发布时间:2024年02月21日 08:54
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教育学专业好。
1、教育学专业简介。
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
2、教育学专业主要课程。
教育学、心理学、普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
3、教育学专业培养目标。
培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研教学管理咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门及各级各类中小学校等方面工作的应用性人才。
教育学专业的就业方向:
1、可以做教学工作。
教师是公认的福利好、有的职业,也是很多教育学专业毕业生的职业;根据自己所就读的具体专业课程,大家可以选择去各大院校成为职业教师,从事教学工作。
2、可以做教育和培训机构工作。
教育和培训机构也是目前热门领域,随着家长对于教育的重视,教育机构的发展也越来越好,对于留学教育学专业的同学们来说,日后选择在比较大的教育培训机构从事相关工作也是非常不错的。
3、可以做高校行政工作。
报考辅导员和行政岗位对口的就是高等教育学了,一般也会要求有学生干部经历和党员的身份。当然不止只有辅导员可以考取,高校发展规划部,教务处等也都有行政岗位。
4、可以做政府、事业单位工作。
国内的教育相关政府和事业单位每年都有一定的招聘名额,对于教育学专业的毕业生来说也是很好的选择。
读中职学校如何选专业
1、护理学专业
学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
2、学前教育专业
培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
3、文秘专业
培养具有较强的文字功底和沟通能力,能熟练地运用现代化办公设备的高级技术应用性专门人才。本专业学生毕业后能在商贸部门、工商企业、金融机构从事日常事务及商业贸易事务的管理,商务谈判、策划、公关、咨询等工作。
4、服装设计专业
培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。
5、计算机类专业
该专业需求档次逐渐拉开。计算机层次相对较高的岗位,例如项目研究人员,能够胜任的人选依然不多,研究生还需要一定时间的历练。
6、商务英语专业
英语是国际上最为通用的语言之一,是职场、社交、贸易,文化交流活动中一必要的交流工具。近年来,随着经济全球化、市场国际化的进一步深化,国家间的经济贸易活动越来越频繁,中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现。
7、数控专业
数控专业对技术含量的要求比较高,而且需要男生坚持不懈的锻炼才能学会。但是如果你肯努力,学成后的就业前景特别好,很多工业性企业都愿意聘用拥有专门技术的人才。而且工资也相对来说较高。
8、市场营销专业
市场营销专业毕业生在就业方向有多种选择。市场营销专业毕业生能在企业(包括金融、保险)独立从事商品采购、商品推销、贸易洽谈、市场开拓等工作,也可胜任政府机关、企事业单位的会计、经营理工作。
9、汽修类专业
男生到技校学习汽修类专业是一个很好的选择。随着时代的发展,很多人家为了出行方便都会购买汽车,汽车这一行业在市场上的发展也非常好,社会上对汽修类的人才需求也越来越大。男生学习这类专业对日后的工作也非常有帮助。
10、厨师类专业
餐饮行业一直是一个经久不衰的热门行业,但一直以来,我国缺少这类专业的专业素质人才,特别是具备创新能力与管理能力的厨师人才。所以男生选择厨师类专业也是非常有发展前景的。
培养目标
职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当热爱社会主义祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;
具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。
中职教师资格证的学科分为以下几个方向:
专业基础知识学科:包括教育学、心理学、教育法律法规、教育信息技术等方面的基础知识。
专业课程教学学科:根据中职教育的专业设置,涉及各类专业课程的教学知识和能力要求,如机电类、财经类、医药类、旅游类等专业方向。
教育教学实践学科:包括教学设计与评价、课堂教学与管理、学生发展与教育辅导等方面的实践性能力。
具体的学科设置可能会根据不同地区和教育部门的要求有所差异,以上是一般的学科范围。考生需要根据自己所从事的中职教育专业方向,选择相应的学科进行备考和申请教师资格证。
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