网络传媒研究生排名院校 网络与新媒体的研究生院校有哪些啊

更新:2023年02月11日 10:51金博宝188官网

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网络空间安全研究生院校排名

网络空间安全专业学校排名:

1、北京邮电大学

2、北京电子科技学院

3、中国传媒大学

4、国际关系学院

5、天津大学

6、天津工业大学

7、内蒙古科技大学

8、黑龙江大学

9、哈尔滨工业大学

10、上海大学

网络空间安全专业就业前景如何

网络空间安全是一个比较新的专业,是2015年开设的一级学科,但是由于部分高校在网络空间安全领域有较为系统的积累,所以对应专业的硕士研究生和博士研究生教育也从2017年开始陆续开设。

从该专业的学科设置上来看,网络空间安全专业具有非常重要的地位,随着社会信息化程度的不断加深,未来网络空间安全专业的发展前景将非常广阔。

网络与新媒体的研究生院校有哪些啊

网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动,顺应数字信息时代发展所需,顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。该专业是对2011年开始招生的新媒体与信息网络专业进一步发展。
2016网络与新媒体专业大学排名
全国共有33所开设网络与新媒体专业的院校参与排名,其中排名前三的大学分别是中国传媒大学、 暨南大学深圳大学,以下是网络与新媒体专业大学排名榜单:

本专业致力于培养能掌握网络与新媒体信息传播的理论知识与实践技能,能熟练运用网络与新媒体进行信息采写、策划、传播,兼具新媒体组织运营和管理能力,拥有宽广的国际视野和进取的创新精神的复合型、应用型传媒人才。主要课程:新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、*媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等。

新闻传播学考研排名

总体说明:

招生单位排列顺序是按照专业总体情况排列的,参照因素是招生规模、科研实力、历史情况、综合影响力等方面。

评价说明:

院校评价:根据招生单位综合水平得分,考量范围包括学校声誉、社会影响力、院校所在地等方面。

专业评价:根据招生单位在专业内的影响力得分,考量范围包括导师层次、专业底蕴、教研实力等方面

就业指数:根据历年研究生毕业就业情况得分,考量范围包括就业率、就业质量等方面

报考难度:根据研究生入学考试竞争激烈程度得分,考量范围包括报录比、免试比例、报考生源质量等

分类说明:

考生在归属分类的时候需要考虑到自身基础情况,不同水平的学校可能是同一个报考类别,譬如中国传媒大学和和河北大学两所院校层次不一样,但是却都属于B类报考类型的院校,主要是因为中国传媒大学针对的是基础优秀的考生,河北大学针对的是基础一般的考生。

A类:追求名校和专业影响力的考生。如复旦大学,学校和专业影响力都很高。

B类:想在专业领域继续深造的考生。如中国传媒大学,综合影响力相对不高,但是专业领域影响力很高。

C类:对于学校和专业都有一定要求的考生。如苏州大学,学校和专业都有一定影响力。

D类:重点在于追求名校背景的考生。如北京师范大学,顶尖师范院校,专业相对较弱,难度相对不高。

E类:只想在特定区域或者领域拿研究生学历的考生。如河南大学,适合想留在郑州的普通考生;如上海财经大学,适合毕业在财经领域从事新闻传播方面的工作的考生。

新闻传播学的历史相对年轻,19世纪与20世纪之交新闻学在德国和美国形成学科,20世纪40年代传播学在美国形成学科。新闻学在中国作为一门学科,以及中国新闻学教育的开端,通常以1918年10月北京大学新闻学研究会的成立作为标志;而1978年7月复旦大学新闻系的刊物《外国新闻事业资料》首次公开介绍传播学,通常被视为中国传播学研究的起点。现在“新闻传播学”在中国列为一级学科,下设新闻学、传播学、广播电视学、广告学、编辑出版学五个二级学科。

网络与新媒体专业大学排名

网络与新媒体专业大学排名如下:

1、中国传媒大学

中国传媒大学,位于首都北京市朝阳区,是教育部直属的国家“211工程”、“985工程”优势学科创新平台、“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”建设的全国重点大学。

学校致力于网络、广播、电视、电影、出版、广告、新媒体等信息传播领域高层次人才培养和科学研究,是一所工、文、艺、管、经、法、理等多学科协调发展,以信息传播为特色的综合性研究型大学。近年,新闻传播学、信息与通信工程(数字媒体、广播电视领域)、戏剧与影视学等一级学科稳居全国第一。

2、浙江传媒学院

浙江传媒学院是国家新闻出版广电总局和浙江省人民*共建学院。学校为地方传媒行业输送了大批专业人才。目前有全日制在校生13000余人,以艺术类专业为主,文经工管协调发展。学校教学实验设备先进,已成为中国区域性广播影视资料中心。

22层演播大楼拥有各种规格演播厅17个,是集教学、科研、社会服务三大功能于一体的广播电视节目生产基地。学校拥有两个校区。

3、辽宁传媒学院

辽宁传媒学院简称辽传,始建于1991年,其前身为辽宁美术职业学院,2014年经教育部批准,更名为辽宁传媒学院。是中国首批综合应用类大学试点高校,中国四大独立传媒类院校之一。

辽传汇聚了国内外传媒、艺术、设计、互联网、教育界的顶尖级专家学者和技术骨干,打造能力突出,专业领军的师资队伍。学院现有专*教师400余人,学院聘请了一批国内外知名专家和学者担任特聘教授、客座教授或*教授,不断丰富教学内容和全面提升教学层次,学生在理论学习之余,博采众长、厚积薄发。

4、西北大学

西北大学,简称“西大”,始建于1902年,由清末光绪皇帝御笔朱批设立,坐落于古都西安,是国家教育部与陕西省人民*共建的综合性全国重点大学,“211工程”、“中西部高校基础能力建设工程大学,是中国西北地区历史悠久的高等学府。

5、暨南大学

暨南大学,简称“”暨大(JNU),是中国一所由国家创办的华侨学府,是中央部属高校。

直属“国务院侨务办公室”领导。学校是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设大学,入选国家“111计划”、“2011计划”、教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、教育部人文社会科学重点研究基地、国家建设高水平大学公派研究生项目,是教育部、国侨办、广东省三方签约重点共建大学。

6、四川师范大学

四川师范大学简称“川师大”,位于素有“天府之国”之称的历史文化名城成都市,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、教育部“卓越教师培养计划 ”、“卓越法律人才教育培养计划”、四川省“2011计划、卓越工程师教育培养计划”。为四川省免费师范生培养实施院校。

7、西安交通大学

西安交通大学,简称“西安交大”,位于古都西安,是国家“七五”、“八五”首批重点建设高校,是全国重点综合性研究型大学,是国家“211工程”首批重点建设的七所大学之一,“985工程”首批重点建设的九所高校之一,被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的教育部直属全国重点大学。

8、河南工业大学

河南工业大学位于河南省省会郑州。学校在中国气调储粮理论及技术、储粮昆虫分类学、磷脂粉末化技术及理论、粮食散体物料压力理论、筒仓防爆技术、低温陶瓷结合剂超硬磨具、高温树脂结合剂超硬磨具、柔软耐水砂布等研究方面,诞生了一批中国国内外公认的研究成果。

截至2015年5月,学校近5年获得国家科技进步奖7项,其中一等奖1项、二等奖6项;获国家质量标准贡献奖一等奖1项。

9、广州大学

广州大学,简称“广大”,是广东省和广州市重点建设的综合性大学,教育部、财政部“国培计划”9所实施高校之一,全国12所“CDIO工程教育模式改革研究与实践”试点高校,也是“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家级大学生创新创业训练计划”重点建设高校。

学校已发展成为一所拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类,在国内外具有一定知名度的综合性研究教学型大学。

10、中山大学

中山大学,简称“中大”,由孙中山先生创办,有着一百多年办学传统,是中国南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇。中山大学是教育部和广东省共建的全国重点大学,是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校,同时也是“珠峰计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”实施高校。

网络与新媒体方向考研的学校有哪些?

综述:网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动,顺应数字信息时代发展所需,顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。

此类专业国内大部分高校都设有此课程,因为近几年网络传媒方向也渐渐火了起来,可选择的方向也越来越多,具体高校如下:

1、中国传媒大学 ;

2、暨南大学;

3、深圳大学;

4、南京师范大学

5、上海外国语大学

6、安徵大学;

7、中南财经政法大学

8、湖南师范大学

9、云南大学

10、陕西师范大学

11、辽宁大学

12、广州大学;

13、四川师范大学;

14、广西师范大学

15、重庆师范大学

16、重庆工商大学

17、安徵师范大学;

18、浙江传媒学院;

19、中原工学院

20、北京联合大学

21、四川大学

22、中山大学;

23、浙江万里学院

24、西安交通大学;

25、广东外语外贸大学

网络与新媒体专业:

1、网络与新媒体是一门普通高等学校本科专业,属文学类专业。该专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能有新闻传播技术、设计、*、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

2、该专业培养适应传统媒体机构、*机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

3、根据网络与新媒体专业特点,课程体系应当包括理论课程、实践教学环节和毕业论文(作品)。理论课程主要包含通识类课程、公共基础类课程、专业基础类课程、专业类课程。

这四大类课程总体上应能充分反映网络与新媒体专业培养目标以及培养规格的要求,充分反映中国特色社会主义新闻传播实践的最新经验,充分反映本学科领域的最新研究进展情况。

参考资料: 百度百科―新媒体

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