行业院校排名榜 计算机专业院校排行榜

中国人民大学、中央财经大学、、西南财经大学、上海财经大学。

上海财经大学（Shanghai University of Finance and Economics）是中华人民共和国教育部直属的一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理、哲等多学科协调发展的研究型重点大学，国家首批世界一流学科建设高校，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划。

国家级大学生创新创业训练计划、国家经济学基础人才培养基地、国家海外高层人才创新创业基地、全国高校实践育人创新创业基地、教育部人文社会科学重点研究基地、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国*奖学金来华留学生接收院校，中国自由贸易试验区协同创新中心牵头单位，中欧商校联盟创始会员，由教育部、财政部和上海市三方共建。

以上内容参考 百度百科――上海财经大学

从2014年到2020年的7年之间，本科高校新增了14543个专业，撤销了1876个专业，变动总数为16419个。中国本科院校共有1258所，平均每一所院校在过去的7年里新增或者撤销了13个专业。 是不是新增的专业就代表着未来的发展有前途？被裁撤的专业就代表着这个专业的没落呢？

在中国本科院校1258所大学中，办学规模最大的开了100多个专业，办学规模最小的可能只有二三十个专业，七年来平均每所院校调整13个专业是一个相当大的变动！今天就来分享一下各个专业的就业情况。

在过去7年中新增最多的20个专业，大致可以分为四类：

第一类是新兴专业、就业看好；

第二类是新兴专业、就业不看好；

第三类是传统专业、就业看好；

第四类是传统专业、就业平平。

1、新兴专业、就业看好的专业

包括排名第1的数据科学与大数据技术、排在第2的人工智能、排在第3的机器人工程、排在第6的智能*工程、排在第7的物联网工程、排在第9的智能科学与技术、排在第16的大数据管理与应用、排在第20的健康服务与管理。这8个专业当中，除了健康服务与管理与民生相关，其他7个专业全部都是工学专业。与计算机，电子，大数据、互联网等紧密相关。

2、新兴专业、就业不看好的专业

包括排在第4的网络与新媒体、排在第5的数字媒体艺术。这两个专业的特点相似，都比较偏“文”。近十年是新媒体蓬勃发展的十年，但眼看着短视频、长视频、图文等媒体形式逐渐定型，留给新人的机会也并不是特别多。数字媒体艺术，有艺术学的内涵，有计算机的外延，但是应用场景并不广泛。

3、传统专业、就业看好的专业

包括排在第11的软件工程、排在第12的金融工程、排在第13的工程造价。软件工程专业由来已久，比普通计算机类专业更偏向于软件开发方向。金融工程结合了数学与计算机，是一个对人要求比较高的“金领”经济学门类专业。工程造价与预决算相关，高端专业人才比较匮乏。

4、传统专业、就业平平的专业

包括排在第8的商务英语、排在第10的电子商务、排在第14的翻译、排在第15的机械电子工程、排在第17的财务管理、排在第18的学前教育、排在第19的酒店管理。商务英语、电子商务和翻译这三个专业所学，都不能算作是“硬通货”。机械电子工程就是以前的机电一体化，新瓶装旧酒。财务管理在本科阶段跟会计学没有太大的区别。学前教育一直是平均收入比较低的专业。酒店管理的应用范围比较窄，对就业地点和行业有限制，就业对人的综合素质要求高。

为什么在新增专业中，就业情况一般的专业还会新开这么多呢？比如第四类专业，相对比较传统，就业情况一般，但这类专业恰恰开设成本不是特别高的专业。开设这些专业不需要高端实验室，也不需要昂贵的设备和硬件，特别适合低成本多招学生。这种情况通常发生在层次并不是特别高的院校当中，所以在选择这样的专业时，我们最好选择相关名校或行业内的知名院校。

另外新增专业的选择考生还是要谨慎一些，一来学科开设时间短，培养体系不成熟；二来专业一定要匹配自己的条件，盲目选热门得不偿失；三来新增也未必是就业好，可能是开设门槛低，社会热情度比较高。

被裁撤最多的20个专业，各有各的难处，把它总结为三类：

第一类是行业变化，典型的就是排在第1的服装与服饰设计、排在第10的服装设计与工程，近些年的服装设计与生产工艺有了比较大的变革，按照学校传统路子培养出来的学生很难短时间适应行业要求。这个行业中的很多工种都在大量消失。排在第5的产品设计和排在第8的工业设计，都存在理论脱离应用的情况。

第二类是专业特性，排在第2的公共事业管理，本来是培养科教文卫的体制内人才，但体制内从来不缺人，而且不同院校开设的这个专业对口方向不一样，很难跨行就业。排在第3的信息管理与信息系统是个管理学+计算机的复合专业，但是独特的应用领域不明显。排在第4的信息与计算科学是个数学+计算机的专业，本科学数学研究生计算机，可能比学这个本科专业更好。排在第20的自然地理与资源环境，结合了地理和环境学科，又缺乏自己的独特之处。

第三类是就业困难，排在第6的教育技术学，不培养授课的老师（部分可以教信息学），毕业生处境非常尴尬。排在第9的生物技术，在深造的就业两条路上选择都不多。排在第12的社会工作，虽然社会意义重大，但对口就业的待遇实在是让人无语。排在第18的广告学，营销、设计、策划、媒体都要学，对人的综合素质提升很有帮助，但是传统广告业基本已经被按在地上摩擦。

专业被裁撤多，也不代表就一定不好。排在第3的信息管理与信息系统，毕业生薪酬排名很高；排在第7的电子信息科学与技术，特别适合有志于解决中国芯片难题的少年报考；排在第11的应用统计学，受欢迎程度很高，就业岗位不少；排在第16的网络工程，也是薪酬排行榜上排名比较高的专业；排在第21的应用物理学，是个基础学科，本科毕业如果不想做研究，可以转到绝大多数的工科专业继续深造。

在新增专业最多的大学中，北京外国语大学排名第一，7年新增50个专业，这是为什么呢？因为每一个语种都是一个专业，北京外国语大学是中国开设语种最多的大学。

在裁撤专业最多的大学中，云南大学排名第一，7年裁撤31个专业，这不代表学校衰落，反而是提前筹划、精兵简政、集中资源备战学科评估和双一流评价的一种策略。使用同样策略的还有安徽大学、江南大学、浙江大学、湖南大学、重庆大学等双一流大学。

通过被裁撤的专业，同学们是不是可以看出近几年的就业趋势呢？在选择就业的时候同学们一定要慎重，选择的行业发展不好，自己的职业生涯也会很坎坷。

最后，祝同学们备考顺利~

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计算机专业学校排名榜前十

序号

学校名称

评估结果

1

北京大学

A+

2

清华大学

A+

3

浙江大学

A+

4

国防科技大学

A+

5

北京航空航天大学

A

6

北京邮电大学

A

7

哈尔滨工业大学

A

8

上海交通大学

A

9

南京大学

A

10

华中科技大学

A

学校简介

1、北京大学

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。

2、清华大学

清华大学的前身清华学堂始建于1911年，1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后南迁长沙，与北京大学、 南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园，设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。

3、浙江大学

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。

4、国防科技大学

国防科技大学的前身是1953年创建于哈尔滨的中国人民*军事工程学院，即著名的“哈军工”，陈赓大将任首任院长兼政治委员。“哈军工”创办于朝鲜战争期间，是新中国第一所高等军事工程学院，其卓越的办学成效铸就了我国国防科技和高等教育史上一座丰碑。1970年，学院主体南迁长沙，改名为长沙工学院。1978年，改建为中国人民*国防科学技术大学。1999年，长沙炮兵学院、长沙工程兵学院和长沙政治学院并入国防科学技术大学。2017年，中央军委决策，以国防科学技术大学、 国际关系学院、国防信息学院、西安通信学院、电子工程学院，以及理工大学气象海洋学院为基础，重建国防科技大学，并将军委装备发展部第63研究所划归国防科技大学，归军委建制领导。

5、北京航空航天大学

1952年10月25日，北京航空学院宣告成立。作为新中国第一所航空航天高等学府，北航的诞生标志着新中国航空航天高等教育开启了新的篇章。一大批胸怀“航空救国、航空报国”理想的志士仁人汇聚京西柏彦庄，完成了为新中国培养红色航空工程师的肇创。

6、北京邮电大学

北京邮电大学是教育部直属、工业和信息化部共建、首批进行“211工程”建设的全国重点大学，是“985优势学科创新平台”项目重点建设高校，是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理协调发展的多科性、研究型大学，是我国信息科技人才的重要培养基地。

7、哈尔滨工业大学

哈尔滨工业大学（简称哈工大）隶属于工业和信息化部，以理工为主，理工管文经法艺等多学科协调发展，拥有哈尔滨、威海、深圳三个校区。

8、上海交通大学

上海交通大学是我国历史最悠久、享誉海内外的著名高等学府之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过120多年的不懈努力，上海交通大学已经成为一所“综合性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名大学。

9、南京大学

南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立 东南大学、国立第四 中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。

10、华中科技大学

华中科技大学是国家教育部直属重点综合性大学，由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立。

国家级重点职业学校排名如下：

1、天津职业大学

2、邢台职业技术学院

3、山西财政税务专科学校

4、辽宁省交通高等专科学校

5、长春汽车工业高等专科学校

6、黑龙江建筑职业技术学院

7、上海医药高等专科学校

8、南京工业职业技术学院

9、无锡职业技术学院

10、宁波职业技术学院

11、浙江金融职业学院

12、芜湖职业技术学院

13、福建交通职业技术学院

14、青岛职业技术学院

15、威海职业学院

16、黄河水利职业技术学院

17、平顶山工业职业技术学院

18、长沙民政职业技术学院

19、湖南铁道职业技术学院

20、番禺职业技术学院

以上内容参考： 搜狐网-校友会2022广州市高职院校排名

1、 深圳职业技术学院
深圳职业技术学院是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，图书馆5万平方米，体育馆2.58万平方米，实训实习场所10.08万平方米。现有固定资产总值9.06亿元(校舍除外)，总值7.25亿元。图书馆馆藏图书资料220.5万册，纸质期刊1731种，中外文数据库32个，电子图书117万册。
2、 淄博职业学院
淄博职业学院坐落于齐国故都、工业名城、国家园林城市、全国文明城市山东省淄博市。鲁中地区独特的经济结构和文化底蕴赋予了学院尚工重商、医学人文并举的专业特色。学院在2006年教育部人才培养工作水平评估中获得优秀等次;2007年入选国家示范性高等职业院校建设单位，2010年以优秀成绩通过验收;先后获得全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉称号。
3、天津职业大学
天津职业大学始建于1978年，是全国接受世界银行贷款的17所院校之一，也是一所综合性高职院校。学校占地面积1064亩，建筑面积321,946平方米;教学科研仪器设备总值1.9亿元，生均达1.6万元。在校生12000余人，教职工698人，专任教师481人，其中高级职称教师占46%，硕士研究生以上学历教师占76.2%，双师素质教师占86%。图书馆藏书74余万册。
4、 广州番禺职业技术学院
广州番禺职业技术学院1993年筹建，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。学校地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区，占地2061亩，校舍建筑面积28.83万平方米，固定资产总值超过6.48亿元，其中教学仪器设备总值超过1.56亿元，图书馆面积3.03万平方米，馆藏纸质图书101.53万册、电子图书2606GB、纸质专业期刊1073种、电子专业期刊9812种。
5、长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院创办于1984年，是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育厅直属普通高等院校，为全国首批(28所)国家示范性高等职业院校之一。学校现有14个国家示范重点专业，1个省级示范性特色专业群，2个省级示范性特色专业和14个省级特色专业、精品专业及改革试点专业;17门国家级精品资源共享课。学校面向全国招生，现有全日制在校生1.8万余人。
6、无锡职业技术学院
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在风景秀美、人杰地灵的太湖之滨――江苏省无锡市。学校是国家首批28所“国家示范性高等职业院校”之一，2012年经上级批准学校与 江苏大学联合举办四年制高职本科教育，培养本科层次的技术技能人才。
7、宁波职业技术学院
宁波职业技术学院是1999年由教育部批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校，是2006年国家首批建设的示范性高职院校。学院地处宁波北仑新区，区内有上千家合(外)资企业，全球500强企业38家。学院主体专业涵盖了机电、模具、计算机、电子信息、生化、物流等与当地产业密切相关的专业。现有全日制高职在校生8000多名，非全日制学生和各类培训人员16000人。
8、南京工业职业技术学院
南京工业职业技术学院是我国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校。在近一个世纪的历史中，学校先后为国家培养了近十万名各类建设和管理人才。2011年被确定为江苏省首批人才强校试点单位;2012年作为江苏高职试点首批获准与应用型本科院校联合培养本科层次高端技能型人才;同年，获批筹建江苏省首家高职院省级大学科技园。
9、 山东商业职业技术学院
山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校，办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。经过70多年的积淀，学校以“创高职名校、施优教于民”为目标愿景，坚持为社会用人需求服务，为学生就业成才服务，为学生终身幸福奠基，教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。
10、 江苏联合职业技术学院
江苏联合职业技术学院是经省*批准、教育部备案，于2003年6月正式成立的独立设置的专科层次普通高等学校，学院实行“小学院、大学校”的办学模式，下设若干所高等职业技术学校作为学院的分院，并设若干个办学点。江苏联合职业技术学院的主要职能是协调和帮助高等职业技术学校制定发展规划;统筹协调高等职业技术学校五年制学生的年度招生计划等。