湖南汽车工程职业学院怎么样 院校好不好 评价怎么样

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湖南汽车工程职业学院怎么样

湖南汽车工程职业学院是一所高职专科类院校，在专科中属于不错的院校，该校的车辆工程等专业都很不错。

学校是中国特色A档高水平专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、全国职业教育先进单位、全国职业院校魅力校园、湖南省文明标兵校园、湖南省首批卓越高职院校、中国人民*定向培养直招士官生院校、湖南省免费师范生联合培养院校、湖南省汽车职业教育集团牵头单位、湖南省“十大平安”系列创建示范单位。

湖南汽车工程职业学院简介

湖南汽车工程职业学院是2005年经湖南省人民*批准设立的公办高职院校，时名“株洲职业技术学院”，是株洲市人民*和中国汽车工程学会共建的公办高职院校，业务归口湖南省教育厅指导。

学院秉持“立足汽车行业、服务汽车产业、培养汽车人才、打造汽车品牌”的办学思路，下设士官教育学院、车辆工程学院、车辆运用学院、机电工程学院、信息工程学院、经济管理学院、艺术设计学院等七个二级学院，开设汽车类、机电类、信息类、经贸类等专业30个。现有全国职业院校示范专业点2个、教育部现代学徒制试点专业1个、湖南省一流特色专业群3个、国家级职业教育教师教学创新团队1个、主持建设国家级职业教育专业教学资源库3个。建有全国高职院校唯一的以汽车智能驾驶技术研究为重点、以中国工程院李德毅院士工作站为核心的“1站+10中心”汽车全产业链协同创新平台。

湖南汽车工程职业学院，成立于1957年，位于株洲市红旗北路，是一所由湖南省教育厅主管的全日制高等职业院校。湖南汽车工程职业学院在全国118金宝搏app下载院校排行榜中，排名第76位。

湖南汽车工程职业学院排名

排名	院校名称	地区	类别
70	黑龙江建筑职业技术学院	黑龙江	理工类
71	浙江工贸职业技术学院	浙江	综合类
72	平顶山工业职业技术学院	河南	理工类
73	江西现代职业技术学院	江西	理工类
74	安徽水利水电职业技术学院	安徽	理工类
75	广州民航职业技术学院	广东	理工类
76	湖南汽车工程职业学院	湖南	综合类
77	东营职业学院	山东	综合类
78	北京信息职业技术学院	北京	理工类
79	陕西国防工业职业技术学院	陕西	理工类
80	浙江交通职业技术学院	浙江	理工类
81	山西省财政税务专科学校	山西	财经类
82	重庆工商职业学院	重庆	综合类
83	河南职业技术学院	河南	理工类
84	黑龙江农业工程职业学院	黑龙江	农林类
85	漳州职业技术学院	福建	理工类
86	南京科技职业学院	江苏	理工类
87	河南农业职业学院	河南	农林类
88	哈尔滨职业技术学院	黑龙江	综合类
89	武汉船舶职业技术学院	湖北	理工类
90	湖北职业技术学院	湖北	理工类

湖南汽车工程职业学院专业介绍

汽车运用与维修（上海通用ASEP项目、保时捷PEAP项目合作专业）

培养目标：培养“会保养、能维修、善检测、精诊断”的高素质技能型“汽车医生”。

主干课程：服务信息与例行保养、发动机机械系统检修、底盘机械系统检修、发动机电控系统检修、底盘电控系统检修、舒适与安全系统检修、汽车检测与诊断技术、汽车综合故障诊断等。

就业方向：面向各类汽车4S店与售后服务中心，从事汽车机电维修、服务顾问、质量检验等工作。

软件技术

主干课程：数据库语句基础和提高、XML语法、Mac OS X下的开发环境介绍、Objective-C基本语法和数据结、字符串、*操作。开发需要使用苹果Xcode开发工具包，包括开发、调试、测试等各个环节，掌握IOS软件设计技巧。

就业方向：从事iPhone-iPad App开发工程师、iPhone-iPad App软件设计师、3G软件工程师等。

人力资源管理

培养目标：

培养掌握管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力的应用型人才。

主干课程：西方经济学、统计学、组织行为学、管理学、会计学、薪酬管理、工作分析与评价、福利管理、劳动关系、战略管理、绩效管理、培训与开发、雇员流动管理、国际人力资源管理、人力资源规划等。

就业方向：面向企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。

湖南汽车工程职业学院师资力量

学院现有在职教职工600人，教师中研究生达到50%，副高以上职称达到40%，双师教师超过75%。拥有全国黄炎培职业教育杰出校长邓志革、国家级教学名师尹万建教授、全国职业院校教学名师张璐青、湖南省师德标兵黄敏雄、湖南省大学生思想政治教育十佳先进个人陈婕、全省高校辅导员十大年度人物陈珊、朱鹊飞等先进典型。

学院是国家职业教育汽车技术服务与营销专业教学资源库建设单位、国家首批教育信息化试点单位，现有1个省级示范性特色专业群、2个省级示范性特色专业、1个省级精品专业、1个省级示范性职业教育集团、3个省级生产性实习实训（教师认证培训）基地；3门省级精品课程；3名省级学科带头人和专业带头人、2个省级教学团队。