高职院校排名含金量 湖北省有哪些比较好的118金宝搏app下载院校?

全国保留100所研究型大学，本科院校一律改为职业技术学院，小匠老师认为这样的改变其实并不太现实，而且也不具备可操作性，也并不赞成这样的变化。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人的看法。

第一：全国只保留100所研究型大学，那么考生的应考压力会非常大

如果全国只保留100所研究型大学，取消本科院校，那么将会加剧考生们考大学的压力，毕竟每一年的高考生非常多，如果仅仅是保留100所研究型大学，数量上确实是太少了，这100所研究型大学的分数线势必会很高，招生门槛也会非常高，因此这也就意味着有很多的考生会被淘汰出局。

而且如果只保留100所研究型大学，那么还有许多需要考虑的问题，比如这100所研究型大学分别专注于哪些学科领域，按照现实的情况来看，目前我国各所高校大多都发展多个学科，形成了多学科发展的架构和体系，而如果在国内3000多所大学当中，只保留100所研究型大学，那么也就意味着高校的学科体系和架构需要重新作出调整，甚至还可能会涉及高效之浆重新拆分或合并的问题。

第二：本科院校一律改为职业技术学院并不可行

如果取消本科院校，把所有的本科院校都一律改成为职业技术学院，其实这样的想法想要付诸实践，是不太可行的，我们知道职业技术学院主要培养的是技能型人才，办学模式和人才培养模式跟本科院校有一定的区别，如果把本科院校改为职业技术学院，那么可能办学模式和人才培养模式就会起到冲突，而且也会加大考生们在报考的时候，筛选大学的难度。

把本科院校一律改成为职业技术学院，那么也就意味着学生们毕业以后不能够获得本科文凭，只能够获得大专学历，而这也将影响着他们的就业，因此想必会有很多人不会赞同把本科院校改成职业技术学院，这就相当于降低了本科文凭的含金量。

因而综合各种条件来看，全国保留100所研究型大学，本科院校一律改为职业技术学院，这样的变化可能会引起很多的问题，相信很多考生和家长都不能够接受这样的变化，因此这也并不是一条可行的道路。

那么你们认为全国只保留100所研究型大学，取消本科院校，把本科院校一律改为职业技术学院，这样的方式是否可行呢？欢迎大家在下方的评论区发表不同的观点和看法。

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湖北省共有61所高职院校，其中有37所均在武汉市。武汉市高等教育资源非常丰富，是国家重要的科教基地之一，科教综合实力居全国大城市第三位，共拥有包括本科及高职院校在内的高等院校83所，居于全国大学最多的城市第二名，仅少于北京市（92所）。

2020年湖北省排名前十院校均为公办校，半数在武汉市，其中六所为“双高”院校。在全国高职排名300强中，湖北61所高职院校占据15个席位，其中三所位列全国前百名，分为别武汉职业技术学院、武汉船舶职业技术学院、襄阳职业技术学院。

从整个湖北省的角度来看，共有8所院校入选“双高”院校，武汉电力职业技术学院是唯一一所非国家优质/示范/骨干高职三非入选院校，专业群建设实力不容小觑。

武汉软件工程职业学院排名第6名，是湖北省非“双高院校”的最好名次；武汉商贸职业学院排名第25名，是湖北省民办高职院校最好名次。

作者：聚焦职教

山东省内的专科院校是比较多的，有青岛职业技术学院、山东商业职业技术学院，山东科技职业学院等等，小编认为在其中，淄博职业学院和山东商业职业技术学院上学后毕业后的发展前景是比较好的。

一、山东有哪些专科院校？

山东省内的专科院校太多了，像山东省内比较出名的专科院校有淄博职业学院，它是国家示范性高等职业院校和国家现代学徒制试点单位，可以说在全国里都赫赫有名，本身也有着出色的专业实力，该校有八个国家重点专业和十一个特色专业。还有山东商业职业技术学院是教育部批准设立的高职院校，学校拥有的头衔很多，从师资到学校的学校环境都是很好的，威海职业学院开设的专业多达57个，在威海职业学院就业会比较方便，学校会安排学生实习和就业。青岛职业技术学院与本科高校联合培养了很多专业，对于想要考专升本的同学是一个很不错的选择。山东的专科院校比较多，小编只是选取了其中的一部分含金量比较高的学校，限于篇幅不便补充。

二、毕业发展前景较好的专科院校

小编首推的是山东商业职业技术学院，这个学院性价比很高，开设的专业较多有54个，此外很多专业在全国都获得了不错的排名，尤其是该校在学生毕业后会给他们推荐到相应的企业，保证每个学生都有一份工作。另外，小编想推荐淄博职业学院，虽然相比于前者在开设的专业上并不多，但是该校在全国专科学校排名中排名很高，在2018年排名全国第二，山东省第一，在就业率上山东省的专科院校没有一个能够与其相匹敌，可以说，该校的办学质量非常可靠，是在对学生考试的分数上的要求相对较高。

最后小编想说的是，无论是在哪个学校，最重要的还是自己要自律，如果不认真学习，总会被淘汰的。

我认为职高考上的大学和普高考上的大学是根本不一样的，其理由如下： 1，普通高中都是按照文理分科参加高考，理科要考语、数、外、理综；文科要考语、数、外、文综，不论文理科总分共计750分。而职高考的高考科目是语、数、英+专业课，语、数、英科目每门是120分，综合科目为390分，总分也是750分。因为普高与职高学习的内容不同，职高的高考难度自然没有普通高考那么难，相对来说 录取分数线 也会低一些。 2，在报考院校方面，普通高中的毕业生可以通过参加全国的高考进入985、211工程大学（现在叫“ 双一流 ”大学）和全国各地所有的高等院校的本科、 独立学院 、民办大学、高职（大专）去学习，而录取人数已经超过350万以上。 3，职高毕业生参加高考是有名额限制的，只有少数成绩好的学生参加对口招考试，而且专业受到很多的限制。高职高考能报考的学校绝大部分为 专科院校 ，也就是俗称的高职院校。 职高考上的大学和普高考上的大学一样吗？这个肯定是一样的。其实 职高也是属于高中阶段教育，是高中同等学历 ，通过高中学历考取的本科或者专科学校，性质是完全等同的。 高中阶段的分类 在很多人的眼中，或者是更多人看到的最多的，是普通高中学生参加高考考取大学，而对高中阶段非普通高中的学生考取大学的关注度不够，高中阶段除了普通高中学生外，另外还有职业高中、中等专业学校、技工学校、成人中专以及成人高中，前面4种统称为中等职业教育，也就是说职高、中专、技校等考生，如果通过高考考上大学，学校的性质都是一样的，没有任何不同，都是高中（阶段）毕业生考上了大学。 从高中阶段学生构成来看，我们以2018年为例子，普高生占整个高中阶段学生人数的60.4%，是最多的一个群体；排第二位的是中专学校，占比17.8%左右；第三位是职业高中学生，占比10.2%左右；排名第四位的是技工学校，占比8.7%左右；成人中专人数占比仅有2.9%左右，而最后的成人高中占比人数最少，只有0.1%不到。 从上述数据我们可以看出，高中阶段毕业生，普高毕业生只占比六成左右，有四成属于非普高学生。 高校招生的春招和秋招 每年的高考录取中，普高学生占比较大，这与本来普高学生占六成比例有关，也与普高学生专门应试高考，文化成绩相对高出其它非普高学生较多的一个原因，但并不是说非普高学生考上大学的机会就不多了。 我们来看一个具体的数字，每年的 春季高考 ，基本上是专门针对非普高学生开设的高考制度，但是普高学生也是可以参加的，这和秋季高考一样，都可以参加，只是学生的占比不一样罢了。 比如2020年的四川 高职单招 招生计划中，针对普高的招生计划是9.73万人，而针对中职教育的学生招生计划是12.43万，这个中职的学生招生计划远远超出了普通高中毕业生的计划，而其中的学校有部分本科高校，比如 四川大学锦江学院、电子 科技 大学 成都学院、西南 财经 大学天府学院、西南 科技 大学城市学院、 四川外国语大学成都学院 、 西南交通大学希望学院等14所本科高校，其它还有90所 高职（专科）院校 ，这些所有的高校同样都会在秋季高考录取中进行招生。 比如重庆高考招生，2018年在重庆的高职分类考试招生中，全市报名近8万人，其中普高类4.8万人、中职类3.2万人（含中职直升类1万人）。全市共录取6.4万人，其中普高类专本贯通培养1975人、专科3.4万人，高职对口本科2678人、高职对口专科1.6万人，中直直升本科305人、中职直升专科9499人。 从这些数据中我们可以看出，高校招生是分为两次，春招和秋招，但是一旦被录取，开学都是当年的9月份，大家一起开学，无论是什么性质的高中阶段学校考入的学生，只要所录取的专业是一致的，那么大家就是一起在学习，不分普高、职高、中专的层次了的。 总结 对于职高生来说，要考上本科大学的难度相对普高生就要高出了很多，因为每年的春季招生，主要针对中职学生，参与的招生的本科高校是很少的，本科高校主要集中在秋招中录取，而秋招录取中，普高学生占据有很大的优势。 但，只要是考上了，那么对谁都是一样的，没有任何差别。 我是YiRon，专注高考升学规划领域，欢迎关注。 您好，很高兴回答这个问题： 职高也就是职业高中技术学院，毕业之后拿的是中专毕业证，如果需要进一步提升学历的话可以通过继续教育进行成人自考获得大专及本科文凭，也就是自学考试。也可以通过高职院校的招生考试考入高职院校（也就是所说的 三校生 ）。 而通过普通高中考上的大学也就是高职院校和本科袁旭，高职院校也就是高等职业技术学院，毕业之后拿到的是大专毕业证，没有 学位证 。如果需要进一步提升学历的话可以通过两种途径，一种是通过继续教育进行成人自考获得本科文凭，也就是自学考试，第二种是在高职的第三年，也就是毕业的当年参加“ 专升本考试 ”，这个专升本的好处就是毕业后拿的是本科毕业证，英语合格的话可以获得学位证，“含金量”比成人 自考本科 的要多。 而通过普通高中考上本科院校的毕业之后拿的直接是本科毕业证，学位证。 总之，普通高中考上本科院校的含金量普通高中考上高职院校的含金量职高考上的大学（高职、本科）。 是一样的，无论考取的是专科高职院校还是本科院校，只要通过“高考”投档录取被顺利录取，就读期间享受相同的待遇。 1.职业高中学校的学生可以参加三校生 对口升学 高考，对口升学高考的考试方式和学科知识体系与普通高考完全不同。三校生的对口升学高考一般在每年五月份，主要招生院校为各省份的专科高职层次的院校；当然也有一部分本科职业技术学院也招收三校生，这类本科层次的院校由各省份的教育考试院规定的。 2.三校生要想考取本科院校，必须还要认真学习职业高中学校的文化课程体系，并且从高一年级开始积极参加专业技能环节实训，掌握一定的专业技能之后，积极参加各类省市级的技能大赛，获得一定的名次和奖励，可以将奖励等次折算成高考成绩，加入对口升学高考成绩中，考生才有可能考取本科院校。 3.三校生也可以参加三四月份的单招和综合评价录取，也可以参加对口升学高考。被录取的考生同样在每年九月份持高校 录取通知书 到高校开学报到注册。三校生通过对口升学高考被录取之后进入专科高职院校，和参加普通高考投档录取的高校新生也许在同一班级、同一系别、同一专业，录取之后的所有高校新生享受相同的待遇，毕业之后颁发相同的毕业证书。 每年三校生参加对口升学高考的考生人数也不在少数，但能够进入本科层次院校的三校生人数很少。一方面每年招收三校生的本科高校的数量有限，一般由考生所在省份的教育考试院规定（各省份招收三校生的本科院校不同）；一方面三校生要考取本科高校，学生必须参加各类技能大赛获得奖励才能够加分；还有一点就是大多数三校生的学习能力和知识体系贮备和积累并不怎么的良好，必须需要三校生刻苦努力，才有可能考出理想的成绩，而部分三校生由于个人学习能力和习惯限制了其学习能力的拓展。 职高考上的大学和普高考上的大学一样吗 这个问题很有意思，懂门道回答好，并不容易。因为，在中国从高中教育开始，就出现了普高和职高两个分叉，而为什么会要把高中教育分成这样呢？因为，这就是每个人的人生成长和学习、工作、就业的方向，从这一刻起，已经发生了对应的适应和改变！ 其实，我对此深刻了解和感悟，直到每一天、每一年。因为我作为 安徽工业大学的老师，也被旁边的马 鞍山职业技术学院邀请带课14年了。我当然清楚，从9年制 义务教育 结束 中考之后，每个孩子的受教育甚至人生道路，实际上已发生了重大分向。 中考后，有50~60%的初中生升上普通高中，他们前面几乎唯一的目标和任务 普通高校，当然也可能是职业高校。而另外的初中生将升入职业高中，他们前面，如果考虑升大学，似乎正好与普通高中同学相反，先职业高校后普通高校。 全国共有职业学校1.15万所，在校生2857.18万人；中职招生600.37万，占高中阶段教育的41.70%；高职（专科）招生483.61万，占普通本专科的52.90%。而2020年，全国高校数(包括高职)是3005所，招生数还未出来，预估820万左右。那好，就意味着820-483=337万本科学生，这就是高等教育的事实。 所以，虽然不管你是普高生，还是职高生，想要去哪儿，去哪个方向，全在你自己！命运在自己手中，通路在自己脚下！ 职高和普高考大学是一样的。 目前我们国家也在大力发展职业教育、普及高等教育。 我觉得现在的年轻人都很幸运，有了很多选择，不只是参加夏季六月份的高考，还可以参加春季职业高考的考试。 这对一些成绩不是很高也不是很差的同学来说，是进入好大学的途径，现在先对春季高考和夏季高考做一个简单的区分。 那么这两者有没有什么不一样吗？ 本质上来说没有什么区别，都是为选拔性的考试。 不同的话，有几下几点： 综上所述，职业高中和普通高中是不同的考试时间，但是考上的学校是没有什么区别的，唯一的区别就是春季考生在学校选择范围内要比普通高中范围小，学生们应该结合自身现实条件，考虑哪个方式更适合自己考取大学。 起点不同，可以说是殊途同归，大学都是一样的大学，进入的途径不同而已。将来的毕业证书也是一模一样。所以也不要有什么顾虑。 您好，东莞华图教育很高兴为您解答~ 职高考上的大学和普高考上的大学没有学历上的区别，进入大学后的学历、学籍、毕业证和学位证都是一样的。 不过，职高考大学的时候专业范围会受到职高的专业限制，而普通高考的专业则没有限制。比如你学的是计算机，那么大学你就可以选择是计算机科学与技术或者软件工程。 职高考大学称为对口单招，只要你专业对口，经本人自愿申请并由所在学校审查推荐，均可报名。在报考院校方面，高职高考能报考的学校绝大部分为专科院校，也就是俗称的高职院校。本科院校的招生专业对于考生专业有对口要求，招生人数也不多，专科院校也有技能证书的要求。从这些方面来看，高职高考 能报读的院校和专业是受到了一定限制的 。普通高考的学生则都可以报读全国范围内的院校，专业和招生人数都远远多于高职高考的招生院校。虽然职高考大学比较简单，但是职高考的是“对口高职”，职高也可以考本科，但是职高考本科的录取率比较低，基本上都是考上专科，想考上本科需要非常努力和优秀。 有更多想法或疑问欢迎在评论区和我一起交流哦！ 职业高中的学生学的课本和普通高中学生的课本不一样，职业高中学习语文数学英语还有一门专业课，而普通高中学的9门功科，在高一时期学习语文数学英语政治 历史 地理，物理化学生物，普通高中的同学没有专业课，因此重点大学不招职高的学生，只有二本B和二本C的学校招职业高中高考的学生，有的普通高中的同学也考二本B和二本C的学校了。所以这样的情况职高考上的大学就和普通高中考上的大学一样。如果你初中的知识学的不够优秀，哪中考时候报个职业高中报个喜欢的专业，高考时候也是对口高考，到大学也是学的这门专业，如果你初中学得特别优秀，哪你就报重点高中将来考重点大学，这就叫因材施教。好吧我的解答结束！谢谢关注点评！ 我是一页，一线教师，虽不才，对教育尚有情怀，偶尔发点“牢骚”，欢迎大家共同讨论。 关于是否一样，大家都给出了明确答案，这个是肯定的，我来补充一点，可能大家都听过这个词“职普融通”，就是普通高中和中职学校学生之间的学籍可以互转，这是大趋势，中职和普通高中都属于高中阶段教育，没有优劣都是培养学升入高等教育的路径，，哪条路更适合学生的发展，就选择哪条！ 适合学生的发展，才是最重要的！