发挥校企一体优势，打造高水平协同创新平台——访烟台南山学院校 2020年飞行技术专业招飞简章

2019年5月26日,山东省高等学校（对接产业类）协同创新中心“高端航空铝合金材料协同创新中心”在南山航空材料产业园揭牌启动。山东省教育厅科技处，山东大学、东北大学、山东省机械设计研究院，南山集团，主要协同单位相关领导、专家学者40余人参加启动仪式。该中心是当前民办高校入选的山东高校协同创新中心，是烟台南山学院校企一体化建设的重要成果。

烟台南山学院是由国家大型民营企业南山控股投巨资兴办、教育部批准的全日制普通本科院校，现有75个本专科专业，涵盖工、管、经、文、艺、医六大学科门类，在校生2万多人。近年，学校在*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神指引下，按照南山控股“整合、优化、创新、突破”的战略安排，大力宣贯“12345发展理念”，即紧紧围绕人才培养这一中心，狠抓教学、科研两条主线，强化学科专业、师资队伍和校园文化三大建设，坚持公益性、地方性、应用型和以工为主四大办学定位，扎实推进五个校企一体化。2016年获批为山东省民办高校优质特色发展奖励扶持第一层次学校。2017年被山东省*确定为硕士学位授予立项培育建设单位。2018年被中国产学研合作促进会授予“中国产学研合作创新示范基地”，2019年与青岛科技大学启动联合培养硕士研究生计划。

笔者：吴校长，首先请您介绍一下烟台南山学院获批山东省高等学校（对接产业类）协同创新中心的情况。

吴校长：2019年1月，山东省教育厅公布了山东省高等学校（对接产业类）协同创新中心建设项目立项评审结果。由烟台南山学院牵头，山东南山铝业股份有限公司作为主要协作单位，北京机科国创轻量化科学研究院有限公司、山东大学、东北大学、航鑫材料科技有限公司作为协作单位联合申报的“高端航空铝合金材料协同创新中心”获准立项。这是学校及协同单位贯彻落实山东省委省*新旧动能转换战略决策，推动产教融合、科教融合、校企协同、联合育人的取得的重要成果。

笔者：请您介绍一下“高端航空铝合金材料协同创新中心”中心的成立对相关产业发展有怎么样的意义？

吴校长：航空工业是衡量一个国家国防实力高低的高投入、高风险、高附加值的资金密集型和技术密集型产业。我国铝加工产业虽然在装备、加工等方面都取得了长足发展，初步形成了航空铝合金生产*体系，但在新型铝合金性能，特别是大飞机用铝合金性能研发，包括基础理论、工艺技术、成形技术以及装备水平等方面仍有巨大发展空间。高端航空铝合金材料协同创新中心聚集了国内铝合金材料研发、成形*等方面多家优势高校、高水平科研院所和一流*企业，有可能也有能力研发铝合金材料关键核心技术、打造高端航空技术供应链，为我国航空铝合金材料研发和生产*提供关键技术支持。

笔者：贵校为什么要建设这样一个高水平的创新中心？这与学校发展战略和办学特色之间有什么关联？

吴校长：“校企一体、协同育人”是南山学院一个突出的办学特色。近年，我们根据需要与可能，在南山控股董事会的大力支持下，与其旗下企业共同推行“五个校企一体化”：一是专业产业发展一体化。坚持专业围着产业转，根据产业发展需要设置专业、建设专业；二是教师队伍建设一体化。一方面南山企业高管、高工等技术人员定期分批进校园、上课堂，另一方面南山学院教师定期分批下企业挂职锻炼、调查研究；三是科研工作一体化。学校教师与企业工程技术人员共同申报课题、共同技术革新、共同研发产品，共同申报专利；四是教学体系建设一体化。根据企业工作实际需要，校企共同研究人才培养标准、共同编制培养方案、共同制定教学大纲、根据企业特殊需要开办“三元制”订单班；五是教学基地建设一体化。建有机械、电子信息、航空、商科、健康等五个较大规模的实验实训中心。南山控股旗下60多个企业都是南山学院的主要实习基地。

科研一体化是校企一体化最突出的内容之一。我校背靠南山控股这一位居全国500强前列的国际知名企业，在集团公司的统一协调下，校企联合成立科学技术研究院，利用“博士后科研工作站”、“院士工作站”和科技部批准设立的国家的“铝合金压力加工工程技术研究中心”等优质科研平台，联合开展技术创新、科研攻关活动，初步形成了产学研用相结合的协同创新机制，通过这个机制，既锻炼提高了我校教师的科研工作能力，也为我校培养高质量应用型人才奠定了坚实基础。2015年，学校“高性能航空轻合金材料科学与工程”人才团队，入选山东省高等学校优势学科人才团队培育计划。

笔者：在校企一体化背景下，学校科研工作取得了怎样的进展？

吴校长：在校企共同努力下，近年，学校成功建有省级高校重点实验室，省级技术研发中心，省级社会科学普及教育基地等高水平科研平台。科研成果每年以2-3倍的速度增长，每年申获包括国家社科、国家自科“两金”项目、科技部重点研发、山东省自然科学基金等各级各类科研立项100多项、发表高水平论文百余篇、受理发明专利百余项、授权发明专利几十项。科研立项和产出科技成果数量均居我省民办高校前列。

笔者：该中心是依托贵校哪些学科专业进行建设的？

吴校长：经过多年持续建设，材料工程学科专业群已经成为南山学院四个重点建设学科之一，是目前最强的学科专业群。该专业群含有材料成型与控制工程、金属材料工程、复合材料与工程等三个本科专业。其中，材料成型与控制工程专业是山东省民办高校首批优势特色专业、教育部“地方高校首批本科专业综合改革”试点专业，金属材料工程专业是山东省*批准重点建设的企校共建专业。在校企一体、产教融合的道路上，该专业群坚持为地方经济和产业发展服务不动摇，依托“民用航空材料检测中心”、“南山航空材料产业园”等高端研发平台和铝加工产业优势，取得了丰富的专业建设成果，应用型人才培养质量得到行业企业的高度认可。

笔者：山东省高等学校（对接产业类）协同创新中心的设立，对于学校发展有怎样的意义？下步学校有何打算？

吴校长：科学研究是高校的四大职能之一。作为以培养应用型人才为目标定位的本科高校，南山学院将坚定不移地继续走产教融合、校企一体、协同育人之路。高水平的产教、科教融合离不开高水平的产学研用合作平台。高端航空铝合金材料协同创新中心的设立与启动，必将进一步加快推进产教融合、科教融合和校企合作进程，架起南山学院与各协作单位之间学习、沟通、交流、合作的桥梁。我们将和各协作单位和科技人员一起，坚持需求导向，聚焦“四新”促“四化”，进一步完善组织管理体制和运行机制，加强技术创新体系建设，以协同创新中心为载体，汇聚创新要素、激发创新活力，增加创新供给，为圆满完成协同创新中心的既定任务和目标，为推动我省新旧动能转换、促进经济社会快速健康发展而努力。

一、学校概况

烟台南山学院是由国家级大型企业南山集团兴办的全日制普通本科院校。创建于1991年，2005年正式升格为普通本科高等院校，2009年成为学士学位授予单位。学校地处气候宜人的胶东半岛新兴海滨城市龙口，占地3028亩，建筑面积77.23万平方米，现有东海和南山两处校区。学校现有6个二级学院、75个本专科专业、26个系（部、中心）。拥有各类专业实验实习室350个。校图书馆面积3.8万平方米。学院面向全国25个省区招生，现有全日制普通本专科在校生2万余人。2018年中国民办本科院校竞争力排行榜中（参与排名的民办本科院校共有155所），烟台南山学院名列全国民办高校第十名、山东省民办高校第一名。

烟台南山学院2011年设立航空学院，现有飞行技术、交通运输、飞行器动力工程、测控技术与仪器四个本科专业和空中乘务专科专业。全日制在校生近1500人。为培养高素质航空人才，先后聘任多名海内外高知名度的航空教学名师在校任教。现有教职员工220名，其中专任教师40名、飞行教员45名、机务及指挥人员70余名；在东营胜利机场、滨州大高机场、日照山字河机场、银川月牙湖设立四处飞行训练基地；拥有37架飞机，其中CJ1+高性能飞机1架，塞斯纳172S单发教练机31架、PA44双发教练机5架、飞行训练器6台，CJ1+高性能全动模拟机1台，空客A320客机全动模拟机1台；建设有风洞、空气动力、飞机发动机、陆空通话、飞行模拟等专业实验实习室15个。学院联合青岛航空公司培训中心共同建设有服务训练舱、动态撤离训练舱、舱门训练器、翼上撤离训练平台、水上训练舱、灭火训练舱等多个专业实习实训室。学院及培训中心现已分别获得民航局CCAR91部、CCAR141部、CCAR142部训练资质。为提升航空办学层次，航空学院与美国普渡大学、西北工业大学等国内外航空航天高校深度合作。

航空学院下辖的山东南山国际飞行有限公司是专门从事私用和商用飞行驾驶执照培训的141部飞行训练机构。是中国第三家同时具备学历培养与技能培训的航校。已陆续为我院合作航空公司培养飞行员500余名。

我校飞行技术专业于2014年开始招生，2020年我校受合作航空公司委托招收高中养成生飞行学员。合作航空公司包括青岛航空、幸福航空、瑞丽航空、重庆航空、成都航空、金鹏航空、四川航空、*航空、南山公务机、长龙航空、奥凯航空、西藏航空等。飞行技术专业采用订单式培养模式，学生入校后与委培单位签署委托培养协议，毕业后进入签约单位从事民航飞行员工作。

二、招飞计划与省份

（一）招飞计划：100名，各省招飞计划以省级招考部门公布为准。

（二）招飞省份：山东、河南、黑龙江、吉林、湖北、陕西、安徽、广东、江苏、宁夏等省份

三、费用

学费：13800元/学年 住宿费：900-1300元/学年

四、报名条件

（一）招生对象：

1、参加2020年普通高等学校夏季招生全国统一考试的应往届高中毕业生，外语语种仅限英语。

2、男性，年龄在十六至二十周岁之间（2000年9月1日至2004年8月31日之间出生）。

3、文理兼收，山东省需选考科目以省级招考部门公布为准。

（二）身体条件：（符合民航I类体检标准）：

1、身高168-187厘米，体重在(身高-110)±10%之内；

2、裸眼远视力高于0.1（C字表）且矫正视力高于1.0，近视度数不超过400度；

3、无色盲、色弱、斜视、弱视、砂眼、倒睫、腋臭、纹身、口吃、耳鸣；

4、无过敏性鼻炎、过敏性或久治不愈皮肤病、中耳炎；

5、无明显X或O型腿、颜面五官不对称，无骨与关节疾病或畸形；

6、无肝炎、肾炎、血尿、蛋白尿、肝脾肿大、HbsAg阳性；

7、直系亲属无精神病家族史、癫痫病史及其他传染病史。

（三）心理品质条件：

心理健康，能够满足飞行职业的要求，学生须参加招飞体检中心心理健康评定。

（四）政治条件、背景调查：

学生本人拥护党的路线、方针、政策；思想上进，性格开朗，处事果断灵活；有志于飞行事业。无行政拘留、违法犯罪行为，符合民航飞行人员背景调查标准。学生父母亲（或直接抚养人）未受过刑事处罚，非国家禁止组织的骨干分子。

五、招飞流程

（一）报名、注册：学生了解招生简章内容，特别是在明确招飞基本条件下自愿报名，登录中国民用航空招飞信息系统：。注册个人信息，招飞院校及送培单位选择“烟台南山学院”。

（二）预选、初检：自愿报名的学生由我院和高中学校统一组织参加预检。预检时学生携带身份证原件、近期1寸免冠照片一张、近期验光单、烟台南山学院飞行技术专业报名表（官方网站下载）。

（三）上站体检：预检合格的学生由我院组织参加民航医院上站体检。

（四）背景调查：体检、心测合格的学生在民航招飞系统中确认我校招飞志愿、申请政审，我院对申请政审学生进行民用航空背景调查。背景调查合格即为学生高考报考有效招飞志愿。

（五）志愿填报、录取：报考飞行技术专业学生参加全国统一高考，达到民航局2020年飞行学生录取最低控制分数线（总分及英语分的60%）择优录取。飞行技术专业录取属于本科提前批次录取。

六、入校资格复查

学生入校后，将进入烟台南山学院航空学院“飞行技术”专业学习，学制为四年。学生将在本校内完成所有理论学习与飞行训练，毕业即进入航空公司工作。学校在入校三个月内对飞行学生进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍；复查不合格者，学校将按照规定给予转专业处理。凡属违反国家招生规定，或在体检、背景调查过程中弄虚作假、徇私舞弊者，一经查实，将取消学籍，并报请有关部门查究。

七、学生管理与就业

（一）飞行技术专业学生实行准军事化管理，配备体能训练教师与专业体能训练室。

（二）学生在进行飞行训练期间所发生的培训费用由所属航空公司承担。

（三）学校设助学金及勤工俭学岗位以资助家庭贫困学生。

（四）学生修完所有课程和培训科目，成绩合格后颁发烟台南山学院飞行技术专业本科毕业证并授予工学学士学位。

（五）学习期间，因身体、学习、技术等原因停飞，将按规定给予转专业处理。

（六）学生毕业后即到相应航空公司从事飞行员工作，按照改装阶段—副驾驶—副机长—机长—飞行教员相应技术发展通道执行相应待遇。

八、报名咨询方式：

地址：山东省烟台市龙口市东海旅游度假区南山航空学院招飞办公室

邮编：265713

联系*：0535-8737936、8737956、8609785

中国民用航空招飞信息系统：

烟台南山学院航空学院官网：

烟台南山学院官网：

附件：2020年度烟台南山学院招收飞行技术专业学生报名表