徐州公办中职院校排名 2021徐州市中学中职学校微团课大赛是几类大赛 - 百...

可以。
中专一般挂科不影响拿毕业证，在中专挂科比较常见。但是规定的技能考试或会考等科目必须及格，才能毕业。这些科目不及格，还有补考机会。补考过的话都让拿毕业证补考有两次机会把握好啊。
但是这次考试要补考，补考一般都会让你过的。学校一般会以考试不合格的理由吓唬学生不给毕业证。如果你在学校没有其他打架之类的一般没事。挂科是需要补考的，补考不过重修。

还可以。

江苏省宿迁卫生中等专业学校是2007年经省教育厅批准成立，由宿迁市*举办的卫生类中等专业学校，也是宿迁地区唯一的医学类院校。

学校现建有护理实训中心和医学考试中心两个国家级基地。学校主要承担三项职能：全日制学历教育、成人高等教育和在职人员医学培训。

截至2019年12月，学校现有专任教师163人，*教师32人。专任教师中具有研究生学历42人，占比15.3%；具有高级职称53人，占比32.5%；双师型教师75人；省级教学名师1人，市级教学名师3人。生师比达到19.3:1。

学校现开设护理、助产、药学、农村医学、康复治疗技术等专业，其中护理为主干专业。学校的全日制学历教育主要有五年一贯制高职、中高职衔接学历教育、普通中职3种形式。

100 所国家示范性高职院校名单及网址 全国首批28所国家示范性高职院校名单 1 天津职业大学/ 2 邢台职业技术学院/ 3 山西财政税务专科学校/ 4 辽宁省交通高等专科学校/ 5 长春汽车工业高等专科学校/ 6 黑龙江建筑职业技术学院.cn/ 7 上海医药高等专科学校/ 8 南京工业职业技术学院/ 9 无锡职业技术学院/ 10 宁波职业技术学院/ 11 浙江金融职业学院.cn/ 12 芜湖职业技术学院/ 13福建交通职业技术学院 / 14 青岛职业技术学院/ 15 威海职业学院/ 16 黄河水利职业技术学院/ 17 平顶山工业职业技术学院/ 18 长沙民政职业技术学院/ 19 湖南铁道职业技术学院/ 20 番禺职业技术学院/ 21 深圳职业技术学院/ 22 南宁职业技术学院/ 23 重庆工业职业技术学院/ 24 成都航空职业技术学院/ 25 四川工程职业技术学院/ 26 杨凌职业技术学院http://61.185.210.186/ 27 兰州石化职业技术学院.cn/ 28 新疆农业职业技术学院/ 第二批42所国家示范性高职院校名单 29 北京工业职业技术学院/ 30 北京电子科技职业学院/ 31 天津中德职业技术学院/ 32 承德石油高等专科学校/ 33 石家庄铁路职业技术学院/ 34 山西工程职业技术学院/ 35 内蒙古建筑职业技术学院/ 36 沈阳职业技术学院/ 37 长春职业技术学院.cn/ 38 黑龙江农业工程职业学院/ 39 上海公安高等专科学校/ 40 上海工艺美术职业学院/ 41 江苏农林职业技术学院/ 42 常州信息职业技术学院/ 43 苏州工业园区职业技术学院/ 44 浙江机电职业技术学院/ 45 温州职业技术学院/ 46 金华职业技术学院/index.asp 47 安徽水利水电职业技术学院/ 48 安徽职业技术学院/ 49 漳州职业技术学院http://www.fjzzy.org/ 50 九江职业技术学院/index.asp 51 山东商业职业技术学院/ 52 淄博职业学院/ 53 商丘职业技术学院.cn/ 54 武汉职业技术学院/ 55 武汉船舶职业技术学院/ 56 永州职业技术学院/ 57 湖南交通职业技术学院.cn/ 58 广州民航职业技术学院/ 59 柳州职业技术学院/ 60 重庆工程职业技术学院/ 61 四川交通职业技术学院/ 62 四川建筑职业技术学院/ 63 贵州交通职业技术学院/ 64 云南交通职业技术学院/ 65 西安航空职业技术学院.cn/ 66 甘肃林业职业技术学院/ 67 青海畜牧兽医职业技术学院/ 68 宁夏职业技术学院/ 69 克拉玛依职业技术学院/ 70 大连职业技术学院/ 第三批30所国家示范性高职院校名单 71 北京农业职业学院/ 72 北京财贸职业学院/web/default.aspx 73 天津医学高等专科学校/ 74 天津电子信息职业技术学院/ 75 河北工业职业技术学院/ 76 包头职业技术学院/ 77 辽宁农业职业技术学院/ 78 吉林工业职业技术学院/ 79 大庆职业学院/ 80 黑龙江农业经济职业学院.cn/ 81 上海旅游高等专科学校/ 82 南通纺织职业技术学院/ 83 徐州建筑职业技术学院/ 84 浙江警官职业学院.cn 85 日照职业技术学院/ 86 山东科技职业学院.cn/ 87 河南职业技术学院/ 88 湖北职业技术学院/ 89 武汉铁路职业技术学院.cn/ 90 湖南工业职业技术学院/ 91 广东轻工职业技术学院/ 92 海南职业技术学院/ 93 重庆电子工程职业学院/ 94 绵阳职业技术学院/ 95 四川电力职业技术学院.cn/ 96 昆明冶金高等专科学校/ 97 西藏职业技术学院/ 98 陕西工业职业技术学院.cn/ 99 宁夏财经职业技术学院/ 100 新疆石河子职业技术学院/ ----------------------------------------------------------------------------------------- 北京：北京工业职业技术学院、北京电子科技职业学院、北京农业职业学院、北京财贸职业学院 天津：天津职业大学、天津中德职业技术学院、 天津医学高等专科学校、天津电子信息职业技术学院 河北：邢台职业技术学院、承德石油高等专科学校、石家庄铁路职业技术学院、河北工业职业技术学院 山西：山西财政税务专科学校、山西工程职业技术学院 内蒙古：内蒙古建筑职业技术学院、包头职业技术学院 辽宁：辽宁省交通高等专科学校、沈阳职业技术学院、大连职业技术学院、辽宁农业职业技术学院 吉林：长春汽车工业高等专科学院、长春职业技术学院、吉林工业职业技术学院 黑龙江：黑龙江建筑职业技术学院、大庆职业学院、黑龙江农业经济职业学院、黑龙江农业工程职业学院 上海：上海医药高等专科学校、上海公安高等专科学校、上海工艺美术职业学院、上海旅游高等专科学校 江苏：南京工业职业技术学院、无锡职业技术学院、江苏农林职业技术学院、常州信息职业技术学院、南通纺织职业技术学院、徐州建筑职业技术学院 浙江：宁波职业技术学院、浙江金融职业学院 、浙江机电职业技术学院、温州职业技术学院、金华职业技术学院、浙江警官职业学院 安徽：芜湖职业技术学院、安徽水利水电职业技术学院、安徽职业技术学院 福建：福建交通职业技术学院、漳州职业技术学院 江西：九江职业技术学院 山东：青岛职业技术学院、威海职业学院、山东商业职业技术学院、淄博职业学院、日照职业技术学院 河南：黄河水利职业技术学院、平顶山工业职业技术学院、商丘职业技术学院、河南职业技术学院 湖北：武汉职业技术学院、武汉船舶职业技术学院、湖北职业技术学院 、武汉铁路职业技术学院 湖南：长沙民政职业技术学院、湖南铁道职业技术学院、 永州职业技术学、湖南交通职业技术学院、湖南工业职业技术学院 广东：番禺职业技术学院 、深圳职业技术学院、广州民航职业技术学院、广东轻工职业技术学院 广西：南宁职业技术学院、柳州职业技术学院 重庆：重庆工业职业技术学院、重庆工程职业技术学院、重庆电子工程职业学院 四川：成都航空职业技术学院、四川工程职业技术学院、 四川交通职业技术学院、四川建筑职业技术学院、四川电力职业技术学院 云南：云南交通职业技术学院、昆明冶金高等专科学校 陕西：杨凌职业技术学院、西安航空职业技术学院、陕西工业职业技术学院 甘肃：兰州石化职业技术学院、甘肃林业职业技术学院 青海：青海畜牧兽医职业技术学院 宁夏：宁夏职业技术学院、宁夏财经职业技术学院 西藏：西藏职业技术学院、 海南：海南职业技术学院、 新疆：新疆农业职业技术学院、克拉玛依职业技术学院

“2+3”五年制大专又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生，无户籍限制。

拥有自主招生考试，达到录取成绩后，进入高等院校学习，前两年学习高中课程，后三年学习“高职专科”课程，学业期满颁发国家教育部统一印制的《高等学校毕业学历》，此学历为国家承认的大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。

五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能；五年制大专学校特点在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式。

扩展资料

五年制大专教育发展管理：

1、办学定位：

以大学专科学历层次的高素质高技能的复合型人才为培养目标、招收参加中考的初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、融中等职业教育和高等职业教育于一体的职业教育。

2、发展原则：

坚持以就业为导向，有利于适应经济社会发展需求和满足学生发展需求；坚持遵循职业教育规律，有利于初中毕业生合理分流和中等职业教育科学发展；坚持人才培养质量标准，有利于提高高等职业教育质量；坚持改革创新，有利于形成五年制高职优势特色。

3、专业建设：

五年制大专以专业为基本载体。五年制大专专业设置与建设坚持“适应多样化高素质高技能人才需求、适合五年一贯制培养模式、具有明显优势特色”相统一的原则。

4、全面提高五年制大专师资队伍整体素质：

以实施“职教名师培养工程”、“专业带头人培养工程”、“双师型教师培养工程”等为重点，努力建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的师资队伍。

加大人才引进力度，提高人才引进层次和质量，保持教师总量与事业发展规模和效益相适应，满足教育教学改革和人才培养的需要，生师（专任教师）比控制在20：1之内。

5、深化五年制大专课程改革：

根据职业岗位素质技能要求和五年制大专学生特点，发挥五年一贯的学制优势，系统设计、科学制订人才培养方案，建立健全具有五年制高职特点的课程体系，调整更新课程内容和模块。

积极开展课程改革，改革课程教学模式，推行理实一体、行动导向、项目教学、合作学习等课程教学方式，增强课程教学的针对性和实效性。积极推进学分制和弹性学制，实施分层教学、因材施教，培养学生特长和技能，促进学生全面发展。

充分利用信息技术教学手段，积极开发优质教学资源和信息化教学资源。改进课程评价方式，完善课程管理制度。建立健全技能大赛、创新大赛等制度，促进五年制大专教学质量的全面提高。

6、创新五年制大专人才培养模式：

大力推动产教结合、校企合作、工学结合、顶岗实习、订单培养；大力推动教师到企业进行专业实践，聘请行业、企业具有较好理论基础、丰富实践经验的专业人员和高技能人才担任专业教师和实习、实训指导教师；积极开展技术创新、技术推广和社会服务。

参考资料来源： 百度百科-五年制大专

B类竞赛。
竞赛等级分类有：1、A类竞赛，比如大学生电子设计竞赛。2、B类竞赛，比如美术与设计大展。3、C类竞赛，比如大学生英语竞赛。4、D类竞赛，大学生数学竞赛。
微团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高青年知识分子等青年群体的思想政治素质。