类；如果你学的是学科教育，汉语教育等专业，那可以考第17类。只要根据你自己的专业类别去选择就好了，相同或者相近都可以，最好不要跨类别考试。
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