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天津赋分是什么意思
天津赋分制是新高考规定的，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。等级赋分制简单来说，就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。相关知识如下：
天津高考赋分制是将6门科目物理、化学、生物、地理、历史和政治的成绩均分成5级21档，每科最高级别为A5，赋予成绩100分，每科最低级别为E，赋予成绩40分。
等级赋分制的影响
1、首先，等级赋分制能够保证不同学科之间的公平竞争。由于不同学科的难度和知识点不同，学生对于不同学科的掌握程度也会有所差异。如果采用原始分制度，有些学科的高分无法代表学生的真实水平，而有些学科的低分则会影响学生的整体成绩。
2、其次，等级赋分制能够减轻学生考试压力。采用等级赋分制后，学生考试压力会得到缓解，因为学生成绩不再是单纯分数，而是一个相对等级。学生只需要尽力在等级范围内取得好成绩即可，不需要过分追求高分。这种制度可以减轻学生的心理压力，有利于学生的全面发展。
3、等级赋分制能够提高学生的学习积极性。由于等级赋分制是根据学生的成绩划分等级的，因此学生可以通过努力学习提高自己的成绩等级。这种制度可以激励学生更加努力学习，提高自己的综合素质和能力水平。
4、等级赋分制还能够促进学校的教学改革。等级赋分制是高考改革的一项重要制度，其推行将促进学校的教学改革。学校需要更加注重学生的综合素质培养，提高教学质量和水平，以适应等级赋分制的要求
天津赋分政策
天津市的赋分政策是等级性考试科目成绩呈现为成绩等级。将每门等级性考试科目的考生成绩按照从高到低分为A、B、C、D、E五个等级。
A级是总成绩排在前15%的学生，考生成绩在全市考生中处于最前列。
B级是总成绩排在前16%～45%的学生，考生成绩在全市考生中处于较前的位置。
C级是总成绩排在前46%～85%的学生，考生成绩在全市考生中处于中间位置。
D级是总成绩排在前86%～99%的学生，考生成绩在全市考生中处于后面的位置。
E级是总成绩排在最后1%的学生，考生成绩不及格。
赋分政策的好处在于，将学生的考试成绩转化为等级，可以更直观地反映学生在全市考生中的相对位置，同时避免了以原始分数录取导致的一些问题，如因试卷难度不同导致的不公平等。此外，赋分政策还可以减轻学生的考试压力，让学生更加注重自身素质和能力的培养，而不是仅仅追求高分。
天津市赋分政策的特点：
1、赋分科目：天津市的赋分政策主要针对的是高中学业水平考试，包括语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等9个科目。这些科目在高考中占有重要的地位，因此赋分政策的实施对于学生的高考成绩有着重要的影响。
2、多次考试：天津市的高中学业水平考试分为多次考试，每次考试成绩都会计入总成绩。这可以让学生更加充分地展示自己的能力和水平，同时也可以减轻学生的考试压力。
3、成绩有效期：天津市的赋分政策中，各科目的等级成绩当年有效，计入高校招生录取总成绩。这意味着学生必须不断提高自己的成绩，才能获得更好的等级和更高的录取机会。
4、成绩复核：如果学生对自己的考试成绩有异议，可以申请成绩复核。天津市的教育部门会组织专家对考生成绩进行复核，以确保成绩的准确性和公正性。
5、综合素质评价：除了考试成绩外，天津市的赋分政策还注重学生的综合素质评价。学生的综合素质评价包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等多个方面，是高校招生录取的重要参考之一。
新高考赋分规则
新高考赋分规则如下：
新高考赋分化学、生物、地理、政治4科原始总分为100分，赋分起点为30分。在赋分
时，将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占
比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。
“3+1+2”模式中3是指语文、数学和外语，1是指从物理和历史中选择一科作为考试科目，2是指从化学、生物、地理、政治4科中选择2科作为考试科目。
高考具体各个分值是语文、数学、外语各150分总分，物理100分、历史100分，这些科目按照原始分计入高考总分，即物理如果考了90分，则以90分计入高考总分。化学、生物、地理、政治4科的成绩原始分是100分，最终计入高考总成绩的分数不是以考试的原始的分计入高考总成绩，而是以具体赋分的方式计入高考总成绩。
例如，张三选择化学和政治作为考试科目，分别考了90分、89分，最后计入高考总成绩的分数并不是90分和89分，而有可能是95分和80分，这就是由于赋分制的计算办法。根据新高考实行省份的湖北、湖南、江苏、重庆等省市区公布的赋分制计算办法，我们可以总结出高考赋分制计算法如下：
化学、生物、地理、政治4科原始总分为100分，赋分起点为30分。在赋分时，将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。
相对应的赋分区间分别为100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五个分数区间。这里就可以得到一个概念即赋分区间，赋分区间两端值分别为赋分区间最大值、赋分区间最小值。
也就是说，若是我们学科的成绩排名越靠前，则得到赋分增分的可能性就越大，而有哪些同学在赋分中最占优势呢？对于那些单科成绩比较差的学生来说，赋分对他们的帮助很大，因为赋分是有一个基础分的，只要学生的成绩在某个区间就可以得到一定的分数。
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