内蒙 湖南高考分数线排名 全国各省高考分数哪几个省分数高

高考分数线排名省份2022如下：

河南分数线：

本科一批文科527分，理科509分；

本科二批文科445分，理科405分；

118金宝搏app下载批文科190分，理科190分。

福建分数线：

本科：历史类468分，物理类428分；

专科：历史类220分，物理类220分；

特殊类型：历史类542分，物理类520分。

山西分数线：

文史类：第一批517分；第二批450分。

理工类第一批498分；第二批417分。

河北分数线：

本科：历史类443分，物理类430分；

专科：历史类200分，物理类200分。

江苏分数线：

普通类本科：历史等科目类471分，物理等科目类429分。

天津分数线：本科463分。

广东分数线：

本科：历史类437分，物理类445分；

特殊类型：历史类532分，物理类538分。

湖南分数线：

本科：历史类451分，物理类414分；

特殊类招生录取控制分数线：历史类499分，物理类475分。

陕西分数线：

本科一批：文史类484分，理工类449分；

本科二批：文史类400分，理工类344分。

贵州分数线：

本科一批：文史类549分，理工类451分；

本科二批：文史类471分，理工类360分。

广西分数线：

本科一批：理工类475分，文史类532分；

本科二批：理工类343分，文史类421分。

安徽分数线：

本科一批：文史523分，理工491分；

本科二批：文史480分，理工435分。

黑龙江分数线：

普通本科一批录取控制分数线：文史463分，理工429分；

普通本科二批录取控制分数线：文史365分，理工308分。

四川分数线：

本科第一批：文科538分，理科515分；

本科第二批：文科466分，理科426分。

辽宁分数线：

普通类历史学科类：特殊类型招生控制分数线500分；本科控制分数线404分；

普通类物理学科类：特殊类型招生控制分数线501分；本科控制分数线362分。

吉林分数线：文史类：本科第一批511分；本科第二批364分；理工类：本科第一批488分，本科第二批327分。

甘肃分数线：文史类：一本485分，二本425分；理工类：一本442分，二本345分。

江西分数线：文史类：一本529分、二本472分；理工类：一本509分，二本440分。

云南分数线：文史类一本575分、理工类一本515分；文史类二本505分，理工类二本430分。

内蒙古高考分数线：文科本科第一批459分；本科第二批366分；理科：本科第一批427分；本科第二批323分。

宁夏高考分数线：文史类：一本487分，二本425分；理工类：一本412分；二本350分。

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1、2015年全国高考录取分数线广东省最高，然后是重庆和山东省。
2、　2015天津高考分数线：一本理538文547
2015四川高考分数线：一本文543理528
2015吉林高考分数线：一本理525文543
2015浙江高考分数线：一本文626理605
2015甘肃高考分数线：一本文517理475
2015广西高考分数线：一本文530理480
2015内蒙古高考分数线：一本文487理464
2015北京高考录取分数线：一本文579理548
2015云南高考录取分数线：一本文540理500
2015重庆高考录取分数线：一本文572理573
2015河北省高考录取分数线：一本文548理544
2015辽宁高考录取分数线：一本文530理500
2015江西高考录取分数线：一本文528理540
2015湖北高考录取分数线：一本文521理510
2015上海高考录取分数线：一本文434理414
2015安徽高考录取分数线：一本文597理555
2015黑龙江高考录取分数线：一本文495理483
2015河南高考录取分数线一本文513理529
2015年山东高考录取分数线一本文568理562
2015年江苏省高考录取分数线一本文342理313
2015年山西高考录取分数线一本文515理513
2015年西藏高考录取分数线一本文440理420
2015年贵州高考录取分数线一本543文理453
2015年广东高考录取分数线一本文573理577
2015年湖南高考录取分数线一本文535理526
2015年陕西高考录取分数线一本文510理480
2015年海南高考录取分数线一班文662理588
2015年福建高考录取分数线一本文549理525
2015年青海高考录取分数线一本文466理400
2015年新疆高考录取分数线一本文486理446

甲卷理科一批次分数线最高是四川和云南。均为515分。文科一批次最高的是云南，分数线为575分。
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同时，在录取分数排行榜（录取分数指数）的基础上，增加了各高校在教育部 第四轮学科评估 结果的新变量（学科评估指数）。