二十万排名能上的二本院校 江苏师范大学2020云南各专业录取线

江苏师范大学在云南省2020年最低录取分是多少
发布时间：2022-05-28 03:48:45 文/
一、江苏师范大学在云南省2020年最低录取分是多少
根据2020年云南省招生考试院公布的数据整理，江苏师范大学在云南省的2020年最低录取分如下：理科最低录取分为497分，最低录取位次为54859名；理科最低录取分为524分，最低录取位次为40098名；理科最低录取分为527分，最低录取位次为38605名；文科最低录取分为550分，最低录取位次为11863名；文科最低录取分为560分，最低录取位次为9344名。

二、江苏师范大学在全国2020年最低录取分数线统计表
招生省份 科目 年份 录取批次 分数线 录取位次 录取数 省控线
河北 理科 2020 本科 595 34818 18 415
河北 文科 2020 本科 593 4796 9 465
山西 文科 2020 本二A 542 5897 10 469
山西 理科 2020 本二A 522 41195 34 449
内蒙古 文科 2020 本二B 480 12291 5 437
内蒙古 理科 2020 本二A 448 28339 15 333
内蒙古 理科 2020 本二B 415 36499 5 333
辽宁 文科 2020 本科 584 4900 8 472
辽宁 理科 2020 本科 548 24164 13 359
辽宁 理科 2020 本科 475 52932 9 359
江苏 理科 2020 本一 363 47816 1438 347
江苏 文科 2020 本一 358 11119 659 343
江苏 理科 2020 本一 347 83058 312 347
江苏 文科 2020 本一 343 19608 30 343
浙江 不限 2020 1段 595 51789 - 594
浙江 不限 2020 2段 561 89734 - 495
安徽 文科 2020 本二 564 9594 3 499
安徽 理科 2020 本二 544 58537 4 435
江西 文科 2020 本二 557 7823 12 488
江西 理科 2020 本二 535 43782 20 463
山东 不限 2020 1段 577 46836 38 449
山东 不限 2020 2段 531 111073 4 150
山东 不限 2020 1段 506 158729 19 449
河南 文科 2020 本二 566 16955 37 465
河南 理科 2020 本二 560 89567 48 418
河南 理科 2020 本二 527 134593 15 418
湖北 文科 2020 本二 534 11861 9 426
湖北 理科 2020 本二 521 54896 21 395
湖南 文科 2020 本二 562 14494 9 526
湖南 理科 2020 本二 522 61854 14 464
湖南 理科 2020 本二 497 82360 6 464
广东 理科 2020 本科 540 64453 4 410
广东 文科 2020 本科 540 18478 6 430
广西 文科 2020 本二 510 8072 35 381
广西 理科 2020 本二 438 72287 55 353
海南 史或地 2020 本科 669 2703 2 463
海南 物或化或地 2020 本科 641 4697 3 463
海南 物或史或政 2020 本科 640 4798 8 463
海南 不限 2020 本科 625 6257 2 463
海南 生或史或政 2020 本科 609 8159 2 463
海南 史或地或政 2020 本科 584 11819 3 463
四川 文科 2020 本二 533 15161 21 459
四川 理科 2020 本二 503 107655 26 443
贵州 文科 2020 本二 551 8645 67 463
贵州 理科 2020 本二 478 46669 110 384
贵州 理科 2020 本二 414 98845 13 384
云南 文科 2020 本二 560 9344 16 480
云南 文科 2020 本二 550 11863 5 480
云南 理科 2020 本二 527 38605 28 440
云南 理科 2020 本二 524 40098 5 440
云南 理科 2020 本二 497 54859 6 440
陕西 文科 2020 本二 522 12281 4 405
陕西 理科 2020 本二 452 61575 26 350
甘肃 文科 2020 本二 536 5315 17 439
甘肃 理科 2020 本二 458 35874 48 372
三、江苏师范大学简介
江苏师范大学是江苏省人民*和教育部共建高校，是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡，战功卓著的刘先胜中将为第一任校长。1956年正式纳入普通高等教育序列招生。1957年成立江苏师范专科学校。1958年学校北迁徐州，1959年与徐州师范专科学校合并，成立徐州师范学院。60年代初，全国高校布局调整，敬爱的周恩来总理指示：“徐州地区地域辽阔，要有大学”，学校因此得以保留。从此，学校扎根苏北，艰苦创业，逐步发展。1979年开始招收硕士研究生，1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1996年学校更名为 徐州师范大学。1999年原煤炭部所属的徐州工业学校并入。2011年学校更名为江苏师范大学。

在学校发展史上，有著名汉语言学家廖序东教授，著名诗人、中国现代文学研究专家吴奔星教授，戏剧家、中国古代文学史家王进珊教授，中国古代文学研究专家吴汝煜教授，教育家刘百川教授，心理学家张焕庭教授，历史学家臧云浦教授，地理学家罗其湘教授等一批国内外知名专家学者。建校以来，全校师生秉承“崇德厚学，励志敏行”的校训，经过不懈努力，各项事业都有了快速发展。学校跻身2019 US News“全球最佳大学”排行榜，列内地高校109位。

学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，占地2457亩，校舍面积92.5万平方米；教学科研仪器设备总值5.84亿元；图书馆藏书295万册。学校设有22个专业学院以及敬文书院、继续教育学院、国际学院和教育部批准设立的首个非独立法人中俄合作办学机构――江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院，另设有独立学院科文学院。现有63个本科招生专业，35个一级学科硕士点，13个硕士专业学位类别，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，1个博士后科研流动站，覆盖11个学科门类。具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有在校普通全日制本科生20000余人（不含独立学院科文学院），博士、硕士研究生3500余人。建校以来，学校已向社会输送了近二十万名毕业生，一大批取得突出成就的江苏师范大学校友活跃在海内外政治、经济、文化、科技和教育等各个领域。

学校坚持以立德树人为根本，深入推进教育教学改革，切实提高人才培养质量。2004年在教育部组织的本科教学工作水平评估中获得优秀等次，2015年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。近几年，获国家级教学成果奖9项、省级教学成果奖49项，首届全国研究生教育成果奖二等奖；获批国家级特色专业建设点4个、教育部“十二五”专业综合改革试点项目2项、省品牌专业建设工程一期项目4项、省“十二五”重点专业（类）11个。建有国家级教学团队1个、省级优秀教学团队2个；获批国家级精品资源共享课9门、国家级精品教材和规划教材6部、省级优秀精品课程48门、省级在线开放课程7门、省级精品教材和重点教材56部。获国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项，承担教育部卓越教师培养计划改革项目2项，省级卓越教师培养计划改革项目1项。获“中央支持地方财政专项”46项，拥有国家级实验教学示范中心3个，国家虚拟仿真实验教学项目2个，省级实验教学示范中心18个，省级虚拟仿真实验教学平台1个，省级在线开放虚拟仿真实验教学项目2个。学校被教育部、国家语委确定为全国首批“国家语委语言文字应用培训基地”、全国唯一一家“经典诵读教育”学科（领域）培训机构，获评“国家级语言文字规范化示范校”。

学校积极实施人才强校战略，师资队伍建设取得显著成效。现有专任教师1636人，教授335人、副教授576人，高级专业技术职务教师占比55.7%，专任教师中博士占比57.9%，具有海外研修经历教师占比41.5%。目前我校有“*”、国家“*”等高层次人才12人。入选新世纪百千万人才工程1人、科技部创新人才推进计划“中青年科技创新领军人才”1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”5人、中国科学院“*”2人。3人获国家优秀青年基金。6人获“全国模范教师”“全国先进工作者”“全国五一劳动奖章”等荣誉称号，1人获中国侨界贡献奖。有双聘院士量级人才11人，“*”、国家“杰青”量级人才50人。11人为江苏特聘教授，15人为省“双创计划”人才，4人入选“江苏省高校教学名师”，14人获“江苏省有突出贡献的中青年专家”称号，29人为省“六大人才高峰”培养对象，123人入选省“333高层次人才培养工程”，161人入选省“青蓝工程”；有国家级省级教学科研团队18个。

学校注重学科建设与科研工作，内涵建设水平稳步提升。现有6个省优势学科、12个省重点学科，化学、工程学科进入ESI排名前1%，21个学科入榜上海软科2018“中国最好学科排名”。拥有江苏高校协同创新中心2个，部省级科研平台30余个。近五年来，获批国家级科研项目429项，其中国家社会科学基金项目149项（重大项目11项、重点项目9项），国家自然科学基金项目280项。在SCI/EI/CPCI/SSCI/A&HCI/CSSCI等索引学术期刊上发表科研论文7000篇，其中SCI一区、二区Top等期刊论文485篇，在Science、Nature、PNAS等国际一流期刊上发表论文14篇。学校位列2019中国大学社会科学研究排名第56位，江苏省内大学排名第6位，全国师范院校排名第13位。自然指数（Nature Index）进入“中国内地高校Top100”，2016年位列54位，江苏省内高校第8位，全球高校排名第428位。获教育部高等学校科学研究优秀成果奖13项，省自然科学、社会科学优秀成果奖58项。“中国留学生与民国社科发展”研究成果入选国家哲学社科成果文库。在“一带一路”国家语言研究及服务区域社会经济发展方面形成了一批有影响的智库成果，2篇智库报告获中央*批示，13篇智库研究报告获江苏省领导批示。《“一带一路”沿线国家语言国情手册》获首届“中国智库学术成果优秀报告奖”。学校大力推动科技体制机制改革，逐步形成了高层次科研平台建设、高级别的科研项目、高水平的科研成果“三位一体”的科技创新体系。

学校积极拓展服务地方经济社会发展的新途径，社会服务能力不断彰显。立足基础教育改革和区域经济社会发展需求，探索形成“十五年一贯制”创新人才培养模式；牵头成立淮海经济区乡村卓越教师教育联盟；获批设立淮海经济区首家雅思考点。与徐州、南京、泰兴、连云港、盐城、宿迁、宁夏中卫、内蒙古满洲里等地方*建立了校市战略合作关系；与徐州、连云港合作共建江苏师范大学“一带一路”研究院；成立江苏先进能源与材料研究院（泰兴）、江苏师范大学连云港药食资源生物技术产业研究院、新沂市生物医药产业研究院、新沂市新材料产业技术研究院、江苏师范大学半导体材料与设备邳州研究院等新型研发机构；建立校地共建载体平台、校企联合研发中心等产学研合作基地180余家。大学科技园获批国家级科技企业孵化器、国家级高校学生科技创业实习基地、省级众创空间，组建江苏师范大学生物科技有限公司、江苏师范大学激光科技有限公司等学科性公司。技术转移中心获批国家技术转移示范机构，成立师大创新科技有限公司开展股权投资、科技服务等创新业务探索。作为苏北地区唯一的江苏省干部教育培训基地，2017获批江苏省*干部进高校专项培训基地。学校主动发挥服务功能，不断为推进校地、校企深度合作，全面融入地方经济社会创新驱动发展战略作出积极努力。

学校加快推进办学国际化进程，国际交流合作深入发展。作为全国首批“有资格接收外国留学生的高校”，“中国*奖学金生委托培养高校”“留学江苏目标学校”，相继与英、美、澳、俄等国的81所高校建立了友好合作关系，先后接收46个国家和地区的留学生来校学习。注册国际学生414人，其中学历生359人。与美、澳两所大学联办孔子学院获国家表彰。获评孔子学院先进中方合作机构。获批孔子学院奖学金项目――汉语国际教育本科和硕士培养资格。在马来西亚设立全球首个海外孟子学院。现设“一带一路”研究院（独联体国家研究中心）、巴基斯坦研究中心、澳大利亚研究中心、伊比利亚美洲研究中心和国家语委语言能力高等研究院等国别与区域研究机构，其中3所入选教育部国别和区域研究中心备案名单。设立“一带一路”研究院巴基斯坦旁遮普大学分院、乌克兰分院、阿根廷拉努斯国立大学分院。与哈佛大学、爱丁堡大学、伦敦大学学院等知名高校联合建设基因组学实验室、药食植物实验室、聋人认知中心、教育大数据科学与工程重点实验室等科研平台。与美国、澳大利亚、日本、俄罗斯和白俄罗斯等国高校开展合作办学和学分互认项目，与哈佛大学、 香港大学等世界著名高校合作开展师资和管理人员培训项目。

学校坚持以生为本，着力打造各类学生成长成才平台。近年来，我校学生获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、“创青春”全国大学生创业大赛金奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、中国青少年科技创新奖、中国青年志愿服务项目大赛金奖、全国大学生艺术展演一等奖，第十届全国少数民族传统体育运动会表演项目综合类一等奖，“东芝杯”中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛一等奖2项。先后四次获评大学生志愿服务西部计划全国优秀项目办，连续九年获大学生志愿服务苏北计划优秀组织奖。校女子足球队获第23届世界大学生运动会女子足球比赛亚军，多次获中国大学生女子足球锦标赛冠军，主力队员入选国家队并随队参加奥运会和女足世界杯比赛。学校是江苏省苏北地区大学生心理健康教育研究基地、江苏省辅导员培训与研修基地。学校获“全国五四红旗团委”“全国大学生‘三下乡’社会实践活动先进单位”“全国五四红旗团支部”“全国活力团支部”“全国百佳校园足球社团”“全国大学生心理健康教育先进单位”，多次获评江苏省高校“就业工作先进集体”“江苏省高校教育管理创新项目一等奖”，多个班级获全国、江苏省先进班集体和江苏省“周恩来班”命名表彰。1人获全国辅导员职业能力大赛省赛一等奖、国赛三等奖，多人获全国辅导员年度人物入围奖、省辅导员年度人物等奖项。

学校已连续十次被省委、省*表彰为“江苏省文明单位”，四次被表彰为“江苏省文明学校”，五次被表彰为“江苏省文明单位标兵”，被授予第三批“全国文明单位”，获评首批“全国文明校园”。2018年，学校胜利召开第二次党代会。迈入新的发展时期，江苏师大人将继续发扬“守正出新，坚志勇为”的新时期校园精神，进一步解放思想，全面深化改革，推进内涵发展、转型发展、特色发展，为全面建设高水平大学而不懈奋斗！

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近年来，受疫情影响，很多公司为了减少开支，相应的就减少了工作岗位，还有些小企业因资金链断裂，经营不下去了，从老板变成了求职者，所以目前来说，是一种”僧多粥少“的局面。

求职的多了，那么竞争力也就大了，要想从众多的求职者中脱颖而出，你要么有学历优势，要么有经验优势，可是对于应届毕业生来说，几乎都是初出校园的职场小白，哪有什么工作经验可谈，那么应届毕业生们就只能从学历优势入手了，可是大学内卷也很严重，在那些研究生们的面前，我们这种普本毕业的根本就不堪一击，人事叫我们回家等消息，基本上就是没有后续了，毕竟择优录取嘛，我们也是可以理解的。

当我们退而求次的打算找份不是那么对口的工作时，父母又开始反对了，说”你可是大学生毕业诶，而且你大学学的也不是这个专业啊，你得找对口的工作，不然亲戚问我们也太没面子了“。所以应届毕业生找工作不光有学历压力，社会压力，还有来自家庭的压力。

希望以后的学弟学妹们，在校时要尽量提升自己的学历，然后暑假可以去找和自己专业对口的暑假工，这样，等以后找工作时你们能比别人多一些优势，减少一些就业压力。

不同地区，不同医院，不同岗位医生工资都不一样，但总体来说医生工资算中上等，好一点的主刀医生年薪百万，普通的也能年收入几十万。

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北京大学学生来答一下

首先毕业后混得好不好是一个仁者见仁智者见智的问题，对于北大的牌子来说，找一份养家糊口的工作肯定是不难的。

至于想获得世俗意义上的成功也会拥有比较高的起点，对于光华的同学来说年薪百万六七年之内大概就没问题了（酸了），作为北京大学外国语学院的学生，外国语学院致力于培养合格的世界公民和外语专家，培养学生具备较强的外语听说读写译等技能，具有较强的跨文化交际能力，成为具有社会责任感和国际视野的优秀人才。

以本科生为例

从上图可见，无论是就业还是继续深造，外院的学生都有很好的发展前景。

但除此之外，对于其他一些人来说，实现自己的家国情怀才是混的好的意义，比如北京大学中文系毕业生宗立东。

离开北大，他选择到黄河边播种梦想。

“我愿把自己小小的梦想种在黄河边，任它饱经风雨洗礼，相信就在不远的某一天，它一定能像塞上江南的万亩稻田一般碧浪接天，茁壮绵远。”

这句话，出自一位北大人之口。

毕业后，他没有选择留在北京，也没有选择回到家乡青岛，而是选择了宁夏农村，选择到“贺兰山下晒脊梁，黄河岸边种梦想”。

他是北大中文系2013届毕业生，宗立冬。

他选择了“一个充满诗意、惊险*又大有可为的新世界”。

这就是北大人宗立东。

曾在中秋佳节，挥着杨树枝条，在四边皆是熊熊烈火的玉米田里扑火。烈焰灼汗，浓烟惹泪，胶鞋烧漏，满面尘灰。宗立冬抬头一望，有朗朗苍穹中孤悬的一轮皎洁明月作陪。

也曾在大寒子夜，踏着皑皑白雪，暗访私自生产的小散乱污企业，挨家挨户走访再生资源市场里的外地住户。宗立冬嘱咐他们早日搬离，为他们送去无烟清洁煤。

基层的工作虽然辛苦，但宗立冬坦言收获更多，“应该做点实实在在的工作，不辜负他们的信任，不辜负他们的期望，让他们的生活更好一点。”

“为国戍边，为民解难，这是我选择扎根祖国基层的初心，这点从来未曾改变。

人要知道自己为谁而活，为何而活，该往哪儿走。”宗立冬的这首青春之歌献给了祖国基层。

他说，自己就要做好两件事，一是吃世上磨练的苦，二是尽为民服务的心。

正所谓有志者奋斗无悔，宗立冬和很多像他一样的北大青年，正在国家最需要他们的土地上书写别样精彩的人生。

无论是宝马香车还是忧国忧民，北大都可以给予你实现梦想的机会与资格，这应该都是北大人混得好的体现吧。

希望对你有所帮助。

我正在申请美国的大学，其实你现在的GPA也基本就是你申请时的GPA了，因为你大四上学期就要准备申请材料
我觉得低GPA不建议出国吧，尤其是美国，因为你查一下各个学校的申请网页就可以发现一般情况下排名80左右的美国大学还要3.0左右的GPA呢，但是也要看你在学校的rank排名，你的学校是否有师兄师姐出去，这些都很重要，也不一定是要看一个绝对值
慎重啊，这个可不是开玩笑的，如果今年大家一起复习考研你放弃了，以后出国不成再考研就不是那么容易得了
我觉得出国主要就是做学术，你可能在本科的阶段不是很在专业上面下功夫
个人觉得在国内吧，这样自己的发展会好很多
现在该做决定了
最晚暑假就得决定到底是考验还是出国，你可以考6G试试，如果6G成绩不理想就好好准备考研吧
个人觉得自费去美国没有意义
因为美国好的学校要你基本就会给你奖学金，如果不要你就是自己出钱也不行的
我觉得在国内读完研在出国会好一些，这样就可以弥补GPA的不足，还有研究经历