学校对学生的成绩要求每年都有变化,主要原因是当年的报考人数以及题目难度系统都不同。学生在成长的过程中,可能会遇到各种类型的人和事情,你要学会处理事情以及和人相处,这样你办理事情也更容易些,学习是需要不断的努力前行,这样你才有更大的发展空间。那么,小编给大家介绍下成都航空职业技术学院的历年分数线。
成都航空职业技术学院历年分数线
年份 | 科类 | 最低分 | 省控线 |
2020 | 理科 | 398 | 150 |
2020 | 文科 | 442 | 150 |
2019 | 理科 | 372 | 150 |
2019 | 文科 | 434 | 150 |
2019 | 理科 | 426 | 180 |
2019 | 文科 | 472 | 190 |
成都航空职业技术学院办学模式
产教融合,多元发展。学校广泛开展订单定制式和现代学徒制等人才培养模式,基本形成产教协同发展和校企共同育人的格局,探索形成了独具成航特色的职业教育办学模式。与中国航空工业集团公司、中国国际航空公司、瑞士GF加工方案和瑞典海克斯康等国际国内的产业优势和技术领先企业签订合作协议,联合航空工业成飞等39家企业组建“航空职业教育集团”,联合一汽-大众成都公司等130家企业成立“成都经开区汽车产教联盟”,联合中航无人机系统公司等30余家企业发起成立“四川省无人机产业技术创新战略联盟”。近3年,学校开展了以现代学徒制为主要形式的订单(定制)班96个,联合培养学生4000余人。
成都航空职业技术学院合作共融
面向全球,开放共融。学校努力为培养高素质技术技能人才发挥示范引领作用,同时使职业教育成为服务国家战略和地方经济社会发展的重要力量。学校与18个国家(地区)的51所高校和教育机构建立长期、稳定合作关系,搭建13个师生海外交流合作基地,加入4个国际教育协会、职业教育联盟组织。“引智”项目引进航空维修国际标准,制定援助加蓬共和国航空服务、信息技术应用人才培养方案,承接商务部“援外”培训项目。已为47个“一带一路”沿线及非洲国家培训293名学员,“一带一路”沿线翼龙无人机技术人员中85%为我校毕业生,输送大批国际化人才。
云空高远启征程,星光璀璨映华章。迈入新时代、谱写新篇章,学校将秉承“航空报国 追求卓越”的精神,坚持“服务航空、服务国防、服务区域经济”的办学定位,以坚定的信心、豪迈的气魄、百倍的努力,为建设国内一流、国际有影响、航空特色鲜明的高等职业技术学院而不懈奋斗。
学习的效果不能够代表什么,但你要有自己的努力。知识的学习是一个逐渐增长的过程,只有长期坚持了,你的成绩才能够获得最大化。学校的作用其实没有多大,学生还是要靠自身的努力来维持学习的优秀。
文章类别: > >
*浏览: