海南：促进义务教育公平 优质教育资源将延伸到每个市县

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2012年建校，2015年首届中考成绩全省第一，2020年高考本科A批上线率92.2%——北京师范大学万宁附属中学在短时间内取得了优异的成绩，也赢得了当地学生和家长的信任。在北京师范大学对全国70多所附属学校的考核中，万宁附中被评价为“办学时间最短、发展最快、规模最大、质量最优、影响最大”。

“学校办得这么好，可是帮我们解决了一大难题。”市民陈女士说起万宁附中赞不绝口，她告诉记者，为了让子女接受更好的教育，以前很多家长为了陪读不得不跟着孩子一起背井离乡，现在孩子们在家门口就能上学。

一组数据说明了这一点，2012年，万宁中招的前100名学生都去了市外重点中学。如今，学校吸引优质生源回流，两年间有许多学生从海口等地返回万宁就读。

海南省教育厅厅长曹献坤介绍，北师大万宁附中是海南教育加快发展的一个缩影。2020年1月，现任省委书记、时任省长刘赐贵在省两会上首次提出实施“一县两校一园”优质基础教育资源引进工程，即每个市县至少通过引进办学、合作办学等方式办好省级优质中学、小学和幼儿园各1所；2020年4月，刘赐贵在省第七次党代会上所作的报告中，又将加快这一工程建设列为今后5年的工作任务。

海南迎来了国内知名学校和优秀教师进入海南最多的时期，人大附中、北大附中、清华附中等纷纷来琼办学。截至目前，全省已引进或正在洽谈的合作办学项目达53个，优质教育资源将延伸到每一个市县。曹献坤表示，海南各市县与省外优质教育资源合作办学的形式主要有3种：名校办分校，即省外名校在海南独立办学；学校整体托管，即将海南已有的学校或新建学校整体委托省外名校管理；对口帮扶，由海南的学校与省外优质学校建立“*”的帮扶关系。

据介绍，现在合作学校已逐步成为当地校长、教师培训培养基地，带动了当地中小学校办学水平的提升。有关市县借助合作学校的教育资源，通过驻校培训、跟班学习等形式培养了一批学校管理团队和骨干教师，当地学校在办学理念、管理模式、教学方法等方面发生了积极的变化，满足了老百姓对优质教育的需求。

同时，海南实施建省以来基础教育领域“规格最高、规模最大、待遇最优”的“好校长、好教师”引进工程，面向全国引进300人，其中75%以上到贫困市县、民族州县、乡镇学校工作，办学效果明显提升。

为办好家门口的每一所学校，海南还建立健全了各级各类教育标准体系，构建起贯穿所有教育阶段的财政拨款制度体系，学校面貌发生翻天覆地的变化。

一系列举措，使海南教育在起步晚、底子薄、短板多的情况下实现了历史性跨越。学前三年毛入园率由1988年的22.75%提高到2020年的82.5%，实现了公办中心幼儿园乡镇全覆盖；实行义务教育阶段学生“两免一补”政策，对边远贫困地区和核心生态保护区初中以下学生实施“教育移民”扶贫工程，19个县（市、区）通过“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”国家督导评估认定；实施中职教育免学费政策，并在全省中职学校推广励志扶贫模式，近5年中职毕业生就业率均超过97%；高校数量从建省初期的4所增加到20所，全省高等教育毛入学率由1988年的4.56%提高到2020年的39.92%。

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