家长给孩子报兴趣班应注意什么

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重视孩子学前教育，是现如今各个家庭都十分关注的问题，不少年轻的爸爸妈妈就想法设法给孩子报一些兴趣班，启发班等等。那么，对于热衷为孩子报兴趣班的家长，在给孩子报兴趣班应注意什么问题呢？

1、参加兴趣班需考虑孩子年龄。兴趣班，顾名思义，就是能让孩子感兴趣、能给他们带来乐趣的课堂。但是绝大多数爸妈可能会把兴趣班与“特长班”混淆起来。事实上，两者所持的宗旨并不相同。兴趣班意在令孩子快乐，因快乐而收获着能力；而特长班则是一种快速成长的方法，其目的是为了使孩子在某项技能上有飞速发展。通常4岁以上的宝宝，才建议参加兴趣班。因为4岁以上的宝宝才会出现某种能力的定向，而4岁以下的宝宝专注力不够，兴趣点广泛而不持久。

2、根据孩子的实际报兴趣班。要抓住孩子的爱好和兴趣合理选择。各方面都表现平平、兴趣不明显的孩子，家长可以尽量*一些让他们发挥特长的机会，比如陪孩子画画、运动等，观察其兴趣所在。当然，对这样的孩子，家长还可以考虑第二原则，即针对性格缺陷。比如一些表达能力差、胆小的孩子，可引导性地培养他们对朗诵、轮滑的兴趣。需要提醒的是，家长在报班前，一定要和孩子认真沟通，最好能一起试听一些课程再决定。

3、注意塑造孩子的个性品质。在兴趣班，孩子能跟随老师学到知识和技能。不能否认，任何知识和技能的学习都有枯燥的一面，这恰恰为孩子提供了“压力训练”，有机会认识到努力的价值，感受到荣誉、骄傲和成长，这是必要的挫折教育。当然，如果孩子很喜欢上兴趣班，学习就成了愉快的“训练”，称不上什么“压力”了。同时，兴趣学习对孩子意志力、自信心、交往能力、自我认识能力、抗挫折能力、勇敢精神等个性品质的培养都有益处。经过这番训练与磨炼，宝贝就有可能在其现有的条件下，扬长避短，越来越优秀。

4、保护兴趣是学习的前提。给孩子选兴趣班，应坚持“适量”原则，让孩子拥有一两门特长是好事，而且从长远发展来看，那些有特长的孩子往往生活得比较快乐。但是，把所有的好东西都强加在一个宝贝身上，孩子也会消化不良。贪多求全、盲目跟风的做法不可取，弄不好还有可能花了钱、花了时间、花了精力，却竹篮打水一场空；甚至破坏了孩子以后学习的信心和欲望，得不偿失。所以，父母不能强迫，重在保护孩子的兴趣，报读兴趣班最好在2~3门之内。

5、切勿半途而废。应杜绝上兴趣班半道终止的现象。针对孩子的厌倦、反感，家长要问清原因，因为有些孩子，可能只是因为不喜欢授课老师、觉得形式枯燥，或是自己在学习中落后了。这些情况，很多都能克服，如果轻易放弃，对锻炼孩子持之以恒的心态是不利的。但如果孩子真对此不感兴趣，学起来也没什么效果，就应及早让孩子换一个班。

重视孩子的教育，无疑是最有价值的投资，但不能一味地投资而忽视孩子的感受。既然是兴趣班，就一定要从兴趣出发，只要孩子有兴趣，就能自主学习，快乐地享受学习的乐趣。

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