小升初衔接班,到底要不要上?

更新:2019年11月20日 13:11金博宝188官网
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小升初衔接班,到底要不要上?

孩子是父母的希望,家庭的未来。为人父母,对孩子的教育责无旁贷。可是许多父母却不知道,孩子成长的关键期只有那么几个:6岁前的性格培养黄金期、小学三年级前的学习习惯养成期、小升初初升高的学段过渡期。


要不要小升初衔接听听名校老师怎么讲

经过紧张的小升初考试,孩子难免身心俱疲

小升初寒假是学习任务真空阶段,家长应该充分利用这个假期,让孩子参加一些公益活动和户外运动,积极调整心态,提前让孩子了解初中生活和学习压力,有助于孩子快速适应新的学习环境。


从小学到初中,不仅仅只是一个年级到另一个年级的跨越,而是从儿童到少年的转变。进入初中,许多孩子会有青春叛逆期。因此,提前让孩子了解青春期的各种心身变化是非常有必要的。

宏丰学校老师表示,初中学习在课程安排、教学内容难度、学习方法等方面有特别大的差异。让孩子提前适应紧张的学习环境、学会合理安排时间、培养自主学习的能力,让他们喜欢上学习,是小升初衔接的重要任务。


小学初中大不同初一新生“衔接通病”

与小学相比,初中的学科从寥寥几门到一下子增加到十几门。每个科目的老师都不同,这节课刚上完,下一节又换了老师,换了内容,换了学习方法。门门有作业,接应不暇。


小学老师管学习、管生活、管交际,孩子的每一步都在老师的保护下进行。而中学老师的管理却显得很宽松,孩子作业不会、生活不适应,都需要他们自己主动去问老师。孩子心理落差大,加剧青春期的叛逆。

最后,小学大多就近入学,小伙伴低头不见抬头见。而中学则是好几个小学的孩子在一所学校。一个教室很难有几个熟悉的面孔,孩子必须重新选择朋友。如此一来,新的人际关系也是初一新生必须面对的问题。


许多家长痛心疾首地发现:初中入学后,孩子不愿意和老师、同学交流;初中老师管理不严格,孩子学习开始偷懒;孩子总喊没意思,对什么都提不起劲儿......




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