长沙哪个建筑专科院校好 长沙十大排名职业学校有哪些?

长沙市十大职业学校推荐：

1.长沙幼儿师范高等专科学校（中职部）

2.湖南省艺术学校（湖南艺术职业学院中职部）

3.长沙财经学校

4.长沙湘江科技中等职业学校

5. 长沙职业技术学校（中职部）

6.长沙高新技术工程学校

7. 湖南华中技工学校

8. 湖南健康技工学校

9.长沙市电子工业学校

10.长沙汽车工业学校

长沙幼儿师范高等专科学校（中职部）

长沙幼儿师范高等专科学校是长沙市人民*举办，湖南省人民*批准设立的一所公办全日制高等专科学校。近年来学校荣获了“全国黄炎培职业教育奖优秀学校”“全国数字化校园实验学校”“湖南省示范性职业学校”“湖南省示范性特色艺术学校”“长沙市服务外包人才培训基地”等荣誉。学校内设学前教育系、艺术系、教育技术系和公共课部，开设有学前教育、早期教育、美术教育、舞蹈教育、舞蹈表演和动漫游戏等10个专业。

长沙财经学校

首批国家级重点中等职业学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批湖南省卓越职业院校建设立项单位和长沙市大中专学生就业创业示范学校。学校以服务类专业为主，现有财经商贸类、公共管理与服务类、休闲保健类、文化艺术类、旅游服务类、交通运输类六个专业大类的16个专业。学生培养分五年一贯制大专、对口高考与就业创业三个方向。

湖南华中工业技工学校

湖南华中工业技工学校是一所以培养社会紧缺型技能人才为主的全日制中等技工学校，学校毗邻国防科技大学、长沙大学，学习氛围浓厚。在教学管理上，学校专业实行现代学徒制培养模式，培养学生实际操作能力。同时，实行全封闭、半军事化管理，配备专职辅导员，科学的管理学生学习和生活。学校开设有铁路客运服务、航空服务、计算机网络应用、电子商务等8个专业。

长沙湘江科技中等职业学校

长沙湘江科技中等职业学校是一所全日制中等职业学校。该校多次被评为“优秀学校”、“依法办学、诚信服务”全国中小学舞龙舞狮“示范学校”。

该校实行双元培养模式：就业班坚持实行面向市场，训条件优异；升学班，理论+实践、确保畅通的升学之路，能满足同学们的大学梦想。该校实行养成教育，准军事化管理，让学生在校养成良好的行为习惯。学校开办了多达12门的第二课堂，丰富自已的课外生活，发挥自己的兴趣爱好。

建议你去 湖南涉外经济学院和
长沙民政
湖南涉外经济学院是湖南猎鹰实业有限公司投资兴建的一所民办普通本科院校。学校创建于1997年5月，原名“湘南文理专修学院”，校址在湖南省郴州市；1998年迁址长沙国家高新技术产业开发区，更名为“湖南涉外经济学院”；2000年被湖南省人民*批准为民办普通高等专科学校，纳入国家计划招生；2005年，经国家教育部和湖南省人民*批准，升格为本科院校。学校相继入选“中国十大万人著名民办高校”、“首届中国民办高校综合实力20强”，荣获“全国五四红旗团委”、“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”、“中国民办教育创新与发展贡献奖”、“中国民办高校教育教学质量20强”、“中国十佳诚信民办高校”、“湖南省十大民营诚信单位”、“湖南省十佳民办学校”等称号，近三年来，学校在中国民办高校排行榜上稳居前三名，被誉为中国最年轻最具发展潜力的民办本科院校之一。

学校占地面积7700亩，建筑面积57万平方米，资产总值超过20亿元。学校有两个校区，主校区坐落于长沙市国家高新技术产业开发区?D?D麓谷园，占地1700亩；清水湖校区位于常德市汉寿县太子庙镇，占地6000亩，其中陆地面积3000亩，水域面积3000亩。

学校现有各类在校学生26728人，教职员工1822人，其中教师1024人。946名专职教师中，有教授72人，副教授138人，具有博士、硕士学位的教师316人，外籍教师10余人，享受国务院特殊津贴的专家14人，形成了一支以专职教师为主体、正副教授为龙头、博士硕士为新锐的稳定的高水平教师队伍。

学校现有各类实验室86个，其中计算机、电子、经济类实验室达到了国内先进水平；学校图书馆共有各类藏书213.16万册，各类期刊1746种，教学仪器设备总值8111万元。

学校设有商学部、外国语言文学学部、管理学部、机械工程学部等13个学部，开设了英语、计算机科学与技术、工商管理、国际经济与贸易、音乐学、艺术设计、法学、汉语言文学、动画、数学与应用数学、电子信息工程、通信工程、市场营销、旅游管理、社会体育、日语、材料成型及控制工程、工业设计、会计学等21个本科专业以及34个专科专业，基本形成了以涉外经济、涉外管理类专业为主要特色，计算机、电子、数控、通信等理工类专业重点建设，文、法、艺术专业协调发展的格局。

学校实行董事会领导下的校长负责制，校长由著名教育家、博士生导师、原 湖南师范大学校长张楚廷教授担任。

学校以“至善至美，自立自强”为校训，激励学生对真善美的不懈追求；坚持“普通教育与职业教育并举”、“规模与质量协调发展”、“诚信办学”的三大办学原则，实现了学校健康稳定的发展；学校坚持教学中心地位，提出了“让学生真正学到东西”九字目标和“平等、尊重、敬责、高效”机关作风八字方针，把创建“百年涉外，一流涉外”作为学校长远的办学理想。

学校实施重点学科和课程建设计划，国际贸易学被确定为省级重点建设学科，外国语言学及应用语言学、计算机软件与理论、信号与信息处理、设计艺术学等学科被确定为校级重点学科。高尔夫技能训练学、国际贸易实务、数字电子技术等三门课程被确立为省级精品课程；计算机应用基础和英语被确定为全校性的重点课程，以提高学生计算机和外语的实际应用能力；每个专业确定了2门以上专业核心课程，专业核心课程中至少有1门技能性课程。近年来，学校加快了教材建设的步伐，出版了153部自编教材，其中，高尔夫系列教材填补了国内空白。

学校坚持“以教学带科研，以科研促教学”，科学研究取得了较好成绩。1999年以来，全校教师出版各类著作250部；获国家图书奖1项；在省级以上公开刊物上发表论文近600篇，被SCI、EI收录38篇；获省部级以上科研立项105项；获各类教学与科研奖励97项，其中国家级教学成果奖1项，省级教学成果、科研成果一等奖6项，二、三等奖36项；厅局级科研成果奖23项。

学校大力推行“外语+专业+技能+创业素质”的人才培养模式，按照“强岗位”、“厚基础”、“重实践”的原则构建“宽基础”、“活模块”的课程模式。学校非常注重培养学生的实践能力和创业能力，专门成立了职业技能培训中心，为学生提供48种职业技能培训，创造良好的条件让学生获得学历文凭的同时，取得英语、计算机应用能力等级证、驾驶证和与专业相关的职业资格证书。学校投入巨资建成了一流的数控模具实训中心、汽车驾驶实训中心、汽车拆装及维修实训基地、酒店管理实训中心、波音737模拟实训舱、高尔夫球场、高尔夫练习场等一批实训基地与场所，为学生的实训实习提供了良好的条件。由于实际动手能力和创业能力突出，我校毕业生深受社会欢迎，就业率一直保持在95％以上，被湖南省教育厅评为“湖南省高等学校毕业生就业工作先进单位”。

近年来，我校学生在各类比赛中获得国家级特等奖3项，一等奖8项，二等奖14项，三等奖35项；获得省级特等奖3项，一等奖29项，二等奖36项，三等奖48项。

“涉外”在前进，“涉外”在成长。目前，湖南涉外经济学院师生员工正团结一心，开拓前行，为创建“百年涉外，一流涉外”而努力奋斗！

长沙市规划设计院

长沙市建筑设计院

湖南省建筑设计院

省交通规划勘察设计院

湖南省电力勘测设计院

中国国际工程设计研究院

省水利设计院

中盐勘察设计院

长沙市园林设计院

湖南省勘测设计院

建筑材料研究设计院

湖南化工医药设计院

公路规划勘测设计院

长沙有色冶金设计院

长沙中建建筑设计院

省林业调查规划设计院

湖南省冶金规划设计院

湖南省轻工纺织设计院

湖南省粮油科学研究设计院

长沙市雨花区建筑设计院

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索．