县城本科院校排名 中国中医药大学排名

看到这个问题的第一反应，就是回答我的母校，郸城一高。下面有位朋友已经提到了，我就再补充一些自己知道的。
郸城位于豫东平原，是整个河南省唯一一个不通高速的县，人口超过一百万，是省级贫困县（不知道最近脱贫了美）。全县目前唯一能拿得出手的，就是教育。而郸城一高，就是郸城教育的一张名片。

2018年高考，郸城一高有37人被北大清华录取，其中包括河南省理科状元。985院校录取人数426人（手动统计，也许会有误差，但大致数字不会差别太大），一本上线人数超过2900人，占全县所有高中一本上线人数的90%之多。

（2018年郸城一高985院校录取情况的不完全统计）

（部分班级一本上线人数及上线率）

以上数据都是手动统计，可能存在细微误差。

如果单从每年录取的北大清华人数和学生规模上看，郸城一高至少在河南省的县级中学里是当之无愧的第一，当然如果放到全国，可能并不是最突出的，毕竟这几年的全国百强高中，从未出现过郸城一高的名字，但只算县级中学的话，排在全国的第一梯队应该是没什么问题的。

再说一下几乎所有知名中学都饱受诟病的问题：生源。

最近几年郸城一高的名气渐大，确实吸引了很多外县乃至外市的优秀学生 ，比如18年的全省理科状元朱笑寒，高三原来是在郑州就读，复习的时候选择了郸城一高，比如一高每年有240人的所谓国际班名额，可以面向全省招生240人。 但在几年前， 每年北大清华十几二十个的时候，那时候每一个考入北大清华的学生，学校在做宣传版面的时候都会列出来学生初中就读的学校和初中班主任，当时优秀的学生，几乎都是来自郸城本地的生源。

至于现在，生源质量越来越好是毋庸置疑的，对学校本身这就是一个良性循环，出成绩，吸引优秀学生，优秀学生加入，促进三年后高考成绩的提高......如是反复，不过平心而论，对周边县的教育资源确实构成一定程度的掠夺，比如隔壁的鹿邑，当地的学生但凡成绩好一些的，从初中就开始转到郸城上学。 但这种掠夺相对于那些位于大城市的真正名校，又算不得什么，比如像郑州某中学，他们对外地学生的中招录取分数要求高到什么程度，高到我们整个县只有中招全县前三名才有资格进他们学校。

一个县级中学，一本上线能够达到接近3000人，如果只归功于生源，那显然是对郸城教育的不公平。实际上，郸城一高的牛，除了地处贫困地区，招生上存在一定的倾斜外，还要归功于县里小学和初中教育的强悍。好学生并不是在高中才练成的，而是整个县的教育风气如此，强大的，是整个基础教育体系。

对了，还需要补充一句，即便发展到现在，郸城一高的学生，绝大多数依然来自农村，一高确实是他们一个难得的跳板，能够让他们借力跳出农村，去见识更广阔的世界，从这一点来说，郸城一高，真的很了不起！

2019年全国很牛的县级中学排名：

1、北京市海淀区一一 中国人民大学附属中学

人大附中每年考入清北的人都是当之无愧的第一名。

2、河北省衡水市一一衡水中学

始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民*直属的三所重点高中之一。

3、湖北省武汉市一一 华中师范大学第一附属中学

唯一命名的"窗口学校"、湖北省最 佳文明单位。

4、湖南省长沙市一一长郡中学

看清华北大的人数，长郡比雅礼稍占优势。

5、上海市一一上海中学

创始于1865年(清同治四年)的龙门书院，也是上海四大名校之一。

6、四川省成都市一一成都外国语学校

创建于1989年，2000年被成都市教育局批准为"成都市重点中学"。

2019年广西前十名重点高中排行榜

广西：

1、广西柳州高级中学

2、柳州铁一中学

3、广西南宁市第三中学

4、广西玉林高级中学

5、南宁市第二中学

6、桂林市第十八中学

7、桂林中学

8、 广西师范大学附属中学

9、玉林一中

要说像人民附中、华中师大附中、长郡中学、衡水中学等超级中学，大家都非常熟悉，这些学校的成绩确实让一般中学可想不可及。但还有一批县级中学，虽说没有这些超级中学那么光耀，但更让人敬仰，这才是平民百姓的福音，让农家子弟有了逆袭的可能。

一、河南省的郸城一高。郸城县第一高级中学始建于1951年，1983年被周口地区确定为首批办好的6所重点高中之一。在2018年，该校考生被 清华大学录取16人、被 北京大学录取18人，被清华、北大录取人数再居全国县级高中第一位，创造了4年108名考生被清华、北大录取的优异成绩。

郸城县是周口市下面的一个贫困县，郸城县第一高中招生对象主要还是郸城县学生为主，当然也有部分周口市其他县市和河南省其他地区的学生。生源质量只能算一般，但这所以能取得如此好的成绩，我想跟学校的管理和教师们的敬业精神有关。看看郸城一高的学生作息时间表就能了解大概。

二、湖南省石门县一中、桃源县一中。之所以把这两年中学放在一起，是因为这两所中学都是常德市下面的两个县级中学，具有相似性。湖南人都知道，在湖南省有四大名校，也就是长郡中学、雅礼中学、湖南师大附中、长沙市一中，这四大名校就是在全国都是有名的。那除了这四大名校外，湖南还有那么多地级市的重点中学，竟然还比不过这两所县级中学，难道这样的中学不是让人非常敬仰吗？看2018年湖南省各中学考取北大、清华人数排行榜，石门县一中和桃源县一中排在四大名校之后，处第五、六位。

要知道石门县一中和桃源一中的生源基本以本县学生为主，将农家子弟培养成了国家栋梁之材，实在是百姓子弟之幸。完全是靠教师的敬业和学生的努力才取得如此优异的成绩，可以说是各县级中学学习楷模。

全国还有不少这样的县级中学，他们承载着农家子弟的梦想，为平民子弟成才做出巨大的贡献。希望有更多的县级中学能够严格管理，学子们努力学习，去改变自己的命运，学成之后去改变自己的家乡。

要说我国很牛的县级中学，有三所中学不得不提，它们都是极具特点的学校，培育了无数优秀学生。
第一，启东中学
要是县级中学最厉害的，一定是启东中学。启东中学是与黄冈中学，衡水中学齐名的三所超级中学之一。曾经通过奥赛一举成名，也是走了奥赛这条路，很多学生考上清华大学北京大学，高考升学率也是非常惊人。

然而，曾经辉煌的启东中学，最后却毁在了校长一个人身上。
第二，郸城一高
这所位于河南一个普通县城，但却是远近闻名。去年一年考上了37名清华北大，更是拿下了省状元。

郸城一高跟其他中学不一样，这个小县城学习氛围非常浓厚，这里的小孩从小被灌输学习的思想，小孩子从小就知道读书是唯一的出路。

第三，毛坦厂中学
说起毛坦厂中学，也是大名鼎鼎，它的名气不在于每年能够考上多少清华北大，它最厉害的地方是高考复读。每年去毛坦厂中学复读的学生排着队，让毛坦厂这个小地方以为复读而繁华。

这些很牛的县级中学都是号称高考工厂，每年高考成绩都非常抢眼，培养了无数优秀学生。

你们还知道哪些很牛的县级中学？欢迎交流

在县级高中里，有哪些中学特别牛呢？以下这四所县级中学我们不妨可以了解一下――
NO1：郸城县第一高级中学

一说到县级的中学，很多人都想到可以与毛中“试比高”的郸城县第一高级中学（简称郸城一高）。郸城一高有68岁的校龄，该校近年来的高考“战绩”如日中天：郸城一高考上清北的学生人数，这些年来一直位居国内所有县级高中的榜首位置――从2012年的高考到2018年的高考，该校有两百多人被清华北大录取，学霸去郸城一高就读，“性价比”还是蛮高的。

NO2：石门县第一中学

石门县第一中学的简称叫石门一中，该校的“前世”是“湖南私立九澧中学”，该校加上“前世”有78年的校龄。2018年高考，石门一中有17人被清华大学与北京大学这两所全国最为顶尖的985录取。在县级中学当中，培养出来的毕业生能考上清华北大的人数达到两位数，已经处于县级中学“金字塔”顶端的存在。

NO3：桃源县第一中学

桃源县第一中学简称桃源一中。2018年的高考，桃源一中被清北录取的人数达到13人，其中7名同学被北大录取，6名同学被清华录取。无论是石门一中还是桃源一中，都属于“低进高出”的县级中学――生源主要来源于自己所在的县区，而培养出来的很多都是让人艳羡的“别人家的孩子”。

NO4：都安县高级中学

都安县高级中学简称是都安高中，都安高中是少数民族学子成长的“摇篮”，该校有96岁的校龄。作为一个贫困县的中学，都安高中的教育教学质量却并不“贫”：最近两年，都安高*有19名高中毕业生被清华北大录取（2017年8人上清北，2018年11人上清北），该校无论是校风校纪还是教学业绩，都有可圈可点之处。

有这样一所县级中学，从2012年到2016年，共有151名考生被清华、北大录取;2017年有28人被清华北大录取，2018年又有37人被清华北大录取;在7年时间里，共有217名学生走进了清华北大的校门。也许相对于衡水中学，不算什么，但是作为一所县级中学，这在全国来说已经是赫赫有名了。

2018年该校一本上线人数2978人，位居全省第一，二本上线521人，位居全省第一，并且全省理科第一名也出自该校。这所县级中学位于哪里？不用说，大家都猜到了这就是位于河南周口的郸城一高。

知识改变命运，教育成就未来，郸城一高的学生大多来自农村，学校给了他们改变命运的机会，让更多的学子走进了大学这座神圣的殿堂。可以说在有着近百万考生的河南，郸城一高给无数家庭带来了希望和梦想。作为省级示范性高中，郸城一高在河南众多学子心目中的地位是无可替代的。

除了郸城一高，也有一所县级中学，实力不凡。在2018年的高考中，这所高中有17名学生被清华北大录取，一本上线率91.8%。2018年1368人参加高考，600分以上418人，一本上线人数974人，是不是很厉害？

这所县级中学就是石门一中。石门一中是湖南省示范性高中，是湖南省重点中学。该校2016、2017年各有9名学生被清华北大录取，作为一所县级中学，确实是很不错的了。

大家都非常熟悉像人大附中、华中师大附中、长郡中学、衡水中学等超级中学，的确，这些学校的成绩让一般中学可望不可即。当然，还有一批县级中学，虽然没有超级中学那样霸气，但却是农家子弟逆袭的唯一途径，是成才的最佳选择。

今天我介绍江西省上饶市的两所县级中学，它们不仅 历史 悠久，而且成绩惊人，深得百姓信赖，是学生向往的学习殿堂。

第一所――玉山一中

首先它是我的母校，一所重点中学，并且在这里我学到很多知识和道理，现在在大学里总能想起在那段奋斗的青春岁月，格外有意义。

简单介绍一下，玉山县第一中学创建于1939年春，今年是建校80周年，江西省首批优秀重点中学之一，获北京大学2012年“中学校长实名推荐制”资质。

校园环境优美，硬件设施齐全，师资力量雄厚，校园占地面积大，有百余个教学班，6000余名学生，300余名教职工。学校现有的教师都非常优秀，很多都是硕士级别的，教学质量很高，教出的学生也非常的优秀，清华北大也经常有。

近年来，玉山一中先后获得省部级以上荣誉称号40多项。并且近三年成绩斐然，荣获多个第一，为国家输送非常多本科生，而且后来有400多人成为博士，因此，玉山县还有博士县美称。

第二所――上饶县中学

上饶县中学是江西省重点中学，于1902年创建于上饶市原信江书院旧址，属百年名校。

同样，校园占地面积很大，校内建筑面积高达8万平方米，据官网显示，学校有95个教学班学生近6000人，师资力量也很不错，近年来，有很多学生考进国外名校，清华北大的也不少，国内其他名校也很多，本科上线率极其高。

就看今年高考，上饶县中学再创辉煌。有两位同学有望被清北录取，600分以上人数高达51人，本科上线人数近2000，多人录取国际名校。

最后，希望在高考改革的不断推动下，会发展的越来越好。而两所县级中学之所以能有如此辉煌的成就，离不开*的大力支持和百姓的期待，以及老师和同学的共同努力，所以我们要感恩，尤其是我们的母校。

陕西省长安一中（公办），超级牛的县级高中！

它的前身是国立长安县第一中学。地处西安市南郊长安区东片少陵塬下，虽属城乡结合部，却是誉满三秦的名牌中学，知名省级示范性高中。

建校近八十载，培育英才遍及天下。2000年前后的一中奥化班，学霸济济，在陕西省奥林匹克化学竞赛领域一家独大。基本上能囊括全省一半以上的奖牌数量，还不乏入选国家集训队的队员。

那时的长安一中是声名赫赫的陕西八大名校，每年都有十几人考入清华北大，还曾入选清华大学领军计划，是浙大、复旦、 南京大学、中科大、 西安交通大学等头部名校的优质生源基地。

后来的五六年，西安市教育风向畸形，严重地“强民弱公”，公办名校优质生源受到五大名校民办机制自由招生全省掐尖的严重挤压。即使如此，长安一中依然能逆势而上，将长安区内大量的农家子弟、二类三类生源培养成了一本重点大学的高材生。毕业后反哺家乡、回报 社会 的一中人遍布西安市各大央企、国企和各区行政领域。多年来，在全国各地的双一流大学陕西籍的学生中，随口一问，就能找到几个毕业于长安一中的校友！

现如今，西安市教育局在“问政”之后政策进行重新布局调整，*加大了对公办名校的支持力度。长安一中在“抓住机遇展实力、优秀校长谋复兴”的美好愿景下，焕发出品牌公校的生机和活力，特色德育活动引人注目，教育教学成绩蒸蒸日上，2018年至2020年，不断自我突破，教学成绩稳步提升，三年三上台阶，如今高考一本升学率已接近百分之九十四，600分以上的高分段学生稳定在160人左右，所有应届生全部二本上线。

2020年，省教育厅和市教育局审批通过了“恢复长安一中实验班面向城六区和周边其它地市招生资格”的决议。2020年9月，由来自城六区和周边地市的80名学子组成的创新实验班和人工智能班，在一中开启了他们新的人生征程。今后，创新实验班和人工智能班将继续面向城六区和省内其它地市招生。

最近几年，长安一中名校+联合体也在不断发展壮大，在大城南的影响辐射力越来越强。

一中名校+“长安一民初中部”（民办）长期雄踞长安区初中升学率的首位，是全市摇号难度最高的8所民办初中之一。

一中名校+“长安一民高中部”（民办）用短短六、七年的办学时间，凭借两届毕业生民间良好的口碑，录取分数线已经连续两年居于全区第2位，超过了省示范长安二中的录取分，仅次于长安一中本部的分数线。

2019年8月才开始招生的一中名校+“长安一初”（公办），学生人数增长迅速，教学质量和学校管理水平稳步上升，目前已经成为全区公办初中的热点学校之一，不久的将来，将会成为长宁新区的明星初中学校。

2021年，从 长安大学城再度传来好消息：由*高标准新建的长安区第四初中，更名为“长安一中实验中学”（公办），将于9月正式开学。大学城片区又要增加一所优质公办名校啦！

长安人杰地灵，一中风流余韵。在大城南，长安一中从东边的少陵塬下起步，踏着层层台阶登攀，书写辉煌教育篇章，进而辐射至城南长宁新区，如今再扩大至城西大学城片区，已成为西安城南不可忽视的名校存在。

长安一中在百万长安人民眼中，就是清华北大一样的神圣存在！过去如是，现在亦如是。相信将来，长安一中仍然能雄霸长安，辐射城南，享誉三秦大地！

如果说最牛中学，可能除了河北的衡水中学，安徽的毛坦厂中学，能够令我等如雷贯耳的，恐怕就数不出来了。

但是今年有一所中学却令我们大吃一惊，那就是深圳中学。

毛坦厂中学是以多取胜，该校主要是招收复读生，通过强化训练，据说一年要做5000份试卷，考取本科人数去年突破11000人，今年招了13000名学生，学费贵得令人咋舌！

(毛坦厂中学收费标准）

毛坦厂中学用“掐尖”的方法狂揽县内优质生源而教之，考入清华北大的人数以压倒性优势名闻遐迩。

毛坦厂中学胜在学生多，衡水中学胜在学生优，那么深圳中学胜在什么呢？如何实现突围，后来者居上，成为后起之秀呢？
深圳中学胜在师资。语文老师全是来自北京大学的硕士研究生！

数学老师不仅来自985高校，学历最低是硕士，最高是博士！

英语老师很多是来看自哈佛的哦！

物理化学教师阵容同样超豪华！

看看深圳中学的音体美老师！

伟大的学校最后比拼的不是熬时间、耗体力，而是来自老师的素质。名师出高徒，必将取代严师出高徒。有些人质疑这些来自名校的教师不一定能教得好，这就忽略了学习上期待效应对于成绩的作用。

这些老师往学生面前一站，本身就是一种激励，如果学生学不会，他们一定不会把原因推给别人的，而是会从自身寻找原因的。就像当年魏书生介绍自己成功经验时说的那样：

进入魏老师班级的学生是有压力的。这种压力就是学不会是谁的责任问题。人的名，树的影，一个优秀的老师对于一个学生影响来说，除了这种心理上的激励，还有教师卓越的素质。

深圳中学有这样来自名校的老师加盟，成为县中“霸主”的日子不远矣！

河南省，郸城一高，在经济并不发达的小县城里，出现这样的超级中学，显然是不正常的。在其他省份，再也找不出这样的学校了，虽然江苏省各县中也很牛，但是几乎每个县区都有这样的地区，分布很平均。那么，河南省为什么会出现这种情况呢？河南省考生数量超过一百万，占据了全国考生总数的十分之一。高校资源少，考生数量多，各项录取率低，河南考生太不容易了。郸城一高位于河南省周口市郸城县，经济条件相对落后。但就是在这样一座小县城里，郸城一高却屡创高考奇迹，不虚众多城市里的中学名校。今年高考，不管是高分人数还是一本过线人数，郸城一高全部位居全省第一，而且今年该校共有35人考上了清华北大，连续10年成为全国县城高中的第一名。这所中学依靠强大的师资力量和全体师生的共同努力，高考战绩非常耀眼，2012年以来10年被北京大学、清华大学录取327人，位居全国县级高 中第一。在2021年的高考中，一本上线人数更是达到了4144人，位居河南省第一名。从清北上线人数和一本上线人数来看，郸城一高当之无愧位居全国百强县级中学第一名。

江 苏省，县极沭阳中学，说到基础教育，有句话叫全国高考看江苏省，但实际情况基本上也是这样，江苏省不仅高等教育，还走在了全国的前列，江苏省作为中国高考的风向标部，在基础教育方面走在全国前列，接下来就介绍一下江苏最牛的县级中学，录取二流生源，每年却清华北大遍地走。 沭阳中学，是这个省外不太有名的高中，近9年的高考有102人考上了清华北京大学，每年采用10人左右的规模，985人每年保持着100人左右的规模，例如，19年浴池阳中学的高考成绩发表后，10人考上了清华北京大学，155人考上了985人，21人通过了省内的南大，C*院的录取人数超过了40人，多年来，清华大学录取人数在苏北县级中学第一。 在江苏省，有很多高中生，江苏省级初中有这样的成员，名字不太有名，而且，初中招生时收录的学生和有名的高中相比有很大的差距，成为江苏省最牛和最低调的县级中学沭阳中学。 江苏省沭阳高级中学，它是一所江苏省的重点中学，现在在不断的发展成为一所发展中的苏北名校。这个学校教学资源丰富，师资力量很好。现在，学校确定了未来的发展策略，办学模式。该校采取管理促进成果的方式，通过搞科研求取突破，进步，依靠质量来发展，依靠学校的特色专业、特色研究方向创办学校的名声，通过各个方面同时进步，把学校创办成一个强校名校。

湖南省， 桃源县第一中学桃源一中，位于湖南省桃源县，是湖南省典型的普通高中，桃源县第一中学简称桃源一中。桃源一中也是属于异军突起的中学，这所学校所在的县城，文化氛围非常的好，当地的家长都是非常重视儿女的教育，所以桃源一中也是管理非常到位，学生的基础也是很不错。桃源一中，都属于低进高出的县级中学生源主要来源于自己所在的县区，而培养出来的很多都是让人艳羡的别人家的孩子。湖南省桃源县一中坚持对学生的德育培养，把教学作为中心，把体艺作为学校的特色办学模式，学校很注重教学质量，不断地促进科研成果，使得这个学校的各个方面发展的蒸蒸日上。2021年石门一中总参考人数1265人，物理类最高分688分全省前20名，物理类670分以上9人。 历史 类最高分668分，全省文科裸分第2名，645分以上4人以上均不含加分。600分以上总人数288人，预计清华北大录取10人以上。2021年桃源一中总参考人数1389人，物理类最高分692分，680分以上4人，670分以上8人。 历史 类最高分667分，660分以上2人，650分以上5人。600分以上总人数372人，清华北大上线共计15人。总体来，作为几十万人口的小县城，桃源一中以全省0.12%的人口，0.25%的考生，占据了全省3%的高分人数，以整体强度来看，已经超越四大名校，位居全省第一。

安徽省，毛坦厂中学，毛坦厂中学坐落于安徽省六安市毛坦厂镇，是安徽省示范性普通高级中学，学校每年都有上万的人参加高考，规模宏大，而且升学率也是非常高，但是每年也好几千学习基础较差的学生报名复读，因此被外界称为亚洲最大高考工厂，为很多落榜的学长实现了自己的本科梦，堪称是复习生的天堂。相信大家都是早有耳闻的，这所位于大别山深处的毛坦厂镇中学，每年在高考中都会创造不一样的传奇。学校每年都上万的人参加高考，升学率也是非常高，毛坦厂中学在此前四年间，本科上线人数也接连突破万人大关，可见其实力。不过值得注意是，这所学校复读生也是很多，每年去毛坦厂中学报名复读的学生好几千人，就去年已经接近万人，而且复读费用很高，可以说一个高考复读带动了整个毛坦厂镇的经济，可以说为了孩子能够成才，父母和孩子付出的代价也是不小的。

在以前很多农村出身的孩子是很难考入名校的，因为好的高中都位于大的省市，而现在越来越多的县级高中不断发展教育，让很多寒门学子有了考入名校的机会。现在国内有着4所可以和大的都市的好高中相匹敌的县级中学，相信在以后会有更多更牛的县级中学。以上介绍的四所县级中学，能够帮助寒门学子们实现逆袭。如果有机会在里面读书，一定要把握机会，好好努力。高考，是所有考生人生当中所要面临的一项挑战，堪称是可以改变命运的考试，每位考生都想着努力学习，争取能够考上自己理想的大学，在家长眼里，也希望自己的孩子能考上一所好的高中，得到最优质的教学资源，在毕业后能够找到好工作，这样孩子的前途也有了保障。

我们的人生就像是一条马路，而马路周围总是有很多岔路口，没有人会告诉我们怎么走才是最正确的道路，人生也没有规定的范本告诉我们怎么走。而高考就成为了我们改变命运的机会，通过高考，考上一所好的大学已经成为了年轻人最正确的选择。所以，与其迷茫的过现在的生活，倒不如让自己充实起来，努力的拼搏一下，才能有更美好的未来。

虽然我自己也是本科生，但是我从来没把自己当回事儿，因为身边的学霸太多了，感觉自己走到哪真的都很普通。

说到本科学历只占4%的数字的时候，我吓了一跳。我05年参加高考，我们班88个人（在我们年级是大班，普班72个学生），考上重点大学的22人（包括211,985院校），考上普通本科的16人，三本院校的6人（我们那一年好像是刚开始有三本，都是家里条件还比较不错的，花钱上的），大专院校的有11个（正规学校的大专专业或者是正规的大专专科），高职类6个（也就是现在俗称的野鸡学校）！ 这里面很多已经被录取的，还有十几个选择了复读（其中包括两个重点，三个普通本科，6个专科），对自己的高考成绩不是很满意。我们是重点高中，所以说大家在学习方面还是非常拼的。学习风气比较好。

看到官方这个数字我自己默默的算了一下。作为80后的第一代，我们从小学到初中到高中，再到大学！以后每一个阶段都会刷下一半的人。假设从小学开始有100个同学的话，那么最后走到大学里边的也只有25个。这25个里面，有本科生应该在5个左右。让我觉得4%这个数字应该还算是比较准确的。

以前老师们开玩笑的时候经常讲，别以为你考个大学了不起。你要去深圳，掉下来一块砖头砸死10个人。有9个本科的生，剩下的1个还是研究生。我们毕业后一直在跟同类的人竞争，一直觉得，这个群体应该挺庞大的。现在来看，确实是人群区分。

国家的进步和发展需要人才，需要人才的不断的补充。近些年大学一直在不断扩招，大学相对于来讲门槛也低了很多。我真心的希望，在大学里，不要光做到宽进，主要是要做到严出，才能会为我们的国家，为我们的 社会 ，培养更多优秀的人才。

可能主要是读了大学出来的，身边得圈子里的也基本都是大学生，所以才有种遍地都是大学生的错觉。另外就是有人提到的，大城市里是大学生扎堆，但农村里则不是。我工作的部门，接近200号人，除了老一辈的和新进的一些有关系的是本科外其余基本清一色的硕士，还有几个博士，也有海龟。但反过来想，我老家（小城市，还不是农村）我的小学同学，最后上了大学的，可能也就两三成。

国家普及高等教育是好事。从国家层面想，人口整体素质提高了，国家发展潜力也就大了。这是切身感受。因为现在在非洲相对好的地区，看到的是远不如国内的基建，不如国内的物质，较高的失业率。招聘当地员工时看收到的简历，基本上差不多九成是本科生，很难遇到硕士毕业的。

至于国家普及高等教育造成本科甚至硕士含金量下降，那只是对个人而言。没法咯，作为个人，只有努力往上拼咯，211.985的努力

我是70后。

我们那时候，一百个学生一年级学生，能到五年级的，能有90个，剩下10个不是留级了，就是中途退学了。因为那时候，期末考试不及格就不能升年级，有的人一个小学要读七八年。

好不容易，念完小学，考初中，那时候不看分数，看排名，每个镇根据初中班级的数量来确定招收人数，通常录取六七成，也就是说当初100个一年级学生能读初中得，最多65个。

初三县里安排一次预选，这65个初三学生会有25个没有资格参加中考，只剩下40个学生再参加一个月的强化学习，参加中考。成绩最好的一两个进去师专，出来做小学老师，剩下38考高中，能考上的一半左右，也就是20个。至此，100个一年级，到了高中只有20个了

这20个高中生，到了高三，要参加县里的会考，及格的发高中毕业证，有了这个毕业证才有资格参加高考。到最后走进高考考场的最多18人。能被录取的，最多五个人。其中一个本科（一本），两个大专（二本），两个中专（三本）。

再回头看，一百个一年级学生，真正考上大学的，也就三个。三本在我们那时候，根本不算大学生。所以那时候，大学生称为天之骄子。因为录取率太低，百分之三左右。

21世纪，大学扩招，这十来年，大学生突然多了起来。导致毕业生感觉大学生遍地都是。其实就全体国民来看，并不多。主要是四十岁以上的国民里，存量大学生太少。扩招的后果是，八成大学生集中在22--40岁年龄段。特别是30岁左右的。这是一种短期爆发的结果。

看图，这是统计局发布的本科以上毕业生人数。1998年至2016年，本科以上毕业生总人数4756万人，2016年中国人口数量为13.83亿，算下来本科以上毕业生占比3.44%。

所以，从整体比例来看，本科以上的毕业生实在是少之又少。

我们觉得遍地都是大学生的主要原因有：第一，中国人口基数大，虽然占比不到4%，但是本科及以上学历的毕业总数也将近五千万，五千万的数量并不少。第二，这里仅仅只是本科生，不包括大专生，而现在大家所称的大学生基本是包含大专生在里面，若包含大专学历以上人员，则人数还将进一步增加。第三，人口集中。因为学习原因，以及经济发展的不平衡，导致大部分的大学生在毕业后选择在城市就业。大学生往城市人口集中。第四，工作原因。因我们自身原因，我们身边的同事以及接触的朋友，基本都是大专以上学历的人员，导致我们人员大学生遍地都是。

感谢 悟空小秘书 的邀请！

先来纠正一个知识点，大学生指的是在高等院校注册入学并且接受教育直至毕业前的群体统称，大学生的范围包括: 专科生、本科生和研究生（硕士生、博士生） ，所以从严谨的态度来说，两者是不对应的。

既然提到大学生的规模，给人一种“遍地都是”的感觉，那么我们有必要了解清楚到底目前我国 专科生、本科生、硕士生、博士生 到底有多少人？到底占人口比例多大？占就业人口毕业多大？

1.全国专科生毕业人数

2.全国本科生毕业人数

根据国家统计局网站数据显示，1978-2017年全国本科毕业生人数为4588.3837万人，再加上未公布2018年 毕业生（根据往年数据推测400万左右）， 因此，全国目前本科生总量粗略估计在在5000万左右。

3.全国硕士生毕业人数

从国家统计局信息来看，只显示2004-2017年的硕士毕业生人数，但幸运的是，有1978-2009年研究生毕业人数（ 注意这里的研究生毕业人数包括硕士毕业生和博士毕业生 ） ， 总计249.5095万人，去除前面提过的2009年我国博士毕业生在33万的规模，那么1978-2009年硕士毕业生应该在216.5095万人，再加上2010-2017年的361.8441万和2018年预计的52万， 因此，截止2019年，全国硕士毕业生人数在630.3536万左右。

4.全国博士毕业生生数量

从国家统计局数据来看，我国博士毕业生数据是从2004年开始显示的，从幸运的是，此前官方曾在在2009年8月31日发布过一份数据，截止那一日，全国累计授予博士学位33万余人。再把2010-2017年的数据相加（计算结果是42.4602万人），总共大约是75.4602万人，如果在把2018年大概6万毕业生算进去的话， 截止2019年，全国目前应该有81万具有博士学位的高等人才。

从公开数据来看，2018年 我国总人口13.95亿，目前仅查到2017年我国劳动人口为90199万，计算出目前我国大学毕业生数量占全国劳动年龄人口比例为11.87％，可以说这个比例已经很能说明问题了，换句话说，十个求职者中，就有一个是大学生。 当然了硕士毕业生和博士毕业生的比例还没有达到1％，拥有研究生学历的依然是 社会 最稀缺的人才。

注意: 如果严谨一些的话，我们会意识到，博士生和硕士生其实已经在本科生中统计过了，所以减去这接近的1％的话，那也依然还有10％的比例。

坦白说我并不喜欢“遍地都是”这个形容，虽然国内大学生人数达到10％左右的比例，但是毕竟是接受了国家的高等教育，国家的未来是要交在这些人身上的，只有这一大批人发挥出应有的能量，中华民族的伟大复兴才能早一天到来。

都什么回答，我来告诉你好了。其实原因很简单，基本上就这几点。：第一，5%这数据是全体中国人，也就是说中年人，老人，和没到18岁的孩子也包括。你平时不会傻到去问一个10岁小孩读大学没，而中国，中老年人因为时代的原因读大学的很少，比例自然就被冲下来了。

第二：大学扩招，年轻一代人读大学的比例大幅度上升，你都在与你的同龄人竞争自然感觉本科不如狗。

第三：现在渠道多了统招，自考，留学，大专，成教，运程等等大把渠道拿证书也都叫大学生。

所以你就能知道说中国人有5%大学生这数据的意义太小，基本就是个废物数据。重要的是同代人里面有多少读本科的，多少一本的这才是重点！

起初，看到这个数据，有点不太相信，因为，满大街都是大学生啊，我们单位将近400人，入门门槛就得是本科，但查看数据，发现还真是不到4%，具体数据来源是：

1、国家统计局网站1998年至2016年的数据显示，本科生毕业总人数4756万人，而2016年全国人口数量为13.83亿，本科以上毕业生占比3.44，再加上17/18以及1998年以前少的可怜了的本科以上人数，去除中间重复计算的问题，也就在4%左右。

2、官方数据显示，从恢复高考到2017年，40年间累计毕业的大学生，总数达11518.2万人，粗略按照其中三本以上占一半，专科生占一半，也就是说，本科生有5759.1万人左右。 看起来的确是很多，但是中国的人口139008万人，大学生占据总人口的比例不到9%，而本科生只占4.43%。

所以，4%左右的本科生，确实是比较真实的，那么，为何会觉得遍地都是大学生？主要因素有：

1、大专高职院校太多。我们平常说的大学生，不仅仅是本科生，还有大专，或者高职院校学生，根据教育部公布的2017年教育统计数据，目前我国有1388所高职（专科）院校，在校生人数总计11049549人。而本科院校，才1243所。也就是说，仅仅是高职院校，就比本科院校多，庞大的高职院校学生占比比较大，构成了大学生群体，同时，还有大量高等专科学校的大专学生，就会给人觉得，大学生多。

2、野鸡大学比较多。如今，即便高考不上官方的本科、专科或者高职院校，但可以上挖掘机、厨师等这种民办的野鸡大学，这样的大学，有392所，按照一所大学1万人计算，也达到了将近400万人，所以，会给人感觉大学生多。

3、自考、自学、函授、职业大学等，虚构了大学生数量。我们身边很多人，没有考上大学，但后来自学成才，拿到函授文凭，或者大专文凭，就觉得，自己是大学生了。我身边不少人，掏钱，上了带“中国”两个字的大学，其实就是在这边开的函授班，毕业后，也冒充是中国某某大学毕业的。

4、三本越来越多。我一直觉得，三本就不应该叫本科，就是混了个本科文凭而已，直白的说，跟本科差的很远，分数达不到、学校不如本科院校，很多都是本科院校下面的分院，有的三本，成绩太差，最后要上五年，所以，三本多，学生多，也同样导致大学生遍地都是。

本科学历只占4%，意不意外，惊不惊喜。看到这样的数据是不是瞬间感到欣慰呢？但是面对就业难就很崩溃了吧，那时感觉遍地都是大学生了！

1.本科学历只占4%？

最近两年高校录取率超过80%，本科录取率也在40%以上。本科毕业生达400万左右。这么多本科以上学历的人，怎么只占4%？我们来算一下。

看看从1998年到2016年的统计数据，本科以上的合计4756万人，其中有重复计算的，意外，疾病等去世的，可以抵消1998年以前的人数，再加上最近两年800万，一共5556万人，按全国人口14亿计算，本科学历以上占3.97%。

通过计算我们可以知道本科以上学历占4%，是非常真实可靠的数据。事实摆在眼前，我们感觉遍地大学生可能是错觉。与我们所处的环境有关。

2.为什么感觉遍地都是大学生？

首先，大学录取比例越来越大，录取人数接近800万，刚刚大学毕业的学生无论是找工作还是干什么发现身边都是大学生。大学生找工作也是普遍在大城市或大企业，都是人才聚集的地方，也会感受到遍地大学生。

其次，自考本科，成人本科，网络本专科等等通过继续教育拥有了高学历。这方面我在国企和大型企业看到很多。

这样产生的大学生也是千万级别的！于是遍地大学生的感觉也是正常的。

总体来讲，本科以上学历占比不高只是4%，遍地大学生也没有错，在大城市随处可见！特别是40岁以下居多。所以想在城市立足，好好加油吧！

大学生本来是指在正大学校园求学的在校学生，但在实际的生活中，人们往往给这个称呼赋予了宽泛得多的内涵和外延。通常人们口头说的“大学生”，是指一切接受过和正在接受高等教育的人，这既包括在校大学生（本科及专科）、硕士研究生及博士研究生，也包括已经接受了高等教育而参加工作的所有人。

从我国当前人口的学历分布情况来看，题主所说的“本科及以上学历的人只占中国人口的4%”，是基本符合现实的。根据教育部公布的数据统计来看，目前，我国拥有本科及以上人口总数，大约有5000多万。如果加上接受过大学专科（包括高职和高专）的受教育人数，从宽泛的“大学生”的概念的角度来看，我国接受过高等教育的人数超过一亿人，但在总人口中来看，也仅仅只占总人口的比例大约8%，总体比例并不高。

那么，为什么现在“感觉遍地都是大学生”？有如下几个方面的原因：

1、大学生主要集中在城市里，特别是一二线城市里，看起来人数很多，但一二线城市数量少，集中的大学生实际只是总体人口的很小部分；而人口的大头，主要集中在为数众多的三四线城市、小县城，特别是小城镇及农村。这些集中了全国大多数人口的地区，大学生很少，尤其是广大农村地区，很难见到大学生的身影。

2、我国高等教育井喷，主要是1999年开始的大扩招，之前的大学招生数量较少，只是大扩招后，大学生的数量才急剧增加。从实际数据来看，1999年到2018年，这20年时间培养的大学生占了全国大学生的80%左右。这些人都是80后出生的，年在20～40岁之间，是人生最好的年华，也是最为活跃的群体，我们往往感受到的“遍地都是大学生”，其实主要就是这各群体。这个群体绝对数量不小，有好几千万，又往往特别活跃，尤其是主要活跃在大城市的公司里、机关里、大学里，活跃在 社会 的各个领域，所以大家感觉“遍地都是大学生”。

3、由于最近几年大学生就业竞争越来越大，就业越来越难，毕业招聘季，各个招聘会往往人满为患，这给了 社会 大众一个“大学生真多”的印象，自然觉得“大学生遍地都是”了。

实际上，我国的高等教育虽然发展迅速，大学生数量壮大得很快，但相对于总人口而言，比例依然较低，国民文化素质总体依然不高；更重要的是，由于大扩招导致的大学生数量的大增，培养的质量有明显下降，很多接受了大学教育的人，并没有拥有与学历相当的知识文化素养，能力也没能获得有效提升。 我国高等教育的发展，不但需要重“量”，更要重“质”，才能培养出更多有用的人才，进一步提高我国的综合竞争力。

我是燕园博雅教育，敬请关注。

本科以上学历的人只占中国人口的4%，为什么会有遍地都是大学生的的感觉呢？我想可能是以下三方面的原因：

如果一个女人没有怀孕的时候，感觉生活中碰到孕妇的几率挺小的。一旦这个女人有了身孕，就会有身边到处都是孕妇的感觉。哪怕是走在大街上，一眼望去，都能在人群中找到一个孕妇。这种现象，就是心理学上的“孕妇效应”。“孕妇效应”造成的后果就是，随着你对某个偶然事件的不断关注，渐渐会觉得这个偶然事件成为了普遍现象。

生活中，最常见的例子是，你新*了一件东西，会发现同样拥有这样东西的人很多。比如，你新*了一辆某品牌的车，会发现大街上很多同品牌的车。同理，如果你是一个大学生，你也会觉得大学生遍地都是。如果，你的孩子是大学生，也会产生同样的感觉。

中国是一个特别讲究圈子文化的民族。所谓“物以类聚，人以群分”，不同层次的人很难玩到一块去。如果你是一个大学生，那么你的朋友很可能也绝大数都是大学生。我老家以前有很多不错的朋友，很多都是初高中就不读书了，这些年几乎都渐渐疏远了。其实人都还不错，但在一起确实感觉没什么好聊的。我对人家的生活不感冒，反之亦然。

“刻板印象，指的是人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法。”这里倒不是说，人们会因为“刻板印象”会觉得大学生多。但是人们会因为“刻板印象”对大学生给予更多的关注。比如人们会因为刻板印象，觉得大学生应该是有才华、有素质、有知识的一个群体。

举个例子，同样都是刑事犯罪案件，一个案件的嫌疑犯是普通人，另一个案件的嫌疑犯是个大学生。那么一般情况下，媒体会对大学生这个案件报道的更多。因为将大学生这种本应“有知识、有文化、有素质”的人与刑事犯罪联系起来，更能会更有新闻价值，更可能受到更多的关注。

中国中医药大学排名

阿坝师范学院排名全国第465名。

阿坝师范学院（Aba Teachers University），坐落于四川省汶川县水磨古镇，是经教育部批准成立的一所省属普通本科高校，入选四川省卓越教师教育培养计划。

是四川省民族团结先进集体和民族团结进步创建活动示范单位、教育部科学工作能力提升计划（百千万工程）首批试点院校。

截至2021年12月，阿坝师范学院设有14个二级学院，开设30个本科专业（含方向），8个专科专业，学科专业涵盖文、理、工、管、法、艺术、教育、历史8个学科门类。

建校史：

1938年，阿坝师范学院之前身茂县简易乡村师范学校成立。

1940年，威州乡村师范学校创建。

1950年，威州乡村师范学校更名川西威州师范学校。

1953年，川西威州师范学校更名四川省威州师范学校。

1978年12月28日，经国务院批准改建四川省威州师范学校（部分）为阿坝师范专科学校，学校位于汶川县城岷江河畔。

1982年7月，学校开始招收少数民族预科班，1984年7月正式挂牌成立系级教学编制的少数民族预科部。

1992年，阿坝师范专科学校更名为阿坝师范高等专科学校。

2008年5月，汶川特大地震使学校办学硬件设施毁于一旦。震后，学校选址汶川县水磨镇整体异地重建。

2011年9月，学校师生搬至水磨镇新校园。

2015年，教育部批准阿坝师范高等专科学校升格为本科院校，校名改为阿坝师范学院。

以上内容参考： 百度百科――阿坝师范学院。

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长沙幼儿师范高等专科学校（中职部）

长沙幼儿师范高等专科学校是长沙市人民*举办，湖南省人民*批准设立的一所公办全日制高等专科学校。近年来学校荣获了“全国黄炎培职业教育奖优秀学校”“全国数字化校园实验学校”“湖南省示范性职业学校”“湖南省示范性特色艺术学校”“长沙市服务外包人才培训基地”等荣誉。学校内设学前教育系、艺术系、教育技术系和公共课部，开设有学前教育、早期教育、美术教育、舞蹈教育、舞蹈表演和动漫游戏等10个专业。

长沙财经学校

首批国家级重点中等职业学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批湖南省卓越职业院校建设立项单位和长沙市大中专学生就业创业示范学校。学校以服务类专业为主，现有财经商贸类、公共管理与服务类、休闲保健类、文化艺术类、旅游服务类、交通运输类六个专业大类的16个专业。学生培养分五年一贯制大专、对口高考与就业创业三个方向。

湖南华中工业技工学校

湖南华中工业技工学校是一所以培养社会紧缺型技能人才为主的全日制中等技工学校，学校毗邻国防科技大学、长沙大学，学习氛围浓厚。在教学管理上，学校专业实行现代学徒制培养模式，培养学生实际操作能力。同时，实行全封闭、半军事化管理，配备专职辅导员，科学的管理学生学习和生活。学校开设有铁路客运服务、航空服务、计算机网络应用、电子商务等8个专业。

长沙湘江科技中等职业学校

长沙湘江科技中等职业学校是一所全日制中等职业学校。该校多次被评为“优秀学校”、“依法办学、诚信服务”全国中小学舞龙舞狮“示范学校”。

该校实行双元培养模式：就业班坚持实行面向市场，训条件优异；升学班，理论+实践、确保畅通的升学之路，能满足同学们的大学梦想。该校实行养成教育，准军事化管理，让学生在校养成良好的行为习惯。学校开办了多达12门的第二课堂，丰富自已的课外生活，发挥自己的兴趣爱好。