这样的学习方法，才是正确的，你知道了吗？

高考是一个是一场千军万马过独木桥的战役。面对高考，考生总是有很多困惑，什么时候开始报名？高考体检对报考专业有什么影响？什么时候填报志愿？怎么填报志愿？等等，为了帮助考生解惑，金博宝188官网整理了这样的学习方法，才是正确的，你知道了吗？相关信息，供考生参考，一起来看一下吧

　　每个年级的学习方式都是不同的，用正确的学习方式会让你学习成绩更上一层楼。小编收集整理了一些初中的学习方法，考生可以从暑假就开始练习了。

　　新初一

　　语文

　　小学语文与初中语文的差别：

　　1.课时安排不同

　　初中语文课时每天一节，容量大，重难点多。用于复习巩固的时间少，基本需要学生课后完成作业，总结思考。

　　2.作业布置不同

　　语文与其他科目不同，要求培养同学们听、说、读、写的能力，因此不仅有手写作业，还有背诵、阅读作业，每项作业都要求认真完成，都是中考考查的内容。

　　3.记笔记方法不同

　　前一天要预习第二天所学习的内容，提出疑问，带着问题上课，老师讲解重、难点及时在书上或笔记本上自我记录（同学们问题不同，难点就不同，笔记也不同）。

　　4.学习方式不同

　　学习关键课堂45分钟，要能跟上老师的节奏，就要改变学习方式，由被动学习要变为主动学习，逐步做到“三会”会预习、会听课、会复习，学会自主、合作、探究的学习方式。

　　5.成绩评价不同

　　与小学相比，初中语文不仅引导学生丰富语言积累，培养语感，更注重发展思维，养成良好阅读能力、写作能力、口语交际能力，促进学生和谐发展。

　　内容广度深度较小学大很多。因此，成绩上不会像小学语文只扣几分，满分更不可能。同学们要注重学习过程，改变对分数的单一认识。

　　初中语文学习要素：

　　语文学习的成功=习惯+兴趣+技巧+毅力。

　　1、用心写好每一个字；

　　2、养成上课专心听讲的好习惯；

　　3、坚持课外阅读；

　　4、认真对待每一次考试；

　　5、养成查字典的好习惯；

　　6、对语言现象有足够的关注度与敏感度；

　　7、外出旅行能及时关注人文风貌并能撰写片段心得，摆脱幼年出游仅仅吃喝玩乐的习惯。

　　数学

　　要养成七大习惯，开启学霸模式。

　　阅读习惯

　　建议：阅读数学相关书籍，提高数学的学习兴趣，从而提高读题，审题能力。

　　①《数学我爱你：大数学家的故事》（美）

　　②《我身边的数学：巧破谜案》（英）

　　预习习惯

　　养成主动预习的习惯，是最重要的。

　　建议：

　　1.首先选择适合自己的预习方法。

　　2.哪怕一开始做不到最好，重要的是要去做。

　　3.预习效果怎么检测？

　　①试着对你所预习的内容提几个问题。

　　②试着复述。

　　计划习惯

　　计划总是不能执行？建议：

　　1.先来仔细想想，本月/本周最想在哪方面有收获？选一个你最想要的目标，然后进行分解。

　　2.遇到变动时，写下每天最重要的六件事。重要者先行。

　　答题习惯

　　可以练习一些书法，增强定力，有助于培养在课堂上的持久注意力，中学数学中对答题格式及书写过程要求很高，而有些同学在这方面非常欠缺，因此，规范的书写不仅仅是文科的要求，在理科答卷中同样重要。

　　复习习惯

　　复习，永远是学习中最重要的事情。

　　建议：

　　1.复习要及时。不及时的复习等于重新学习。学任何一种新知识的当天晚上，一定要进行复习。

　　2.复习切忌动眼不动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆，更重要的是进行思考。

　　3.复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络，复习完一章，这章的网络自然也清晰了。

　　计算习惯

　　常见问题：

　　1.计算速度太慢。

　　2.计算准确率过低。

　　3.计算方法笨。

　　建议：

　　1.巩固基本计算法则。

　　2.善于自省，培养良好的计算习惯。

　　3.熟练掌握计算规律和技巧。

　　4.每天坚持练习计算半小时

　　高效习惯

　　1.从半个小时开始练习，在这段时间内，只专心做一件事情，譬如做一篇数学卷子，或者看一本书。

　　2.把所有可能造成诱惑的东西收起来，或者干脆换个环境。

　　培养动手动脑动嘴的习惯：

　　听一遍不如看一遍

　　看一遍不如做一遍

　　做一遍不如讲一遍

　　讲一遍不如辩一辩

　　英语

　　初中英语的新要求

　　/听与说/

　　能听懂正常语速的对话，独白，短文。

　　推测场景，人物关系，人物的情绪。

　　能在听的过程中会用自己的方法标记信息。

　　有跨文化意识和能力，并能进行合适情景的回话，具备常见话题的交际能力，沟通能力和处理问题的能力。

　　/读/

　　朗读——用正确的语音语调断句读材料。

　　词汇量-----800词

　　速读-----每分钟40词

　　能力-----

　　1.读懂短文，了解大意。

　　2.整合信息，复述文章。

　　3.根据上下文推断词义。

　　4.细节把握。

　　/写/

　　会用正确的时态描述人，地方，物，事件，场景。

　　会用简单，清楚，准确的语言表达自己的观点。

　　会对自己的生活，学习，活动等进行安排。

　　能做到上下文连贯，文理通顺，格式正确，正确使用大小写标点符号。

　　/做优秀的学习者/

　　学会使用思维导图、合理使用工具书、每日必读、每读必写、写必漂亮、大胆地说、积跬步至千里、中英并重，自由切换。

　　新初二

　　语文

　　要重视多读多写。

　　读对写的影响是很大的。要多读课外书、抄好词好句积累。在读书的同时抄下好的词语、句子，甚至段落。

　　但是从所读的文章中摘抄，而不是从词语书上抄，否则收获不大。要“广积粮”而不必“深挖坑”，就是要多读、多练，让读书成习惯。

　　要多练笔写日记，把平时观察到的有新意的景、物、人、事都用随笔记下来，思考整理，写成周记或日记，有话则长，无话则短，日积月累，写作的素材就多了，分析综合能力也跟上了。

　　课余练笔，源于生活这股活水，随心而至，多*情实感，入情入理，还防止了套式作文、抄袭作文的出现，“多练笔生花”。优秀的作文就是练出来的。

　　数学

　　一定要提前做预习。

　　对于数学来说，即将成为初二的同学，要有一个心理准备：初二这一年是关键年。

　　初二数学所学的部分，占整个初中阶段知识点的一半。这是一个很惊人的分量。中考几何的重头戏：三角形全等和它的三大转换，都要在初二全部讲完。

　　这一部分学习的难度，也可以跟学哥学姐多多请教，听听经验取取经，听取学习方法才是最主要的。

　　初二的代数主要分两部分来讲：式和函数。

　　初一的学习主要集中在代“数”上，对学生整体思想的要求不够。到了初二，分式、根式、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子间的运算。这对学生的思维要求立马上了一个台阶。

　　另外，函数这一部分要求学生对变化的数有整体趋势的把握，也是一种新的思维要求。

　　初二这一年，之所以说对数学很关键，不单单因为数学任务变多变难，还有一个原因是：一门新的理科类学科要和数学抢时间。那就是“物理”。

　　英语

　　英语的学习决不能忽视。

　　很多初一同学都在外面学习英语，会感觉初二英语没什么，觉得没必要下多大功夫。

　　错了，记住英语一定要每天都学，但不赞成学课本，建议同学们提前学习新概念教材，增加单词量和知识点，循环大背诵一定要搞，每天至少十分钟的听力一定要有，每周看一部英文版的电影。这对初二英语的学习帮助是很大的。

　　物理

　　物理是你能不能保持优势的考验。

　　物理这门学科，入门很快，但真正要学懂，其难度不亚于数学。

　　所以同学们要做好迎接两极分化的初二的准备，物理学习的好坏也是决定你在初二能否保持优势学习的重中之重。

　　新初三

　　语文

　　首先进入初三，学习任务加重，时间特别紧张。因此，初三的同学们一定要准确把握中考命题规律，掌握语文学习过程中的重点和难点，只有这样才能决胜于中考。

　　综合历年的中考，语文试卷无外乎三大板块：积累与运用，阅读理解，作文。

　　1.积累与应用

　　这是中考语文的基础题，占30分左右。包括拼音，句子正误的判断，古诗文的识记与默写，语境文流以及少量的名著知识的识记、仿写等，这部分复习的方法是温故知新，力求每篇过关，出口成章，书写正确，并能根据记忆的规律及时回顾。

　　2.阅读理解

　　这是中考语文的重头戏，占60分左右。包括现代文和文言文，其中现代文又分为散文、说明文、议论文、记叙文，而就各地中考来看，现代文大多考课文以外的名家名篇，文言文则一般以教材为主，涉及课内外结合的比较阅读。

　　需要强调的是，无论是现代文的阅读还是文言文的阅读，中考时，其题型设计均以主观题为主，要求考生根据自己对阅读材料的理解来答题。

　　3.作文

　　中考作文在语文考试中所占分值最大，因为它最能体现一个人的语文水准。可以说，一篇作文的好坏关系到整个语文考试成绩的成败，切不可掉以轻心。

　　不少同学平时写作马虎，主要表现在根本不打草稿，甚至抄袭他人文章，应付老师等，这些都不利于写作水平的提高。因此，作文一定要养成良好的习惯。

　　数学

　　1.课本要“预、做、复”

　　新课之前，做到先预习，把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。

　　每节内容后面的练习自己可以先做一做，把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。

　　对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。

　　2.上课要“听、记、练”

　　把预习中存在的问题放在课堂上着重听，还需做好笔记，通过一些练习题加以巩固，通过练来减少运算中出现的错误。

　　3.作业要“思、问、集”

　　作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。

　　还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法。

　　对于难题，要多问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？

　　另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。

　　英语

　　1.单词和词组

　　掌握一定量的词汇是学好英语的重要保证。

　　大部分英语单词的拼写和读音还是有规律可循的，同学们还可以根据词缀及词性的变化，迅速记忆单词，不规则的变化要特别记忆。

　　总之，一定要知其音，明其形，懂其义，做到词不离句，词汇的学习才会有实效。

　　2.语法

　　要学好英语，不掌握语法是不行的。但到了初三年级，光听老师讲语法规则，或者只背诵语法规则，那也是学不好英语的。

　　比较有效的方法是在老师讲解后，同学们通过一定量的语法操练，在句中或文章中体会和理解语法。

　　对某些语法要点和难点，要通过对基本句型的举一反三操练后，才能很好掌握。

　　3.阅读

　　到了初三，文本的阅读篇幅要长些，同学们就会因词汇量不够，或对语法知识的掌握不够，或因知识面较窄等因素，影响文本的阅读理解。

　　同学们可以定期定量进行文本阅读训练，题材要丰富，内容要新颖，做阅读理解时，不能太随意，要限定时间；不要每逢新词汇就查字典，要学会通过上下文猜测词义。

　　可采用泛读与精读相结合的方法来训练和提高自己的阅读能力。

　　4.写作

　　不仅要注意语言结构正确、合理，用词恰当，拼法准确，还要注意表达通顺，句子优美。同学们可利用课余时间背诵一些特定的句型和优美句子。

　　物理

　　初中物理主要靠背，公式熟记，把已知条件往里代就可以了，当然也有些难题，不过经过分析后都可以化为最简的状态，也就是套公式。

　　1.记住公式，做到提到一章的标题，有能自然反映出本章所有的公式。这样可以帮住你做到心中有数，为你的解题建立信心。

　　2.灵活运用，作到不死学物理(我认为要从概念入手)。这样可以帮助你快速找到突破口。可以多看一些有关物理的小知识，生活中的物理现象。

　　3.多练，作到基础打扎实，综合题分章节练习，不要求难，要做一些经典的物理中考压轴题，切记不要眼高手低或遇难畏缩，要有恒心有毅力，若实在不会要学会去寻求老师的帮助。

　　化学

　　1.提前预习，同学们一定要对化学课本进行预习，了解一些基本的化学概念，熟悉一些化学实验的基本操作。

　　对初三的化学学习奠定良好的开端，最好能做一些比较简单的辅助性练习，一方面可以提升学习化学的兴趣；另一方面还可以深层次的理解概念。

　　2.理解双基，掌握化学用语，所谓“双基”即指化学基本概念和基本理论，是化学基础知识的重要组成部分，也是学好化学的基础。

　　所谓“化学用语”是指化学科学在交流、描述及表达物质变化过程中常用到的一些化学术语，如元素符号、化学式、化学方程式等，要能熟练掌握，灵活运用。

　　3.立足结构，了解物质性质，化学研究的对象是物质，物质的组成和结构决定了物质的性质，而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。

　　因此在学习元素化合物性质时，应抓住其结构来了解物质性质。

　　如学习氧气时，须思考：氧气是由许多氧分子组成的，而一个氧分子又是由二个氧原子构成的，氧原子最外层6个电子，易得电子，所以氧气的化学性质较活泼，许多物质在常温、点燃或加热时均能与氧气发生化学变化且放出大量的热。

　　在学习了许多物质后，要善于将相关物质构建成知识网络，使知识条理化，以便于牢固掌握。

（责任编辑：重庆课外辅导专注教育）

以上就是金博宝188官网为大家带来的这样的学习方法，才是正确的，你知道了吗？，希望能帮助到广大考生！