最近经常有小伙伴私信询问汽车类专业中，人才培养模式有哪些？相关的问题，今天，金博宝188官网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。
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汽车类专业中，人才培养模式有哪些？
高职教育的组织目的在于为社会的发展输送更多更优质的专业技术人才。在新时期教学活动的组织过程中，确立高效高质的人才培养模式无疑是教学活动有序进行的重要前提，现有的人才培养模式有以下几种：
1. CBE人才培养模式
CBE人才培养模式是美国以及加拿大等国家所流行的人才培养模式。该模式的主要价值在于突出学生职业能力的培养。在结合职业岗位需求的基础上去进一步明确工作岗位所需要员工所具备的目标能力。同时邀请企业中经验丰富的技术专家走入校园组成课程开发委员会，进一步就课程的选择进行落实。该模式的最后一个环节在于对学生职业能力的评价，通过这样闭环的设计，来促进学生职业能力的有效发展。
2. CBET人才培养模式
CBET人才培养模式是英国、澳大利亚等国家所采用的主要模式。在该模式的应用背景下突出学生职业能力的培养。该模式同样强调邀请企业专家走入校园辅助学校教师共同组成国家资格委员会。以此来进一步规范和明确人才培养能力目标，进一步完善国家职业资格证书制度。
3.“双元制”模式
原有人才培养模式主要依赖学校完成，企业未真正参与教学，学生对企业文化和生产任务接触较少，缺乏整体职业生涯规划和创新创业能力，导致学生实习阶段对企业工作任务不熟，还需长期进行员工培训，增加了新员工的培养周期和企业用工成本，从而影响了合作企业的积极性。
4.“建教合作”人才培养模式
中国台湾地区采用该种人才培养模式。其主要特点是校企合作，共同实施教学与技能训练，培养应用型人才。企业为学校提供先进的教学实践条件，比如实习设备、实习场地和模拟训练系统等。在教学中，强调实务教学，注重执业证书的获取，教育成效用专业技能考核来检验，鼓励学生毕业时获取双证，即毕业证书和执业证书。
5.国内的多种类型的人才培养模式
我国当前人才培养模式的选择主要是借鉴国内外的先进经验，当前已经先后推出了就业为导向”、“能力本位”、“企业订单式”、“现代学徒制”、“产学结合、校企合作”等人才培养模式，校企合作以及产学结合作为其中较为典型的代表，该模式在深化校企合作深度、促进学生职业能力培养方面的价值都有目共睹。
浙江汽车职业技术学院有哪些专业？（职业教育择校指南）？">浙江汽车职业技术学院有哪些专业？（职业教育择校指南）？
浙江汽车职业技术学院简介浙江汽车职业技术学院（以下简称浙江汽车学院）是一所以汽车类专业为主的全日制高等职业技术教育学校，位于浙江省杭州市西湖区，是浙江省教育厅下属的一所公办高等职业技术学校。学院坚持“创新、协调、绿色、开放”的发展理念，秉承“以质量求生存、以服务求发展”的办学宗旨，以提高汽车行业人才培养质量为宗旨，努力打造成为一所以汽车工程技术为主，多学科协调发展的高等职业技术学院。
浙江汽车职业技术学院的专业
浙江汽车职业技术学院开设了汽车技术、汽车电子技术、汽车维修与检测、汽车制造与装配技术、汽车销售与租赁管理、汽车物流管理、汽车商务管理、商务英语、汽车安全技术等专业。
汽车技术专业主要培养具备汽车工程技术基础知识、汽车技术维修、检测、保养、改装、排放技术等方面的应用型技术人才。
汽车电子技术专业主要培养具备汽车电子技术基础知识、汽车电子技术维修、检测、保养、改装、排放技术等方面的应用型技术人才。
汽车维修与检测专业主要培养具备汽车维修与检测基础知识、汽车维修技术、汽车检测技术等方面的应用型技术人才。
汽车制造与装配技术专业主要培养具备汽车制造与装配技术基础知识、汽车制造技术、汽车装配技术等方面的应用型技术人才。
汽车销售与租赁管理专业主要培养具备汽车销售与租赁管理基础知识、汽车销售与租赁管理技能等方面的应用型技术人才。
汽车物流管理专业主要培养具备汽车物流管理基础知识、汽车物流管理技能等方面的应用型技术人才。
汽车商务管理专业主要培养具备汽车商务管理基础知识、汽车商务管理技能等方面的应用型技术人才。
商务英语专业主要培养具备商务英语基础知识、商务英语应用技能等方面的应用型技术人才。
汽车安全技术专业主要培养具备汽车安全技术基础知识、汽车安全技术应用技能等方面的应用型技术人才。
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汽修专业培养目标有哪些？
汽修专业培养目标：
本专业培育具备较好的思想道德品质、坚实的 学科专业 科学知识和较强的教育教学能力，德、智、体、美全面发展，需要适应环境现代小学教育发展和改革必须的小学教育师资、教育研究人员、教育管理者及小学生心理健康教育工作者。
汽车专业分类，主要分为以下几类 ，汽车电喷、电工、机修、钣金、美容、电子等。汽修企业会划分工种为汽车电路， 汽车钣金 ，汽车喷漆，汽车空调，汽车机械，主流项目是汽车机电，汽车钣喷，汽车美容这三大类，相关学校也会这样设置三大类专业。
汽修专业就业前景：
汽车行业人才紧缺，薪资待遇好。汽修行业是今近些年来发展起来的黄金行业，具有广阔的发展前景，汽修人才非常缺乏。
汽修人才发展空间大。选择学汽修的初高中生在掌握到精湛的汽修技术，既可以做汽车销售、汽修美容技师、4S应用工程师、机电维修技师等岗位，还可以在积累经验后，往高级维修技师、维修技术总监、4S店店长等方向发展，晋升空间十分广阔。
就业好，工作稳定，不必频繁跳槽。由于汽修人才的紧缺，拥有汽修技术的专业人才就业优势十分明显。只要技术过硬，找工作根本不用发愁。学汽修基础要求低，学习时间短。学习汽修这门技术，不需要太多基础，学习时间也比较短，不必耗费大量时间。
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