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重庆电讯职业学院是经重庆市人民*(渝府函[2009]27号文件)批准、教育部( [2009]84号文件)备案的全日制普通高等院校。学院位于江津双福新区,属重庆都市圈主城区组团,是集文化教育区、现代工业园、仓储物流园、房地产商住区、生态休闲旅游区为一体的现代新型园区。重庆电讯职业学院校园育人环境良好,规划占地1000亩,规划总建筑面积33万平方米,办学规模1.2万人。学院现有总资产5.2亿,教学科研仪器设备值达6000多万元。在周边高校中率先建成独栋图书馆,馆藏纸质图书达60多万册、电子图书20余万册。学院规划设计理念现代,设计处理手法先进,集中体现了自然环境、教育环境与人文景观的和谐统一。建成并投入使用的教学行政用房、学生宿舍及生活附属用房、图书馆、体育场馆等24.7万平方米;校园绿化典雅,绿树成荫,为读书求学的理想之园。
重庆电讯职业学院优选专业门类,设置了移动通信技术、数字媒体应用技术、软件技术、汽车检测与维修技术、建筑经济管理、电子商务等33个专业,构建了七大专业群。学院以崭新的办学理念服务国家一带一路重大战略布局,依托重庆市十三五重点产业发展规划优化专业设置,紧密贴近物联网、大数据、智能*、新能源等新兴技术产业,整合优质教学资源,与国内外知名企业共建了阿里云大数据学院、甲骨文软件学院、物联网学院,依托这些共建学院实现校企深度融合,多维度共育人才。学院所开设专业是重庆市及全国急需的高素质高技能人才专业,也是近几年和未来十大热门行业的主要专业,毕业学生不仅学能致用,且能实现优质就业。 学院现有全日制在校生近万人,并为之配置了一支高质量的教师队伍。学院现有教职工600人,其中专任教师440人,教授(副)118人,双师素质教师达到363人。设置有通信工程与物联网学院、大数据与数字媒体学院、汽车与智能*工程学院、土木工程学院、商务管理学院、五年制学院和基础部等7个教学单位。学院教学团队主体力量来自于重庆理工大学、*重庆通信学院的师、团职领导、教育教学管理干部、硕士生导师和专家教授,原重庆商学院院长、重庆理工大学校长刘全利教授任学院院长。学院师资队伍具有丰富的教育教学和管理经验,是学生在校学习期间打牢专业技能基础、成为高素质人才的保障。
学院投资六千多万元建设了有校内实训室147个,其中,中央财政支持的移动通信技术实训基地1个,企业共建实训基地3个;校外实训基地209个。包括计算机基础实训中心、语音实训室等公共基础实训室;汽车实训中心、电子信息实训中心、通信实训中心、文化传媒实训中心、建筑经济管理实训中心和认证培训中心等。学院建成了可以面向周边地区服务的4G通讯机房,三大运营商均租用机房设备为周边用户提供终端服务。学院建成了重庆市高职院校中规模最大的汽车实训大楼,实训设备、实训功能在重庆市高校中首屈一指。学院大学生创业孵化园近三年成功孵化小微型企业110多家,就创业指导中心于2017年与江津区人社局达成服务购*协议,为江津区*机构提供就创业技术咨询服务。被市教委评为“重庆市示范大学生创业孵化基地”“重庆市就业示范中心”被市科委评为“重庆市示范众创空间”。
近三年,学院教师获得专利300多项,其中发明专利30多项,在重庆市高等院校中名列前茅。学院师生参加全国和重庆市举办的技能大赛等各类团体奖80余项,个人奖200余项。
学院遵循“厚德为人,砺能立身”校训精神,以“规模发展和内涵建设并举”为发展思路,推行“四段三融合”工学交替人才培养模式、“四位一体”的实践教学模式及军旅文化、职业文化、企业文化相结合的学生成长教育管理模式。各项教育事业健康发展,人才培养质量持续提升。学院根据专业人才需求,精心梳理各专业就业岗位,根据岗位和岗位群需求,着力进行岗位能力培养,为学生创造了良好的就业条件。学院主要为信息服务产业培养技术技能型人才,探索多元化选拔机制、个性化培养模式,不断提高教育教学质量,为重庆市支柱产业选拔培养出更多更好的专门人才做出了应有贡献。目前已与长安福特汽车有限公司,中国移动通信集团,潍柴(重庆)汽车有限公司,阿里巴巴重庆授权渠道商本酷科技,京东世纪贸易有限公司、中兴通讯、北邮、中国电信、中国联通、东风小康、重庆力帆等80多个国内外大中型企业在实习基地建设、课程开发、师资培训、学生就业等方面达成了全面的校企合作协议,近三年来学院学生就业率均在98%以上。建校以来,我们聚精会神搞建设,一心一意谋发展;凝聚人心,建章立制、整合资源,努力走出一条属于电讯人的创业之路,建成了一所在重庆市乃至西南地区有相当影响力的高等职业院校。
现在的家长压力普遍很大,在升学的压力下不得不把孩子送去各类的辅导机构。为此,有家长呼吁:要全面禁止课
2021年08月03日 11:56课外报班,每个家长心里都有自己的想法:“我家孩子数学不行,是不是得补补啊?”又或是“别的孩子都报辅导
2019年11月11日 22:18课外辅导是一种较为常见的课外学习活动,也是一种组织化的校外活动形式。特别是在中国的基础教育阶段,学校
2019年11月11日 22:19有人说,校外培训机构是校内教育的完善和补充,然而也造成学生更多的学习压力和家长们的经济负担。社会上一
2019年11月11日 22:13其实这是一个系统性问题,家长由于大部分只有一个孩子,经验非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多时候
2019年11月11日 22:08教育培训行业,在我的认知里是从2010年1月29日开始的。那时我刚刚进入新东方天津学校。面试、试讲、
2019年11月11日 22:00打开大学录取通知书,是高考考生们梦想成真的瞬间。同样的,在大洋彼岸的小岛国新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不经历一次小升初,我还以为九年义务教育没我啥事。小升初让我明白,家长需要经历的最严峻的义务可能来了,
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