我国小学生写作业时长是全球水平的3倍 如何为小学生减负成关键！

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2020年中国学生日均写作业时长为2.82小时。同时，无论是北上广还是三四线城市，学生写作业时长已逐渐趋于一致。今日（12月19日），中小学人工智能教育平台“阿凡题”发布互联网教育大数据报告《中国中小学写作业压力报告》，分析学生、家长、教师面临的作业难题。

报告显示，近3年时间，我国中小学生日均写作业时长由3.03小时降低为2.82小时，但2020年的最新数据仍是全球水平的近3倍。同为亚洲国家，我国中小学生写作业时长是日本的3.7倍、韩国的4.8倍。就国内不同地区的情况而言，湖北黄冈和上海的学生的日均写作业时间最长，超过3个小时，并列全国第一。

该报告还显示，近8成家长每天陪孩子写作业。学生年级越高，家长陪写作业的时间越长，有7%的高中生家长每天陪写作业超过4小时。陪写作业已成为中国家长幸福感下降的主要原因之一，也是亲子关系的杀手，数据显示，有3/4家庭曾因写作业“开战”。

被作业束缚的还有老师，报告显示，中国近7成老师最喜欢讲台，但每天有近半时间都忙于批改作业的重复工作。与之相对的是，中国老师在受尊重程度、公众认可度上排名高，薪资却垫底，平均年薪为45799元，远不及日本（296294元），甚至不如印度（51775元）。

报告预测，“互联网+教育”或可成为破解作业难题的途径，如正在研发中的以人工智能技术为基础的批改作业机器人，有望将教师从重复批改作业的境况中解放出来。

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