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青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期,也被称为第二发展期。青春期的孩子无论在生理上还是心理上都有许多的变化。青春期心理变化的特征主要表现为自主意思增强。自尊心变强,渴望交流和友谊同时又需要有自己的发展空间,易于冲动并富于幻想。青春期的孩子由于生理发展迅速成熟而心理发展相对迟缓,很容易出现心理年龄与生理年龄相脱离的现象。
针对青春期孩子的特点燕园博思青少年心理咨询中心专家建议您与孩子交流时需要注意:这个时期的孩子独立意识增强,孤独感增强,情绪不稳定。如果这是家长的教育观念和方式仍停留在孩子的少儿期,还是沿用以前的诸如说教,唠叨,命令等沟通方式,用不变的思维去应对变化中的孩子,就会严重影响亲子间的沟通。
青春期
在青春期孩子沟通时家长需要做到以下几点:
1.用心倾听,了解孩子的真实感受;
2.真心的接纳孩子,让孩子获得充分的理解和尊重;
3.营造和谐的沟通氛围,创造沟通机会,将亲子间的良好沟通持续下去。
青春期的孩子就像蓬勃生长的小树,有顽强的生命力。他们需要阳光,空气和水分,就像需要家长給予充分的理解。同时他们精力旺盛充满理想,可能会长出歪斜的枝杈,所以需要家长及时的修剪,需要家长与孩子共同成长。
【专注教育温馨提示】当孩子进入青春期时,家长需要从科学的角度看待孩子的青春期现象。当孩子出现过激行为或反应家长不知如何面对时,需要及时寻求专业人士的帮助。
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