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安庆职业技术学院排名">安庆职业技术学院排名
安庆职业技术学院2022在全国专科院校排名第368位。
安庆职业技术学院2022在全国专科院校排名第368位，强于第369名的内蒙古商贸职业学院，第370名的绍兴职业技术学院，第371名的辽宁职业学院，第372名的湖南工程职业技术学院，第373名的无锡科技职业学院。
在安徽排第13名，强于第14名的淮北职业技术学院，第15名的滁州职业技术学院，第16名的安徽电气工程职业技术学院，第17名的六安职业技术学院，第18名的安徽中医药高等专科学校。
资料扩展：
安庆职业技术学院是安庆市唯一一所综合性全日制公办职业高等院校，位于安徽省安庆市。现任党委书记童宏葵、校长毕明生。校训为“勤学笃行、德技双馨”。
截至2021年11月，学院占地面积744亩，建筑面积23万平方米，有实习实训基地200余个，有机械制造、汽车工程、电子信息、建筑工程、文化旅游、纺织服装、财经物流、农林园艺等服务安庆支柱产业发展的8大专业群38个在招专业。
还有央财支持重点专业2个、教育部认定的骨干专业3个、省级高水平专业4个、省级特色专业10个、省级综合改革试点专业7个，有专兼职教师700余人。
学院前身是1958年建立的安庆师范学校；1999年设立安庆师范学院东一区；1999年改为安庆师范学院东二区；1964年安庆农垦学校建立；1977年更名为安庆农业学校；2003年6月安庆师范学院东一区、安庆师范学院东二区、安庆农业学校、安庆财贸学校合并成立为安庆职业技术学院。
职业高中哪个学校最好
最好职业技术学校排名：深圳职业技术学院、南京工业职业技术学院、金华职业技术学院、无锡职业技术学院、北京电子科技职业学院等。
1、深圳职业技术学院。
深圳职业技术学院，坐落于深圳市南山区，经国家教育部备案、广东省人民政府批准，由深圳市人民政府举办的全日制普通高等职业技术学院，是首批全国创新创业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国一流高职院校建设单位。现任党委书记杨欣斌 、校长许建领。校训为“德业并进、自强不息”。
截至2021年12月31日，学校共有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山、深汕合作区等六个校区，校园占地面积4509.48亩，总建筑面积79.19万平方米。学校设有专业83个，建立15个专业群，每个专业群含3个以上专业；拥有国家重点支持建设示范专业12个，专任教师总数1463人。
学校于1993年创建，是中国最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。2000年和2004年，深圳市职业技术学校、深圳卫生学校先后并入。
2、南京工业职业技术学院。
南京工业职业技术大学（简称南工院）是一所位于南京市栖霞区的公办本科层次职业学校，是全国首批内部质量保证体系诊断与改进试点学校、全国首批职业教育“走出去”办学的试点院校。现任校长谢永华、党委书记吴学敏。校训是“敬业乐群”。
截至2022年10月3日，学校有仙林、中山、天堂三个校区，占地面积1360亩，建筑面积46万平方米，有教职员工1085人，拥有以全国黄大年式教师团队为代表的国家级教师团队4个，省级教学和科技创新团队16个。
学院下设设有23个本科专业、47个专科专业，建有国家级职业教育专业教学资源库项目4个、中央财政支持的职业教育实训基地3个、国家精品课程、精品资源共享课和在线开放课程12门、国家规划教材46部。
3、金华职业技术学院。
金华职业技术学院（简称金职院）位于浙江省金华市，是由金华市人民政府举办的全日制综合性高等职业院校，是教育部批设的首批28所高职院校之一，入选国家示范性高等职业院校、浙江省重点建设高职院校、教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、国家“双高计划”校A档建设单位。现任党委书记王振洪、校长梁克东。校训为“知行合一，务实创新”。
截至2022年6月，学校设有11个二级学院，10大专业群，招生专业59个；国家高水平专业群2个，国家重点支持建设的示范专业3个，四年制高职试点专业2个、本科教学点专业1个、联合专升本办学专业4个；教职工1600余人。
全国大学校长排名是怎样的？
全国大学校长排名：王希勤、龚旗煌、金力等人。1、王希勤
王希勤，男，汉族，1968年6月出生，江苏姜堰人，1990年11月加入中国共产党，1996年8月参加工作，在职研究生学历，工学博士，教授。现任第二十届中央候补委员，中央宣传部副部长、国务院新闻办公室主任。2016年任清华大学校务委员会秘书、校党委常委、常务副校长。
2、龚旗煌
龚旗煌，1964年8月出生于福建省莆田市，光学专家，中国科学院院士、发展中国家科学院院士，北京大学党委副书记、校长（副部长级）、校务委员会主任、教育基金会理事长、教育学院院长、研究生院院长、国家示范性软件学院院长、上海研究院院长。2022年，担任北京大学党委副书记、校长（副部长级）。
3、金力
金力，1963年3月出生于上海，籍贯浙江上虞，复旦大学校长、教授、博士生导师。金力长期研究人类群体的遗传多样性和人类性状的进化机制，他的研究涵盖了从人类起源到现代人类特征的演化凯睁的各个阶段。通过全球各地的群体的基因组研究，揭示了人类遗传变异的分布和演化历程，以及基因组水平上的选择作用对基因和表型的影响。
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