1976年甘肃高考分数线 郑铁录取分数线是多少

太阳：天蝎座 12°05'　第7宫
月亮：白羊座 14°04'　第12宫
水星：天蝎座 10°14'　第7宫
金星：射手座 17°50'　第8宫
火星：天蝎座 18°16'　第7宫
木星：金牛座 27°54'　第2宫
土星：狮子座 16°26'　第5宫
天王星：天蝎座 07°45'　第7宫
海王星：射手座 12°31'　第8宫
冥王星：天秤座 12°43'　第6宫
上升星座：白羊座 21°40'
这个上升星座所带给人的第一印象像是个独行侠般来去自如，白羊上升在人前总表现出一副热情且活力旺盛，同时很有创造力的样子，但是在别人面前习惯隐藏自己的弱点及紧张不安，就像是个勇士般要求自己不能在敌人面前表现懦弱。如何成为一个勇者，并且适时拿下这张顽强的面具成为真实的自己，是白羊上升这一生所要努力的重点。
上升星座为白羊座的人精力充沛，活泼好动，常常会有惊人之举。土相、水相太阳星座遇上升白羊座，能很好地激发出活力，增强自信与动力，拥有生意头脑和创造力。而火相太阳星座遇上升白羊座，热情如火，是冲锋陷阵的将军，要么不动，动则惊人，很容易成为众人瞩目的焦点。只不过，优点也易过度发散，显得冲动、耐性不足。

上升位于白羊座：活力、冒险、热情
优点：活泼，果敢，慷慨。
缺点：冲动，缺乏耐性，不善理财。
上升代表：灵魂，外在行为，生活态度。

基本特质：

上升星落在白羊座的人非常活跃且爽快，行动敏捷，给他人的印象是非常热情，生气蓬勃。你有积极乐观的生活态度，纵使遇到挫折或内心有点不安，也会突破难关的。

上升星座白羊座具体特质：

上升星落入白羊座说明你有充沛的精力，活泼开朗的个性，让人觉得你很容易亲近。你喜欢冒险与挑战，就算遇到困难你也不会害怕，而是会透过实际行动去证明自己的能力非凡。你心情不愉快的时候，不但不会寻求别人的安慰和支持，反而会对自己的低潮一笑置之，以证明自己的强悍实力和纯真热情。你不祈求同情与帮助，而是要让自己变得自立自强，这样更能展现出自己的能力。

上升星座白羊座行事风格：
行事冲动，只要有想法就要付出行动，不会考虑到后果。做事通常都很干脆，不喜欢拖泥带水，因此办事效率也会很高。待人不拘小节，大大方方。

上升星座白羊座个性盲点：
行事冲动以致你遭受挫折的机率很高，凡事应该三思而后行。脾气不大好，虽然发过之后很快就会没事，但会给对方造成不良的影响，因此要多加控制自己的情绪才行。

上升星座在白羊座外形特征：
整体看来身体健壮、高大，动作迅速，不论男女均属于运动型。头部比例较大，眼睛清亮。

外型：
身材中等，却有运动家的架式与体魄，肌肉发达，精壮而结实。活力充沛，气色红润，是勇猛躁进的火车头，即使生为女性也阳刚。

容貌：
头部略大，发色及肤色都偏深，发质略粗，而且茂密。鼻子十分突出，浓眉、眼大，目光率直，眼眉形成脸部不可忽视的重点。

气质：
了不起的乐观主意，永远的热情与挡不住的冲劲，天真又自我。顶着一颗前倾的脑袋瓜，永远来去匆匆的英勇急先锋，是天生的开创者，在战场中发热发光。

潜在特性：
以开创与拓展为自我实现。

郑州铁路职业技术学院分数线2022
郑州铁路职业技术学院分数线2022是:文科413分,理科390分。
郑州铁路职业技术学院，是经教育部批准的全日制普通高等学校，由河南省教育厅与郑州铁路局共建。
是一所公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院，是国家骨干高职院校、国家级优质高职院校、国家“双高计划”建设单位。
学校创建于1951年，1958年至1963年举办本科教育，1994年全国首批举办高等职业教育，1999年郑州铁路机械学校、郑州铁路卫生学校、郑州铁路教育学院和郑州铁路师范学校合并为郑州铁路职业技术学院 。
2022年郑州铁路职业技术学院湖北分数线
277分。根据查询学校官方网站显示，2022年郑州铁路职业技术学院湖北分数线是277分，郑州铁路职业技术学院是1999年经教育部批准的全日制普通高等学校，是河南省唯一公办轨道交通类高职院校。
2022年铁路学校多少分
铁路类的院校一般分数线要求根据不同院校会有不同的区分，具体一学校官方发布数据为准，部分铁路院校的高考分数线，可供参考！
郑州铁路职业技术学院：最高分245分 最低分163分 省控线180分
柳州铁道职业技术学院：理科最低分324分 文科最低分365分
石家庄铁路职业技术学院：理科最低分329 文科最低分331分
哈尔滨铁道职业技术学院：理科最低分265 文科最低分344分
郑州职业技术学院2022分数线
郑州职业技术学院2022分数线如下：
在外省市录取分数线：
1、在安徽省（专科）理科209分、文科365分。
2、在甘肃省（专科）理科160分、文科160分。
3、在河北省（专科）历史类380分、物理类332分。
4、在青海省（专科）理科207分、文科317分。
5、在山西省（专科）理科130分、文科130分。
6、在四川省（专科）理科219分、文科218分。
郑州职业技术学院简介：
郑州职业技术学院是经河南省人民*批准、国家教育部备案，面向全国招生的公办专科学校。
学院创建于1976年，先后荣获河南省最具特色的十佳职业院校、全省五好基层党组织、河南省高校思想政治工作先进单位、河南省高等教育教学工作先进集体、河南省教育科研先进单位、河南省文明单位、河南高等教育质量社会满意院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校建设项目单位、改革开放40周年具有国内影响力河南高校等荣誉称号。
截至2021年11月，学校占地面积1585亩，建筑面积42.69万平方米，教学仪器设备总值2.1768亿元。截至2022年3月，学校设有12个教学系（院、部），开设59个专业；有在校生16426人，教师998人。

目前根据教育部*息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，青岛农业大学在山东是本科普通批次招生；在在海南、北京为本科一批次招生；在宁夏、甘肃、陕西、云南、四川为本科二批次招生。青岛农业大学是一所本科类院校，有视觉传达设计、数字媒体艺术、水产养殖学、水族科学与技术、水生动物医学、通信工程、园林、园艺、知识产权、植物保护等专业，建校71年。

青岛农业大学简介：

青岛农业大学是“山东特色名校工程”首批立项重点建设大学、山东省博士学位授予立项建设A类单位、山东省一流学科立项建设单位，入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目。

青岛农业大学在长期的办学实践中，学校铸就了“厚德、博学、笃行、致远”的校训和“勤奋、严谨、求实、创新”的校风，形成了“矢志三农、勤奋求实，自强不息、追求卓越，培养高素质应用型人才”的办学特色，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校，是山东省“高水平大学”建设单位、山东省一流学科立项建设单位，被评为“山东特色名校工程”首批立项重点建设大学。

山东省重点学科：动物遗传育种与繁殖、果树学、生物化学与分子生物学、植物病理学、农业机械化工程、农产品加工及贮藏工程、植物营养学等

山东省“高水平学科”：水产学科

山东省一流学科：水产学科、植物学与动物学（含草学）

学校肇始于1951年创立的莱阳农业学校；1958年，莱阳农学院设立，开展本科教育；1963年，改为莱阳农业学校，开展中专教育；1976年，改为莱阳农业大学；1978年，恢复莱阳农学院和本科教育；2007年，经教育部和山东省人民*批准更名为青岛农业大学。2017年，学校成为山东省省级博士立项建设单位。

截至2021年7月，学校建有城阳、平度、莱阳、蓝谷四个校区和胶州现代农业科技示范园，总占地面积5220亩，校舍建筑总面积110余万平方米，仪器设备总值6.07亿元；设有25个教学院部，81个本科专业，14个硕士学位授权一级学科，13个专业学位硕士授权类别，全日制在校生3万余人；有专任教师2009人，具有高级职称的教师833人，获得博士学位1139人。

截止2021年，学校有专任教师2009人，具有高级职称的教师833人，获得博士学位1139人。学校拥有双聘两院院士7人、教育部“长江学者”3人、国家杰出青年基金获得者4人、国家优秀青年基金获得者2人、百千万人才工程国家级人选4人、教育部新世纪优秀人才支持计划3人、国家现代农业产业技术体系岗位专家11人、享受国务院*特殊津贴人才20人、山东省“一事一议”顶尖人才2人、泰山学者系列人才24人、全国优秀教师3人、全国模范教师1人、全国五一劳动奖章获得者2人、国家级教学名师1人、全国教育系统先进工作者1人、全国优秀科技工作者1人、省有突出贡献的中青年专家23人、山东智库高端人才3人、山东省教学名师14人、山东省优秀教师5人、山东省重点学科和重点实验室首席专家7人、山东省现代农业产业技术体系岗位专家（综合试验站站长）61人。全国高校黄大年式教师团队1个、山东省高等学校优势学科人才团队1个、山东省高等学校“青创人才”团队7个。

学校获批9个国家级一流专业建设点、17个省级一流专业建设点，有国家级特色专业4个，国家“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业1个，教育部、农业部、国家林业局卓越农林人才教育培养计划改革试点专业1个，山东省高水平应用型立项建设专业（群）7个，山东省卓越工程师教育培养计划项目3个，省属普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划试点专业2个，省级特色专业13个，省级品牌专业1个，山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目2个。

青岛农业大学2021年高考录取分数线

1、青岛农业大学2021年高考在安徽省本科二批理科最低录取分数线为480分；

2、青岛农业大学2021年高考在安徽省本科二批文科最低录取分数线为558分；

3、青岛农业大学2021年高考在北京市本科批不限最低录取分数线为463分；

4、青岛农业大学2021年高考在北京市本科批物/化/生(3选1)最低录取分数线为463分；

5、青岛农业大学2021年高考在天津市本科批A段不限最低录取分数线为533分；

6、青岛农业大学2021年高考在天津市本科批A段物/化/生(3选1)最低录取分数线为522分；

7、青岛农业大学2021年高考在河北省本科批历史类最低录取分数线为544分；

8、青岛农业大学2021年高考在河北省本科批物理类最低录取分数线为502分；

9、青岛农业大学2021年高考在山西省本科二批A段文科最低录取分数线为534分；

10、青岛农业大学2021年高考在山西省本科二批A段理科最低录取分数线为486分。

运城学院是经国家教育部批准独立设置的一所综合类本科院校，位于山西省运城市。运城古称河东，素有晋秦豫“黄河金三角”之美誉，史悠久，人文荟萃，是中华文明的发祥地之一：舜耕历山、禹都安邑、后稷稼穑、傅说筑版等先民传说源远流长；战国思想家荀况、三国名将关羽、唐代文学家王勃、王维、柳宗元、北宋史学家司马光、元代戏曲家关汉卿、宰辅辈出的裴氏家族等文人政要俊采星驰；后土祠、舜帝陵、秋风楼、关帝庙、鹳雀楼、永乐宫、普救寺、唐代黄河大铁牛等名胜古迹斐声中外，可谓人杰地灵，文化底蕴十分厚重。
详细位置地图
编辑本段办学理念
学院现占地面积1347亩，设15个系，3个公共教学部，7个科研机构，50个本、专科专业，其中25个本科专业涵盖法、教

校园风光(15张)、文、理、工、农、管等7大学科门类；面向全国24个省（市、自治区）招生，各类全日制本专科在校生万余人，成人函授和夜大学学员千余人；有各类实验室50多个，教学仪器设备总价值7000余万元，其中现代电子技术实验室、计算机科学与技术实验室、生物实验教学中心、机电工程基础实验室等被评为省级基础课示范实验室；近代物理实验室、网络实验室和先进*技术实验室在省财政厅的绩效考评中，综合评价为优；应用数学学科被评为省重点扶持学科，河东文化研究中心被评为省人文社科研究重点基地，管理科学与工程学科被评为院级重点扶持学科，正在朝着省重点扶持学科努力；图书馆藏书90余万册，电子图书16余万册，中文学术期刊1400余种，是山西省高校自动化建设甲级图书馆。编辑本段师资力量
现有教职工934名，其中专任教师508人。专任教师中，有教授28人、副教授114人、硕士以上学历278人、省级教学名师3人、省级青年学科带头人2人、享受*特殊津贴2人。 学院坚持社会主义办学方向，以人才培养为根本任务，以教学为立校之基，走科研强校之路；坚持“规模、质量、结构、效益”协调发展，以人为本，科学管理，崇尚真理，涵养大气；立足运城，面向山西，放眼全国，突出应用，服务基层，努力造就爱岗敬业、开拓创新、适应社会发展的合格人才，建设特色鲜明的教学型地方本科院校。编辑本段学院制定了“三步走”发展战略目标
第一步，加快以评促建，在2008年前后，通过教育部本科教学工作水平评估；第二步，在2015年前后，争取申请到硕士学位授予点；第三步，2020―2025年，实现建成山西科技大学的战略目标。 学院坚持以教学为中心，以人才培养质量为生命线，不断加大教学投入，深化教育教学改革，严格教学

校园活动剪影(17张)管理，强化质量监控。按照“知识―能力―素质”协调统一的人才培养模式，建立了较为完善的课堂教学、实验实训、学术活动和社会实践相结合的教学体系，教学水平和教学质量稳步提高。 　　学院坚持走科研强校之路，围绕山西省委省*提出的“双新基地”建设，依托河东文化地域优势，结合地方经济和产业结构特点，注重科研的应用性和技术转化能力开发，大力加强学科建设。河东文化研究中心、西游记文化研究中心、俗语研究中心、非公有经济研究中心等研究机构取得显著成果，其中西游记文化研究在国内外享有一定声誉。升本以来，学院教师共出版专著、教材250余部（本），辞书40余套，发表国家一级论文380余篇，二级论文2000余篇。先后荣获省科技进步奖一项；省教学成果奖10项；发明专利2项；国家及省级教学科研项目共计114项。学院重视国内外校际教育交流与合作，先后与陕西师大、西安电子科大等国内知名高校以及乌克兰、日本等国的高校建立了良好的学术交流与合作办学关系。编辑本段办学规模
运城市委、市*十分重视和支持运城学院的建设与发展，从把运城这个人口大市建成人才资源大市、
冬日校园
教育强市的战略规划出发，适时提出了“以运城学院为基础建设运城大学”的宏伟目标，并立足于运城学院事业长远发展，共同提出了建设运城学院盐湖校区的设想和规划。2006年5月23日，山西省发展与改革委员会印发《关于对运城学院新校区总体规划的批复》，同意我院在盐湖新区规划3000亩新校园。在省市领导的关心和支持下，盐湖校区建设项目相继被列为运城市和山西省重点建设工程，该工程共三期，分期完工。 盐湖校区位于运城市盐湖新区复旦大道以北、舜帝陵景区以东，占地面积3000亩，地势平坦，风景宜人，其修建性详细规划和单体建筑设计均由承担过 复旦大学、 华东师范大学等国内知名大学新校区规划和建筑设计的上海华谏规划建筑设计研究中心承担，设计总面积72万平方米，总投资9.6亿元，分三期建设。一期建设工程占地面积1200亩，建筑面积约20万平方米，总投资约4亿元。一期工程完工后，将实现现有校区整体搬迁。 建校以来，一代代学人艰苦奋斗，抢抓机遇，深化改革，开拓前进，取得了令人欣慰的成绩，多次受到中宣部、团中央、教育部、省委、省*和省教育厅的表彰奖励。编辑本段所授荣誉
曾荣获“全国模范师专”、“全国语言文字工作先进集体”、“全国学校体育工作先进单位”、“暑期社会实践活动全国先进单位”、“山西省党建和思想政治工作先进高校”、“山西省大学生思想政治工作先进集体”、“山西省模范单位”、“山西省文明学校”、“全省‘三项治理’工作先进集体”、“山西省完成重点工作目标先进单位”、“山西省创建‘平安校园’先进单位”、“山西省高等院校统战工作先进集体”、“山西省教育系统关心下一代工作先进集体”、“AAA级信用度单位”等荣誉称号，赢得了良好的社会声誉。目前，运城学院正处在跨越式发展的重要战略机遇期，全院师生员工将坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，努力把学院建设成为一所在省内外享有较高声誉的本科院校，为高等教育事业和经济社会发展做出更大贡献。编辑本段合作交流
学院重视国内外校际教育交流与合作，先后与陕西师大、西安电子科大、 西北大学等国内知名高校以及乌克兰等国家有较强实力的大学建立了良好的学术交流与合作办学关系，现正积极筹备与印度等国家的教育合作办学项目，以期在中外合作办学领域形成自己的特色。山西省委、省*和运城市委、市*十分重视和支持运城学院的建设与发展，提出了“以运城学院为基础尽快建设运城大学”的目标。为积极响应运城市委、市*建设“教育强市”、“人才强市”的战略决策，学院制定了三步走的战略规划：第一步，加快迎评促建，在2008年前后，学生总数控制在1万人左右，通过教育部本科教学水平评估；第二步，在2015年前后，学生总数控制在2万人左右，争取申请到硕士学位授予权和授予点；第三步， 2020－2025年，学生总数控制在3万人左右，实现建成运城大学的战略目标。编辑本段历史沿革
1978年5月，运城师范专科学校筹建并招生。 　　1983年7月，运城教育学院成立。 　　1985年3月，河东大学开始筹建。 　　1989年12月，经原国家教委批准，山西省人民*决定，运城师范专科学校与运城教育学院、河东大学(筹)合并组建运城高等专科学校。 　　1999年6月，运城高等专科学校启动“强校升本”工程；2000年8月，山西省人民*正式向国家教育部申报以运城高专为基础，建立运城学院。 　　2001年3月，国家教育部专家组来我校考察。王昕副省长会见专家组成员。 　　2002年1月9日，全国大学设置评议委员会在广西桂林举行会议，投票通过以运城高专为基础建立运城学院。 　　2002年2月22日，国家教育部通知山西省人民*，正式批准运城学院建立。 　　2002年4月5日，山西省人民*正式行文批准独立设置运城学院。 　　2002年6月，“运城学院”印章正式启用。 　　2003年3月10日，运城学院党政领导班子宣布成立。
运城学院一景
编辑本段现任领导
党委书记 师 帅 　　师 帅，男，汉族， 1964年11月7日生，山西河津人，*党员， 山西师范大学教育学硕士，副教授，现任运城学院党委书记。 　　1982年10月至1985年7月在太原师专化学系读书；1985年6月加入中国*；1985年8月参加工作。1985年8月至1991年10月任太原师专人事处干事、副处长；1991年10月至1995年10月任太原师专学生处副处长、处长；1995年10月至2000年10月任太原师专党委委员、副校长；2000年10月至2004年9月任 太原师范学院副院长；2004年9月至今任运城学院党委书记。 　　党委副书记 院长 姚纪欢 　　姚纪欢，男，汉族， 1961年8月生，山西省临猗县人，*党员，工学博士，教授，现任运城学院党委副书记、院长。 　　1980年毕业于运城师范学校，1980年至1982年在康杰中学任教，1982年至1986年在 山西大学物理系就读，1986年至1994年在运城高专任教，1994年至2000年在西安 电子科技大学攻读硕士和博士学位，2000年至2001年先后任运城高专教务处副处长、网络信息中心主任，2001年8月任运城高专副校长兼网络信息中心主任，2003年3月任运城学院副院长，2006年9月任运城学院党委副书记、院长。 　　党委副书记 赵小狮 　　赵小狮，男，汉族， 1954年12月生，山西省闻喜县人，*党员，副教授，现任运城学院党委副书记。 　　1970年至1973年在闻喜县礼元镇椿木角小学任教，1973年至1975年在运城师范学校就读，1975年至1977年在运城地区教育干部学校办公室工作，1977年至1979年在山西省教育学院哲学班学习；1979年至1983年在运城地区教育干部学校任教，1983年至1984年在运城地区教育学院任教，1984年至1989年在运城地区教育学院任院办主任、院党委委员，1990年至1994年任运城高专党办主任，1992年至1994年在中央党校函授学院政治专业学习，1994年任运城高专党委副书记，2001年9月起兼任运城高专副校长，2003年3月任运城学院党委副书记。 　　党委委员、纪检委书记 李德龙 　　李德龙，男，汉族，1955年11月生，山西省五寨县人，*党员，教授，现任运城学院党委委员，纪检委书记。 　　1978年毕业于山西师范学院中文系汉语言文学专业，1978年毕业后留校任教，1979年至1980年到华东师大中文系进修，1984年4月在山西师范大学教务处任教学科副科长，1985年9月任科长，1988年7月任山西师范大学文科教学科研处副处长，1990年任教务处副处长，1996年6月任中文系党总支书记，1998年2月任校党委办公室主任(兼任中文系书记至8月底)，1998年11月当选为校党委委员，2001年1月任生物技术与工程学院党委书记，2003年3月任运城学院党委委员、纪检委书记。 　　党委委员、副院长 安建平 　　安建平，男，汉族， 1960年8月生，山西永济市人，*党员，教授，硕士生导师，现任运城学院副院长。 　　1982年7月毕业于 山西农业大学牧医系；1982年至1985年在榆次市农牧局工作；1985年5月至2003年2月在 山西财经大学工作，期间，1985年5月至1986年10月在教务处工作，1986年至1991年任系团总支书记，1991年至1993年4月任系副主任，1993年至2001年任学生处处长，2001年5月至2003年任人事处处长。1993年至1996年在西北大学政治经济学研究生班学习(结业)，2000年至2002年在山西省委党校政治经济学研究生班毕业。2003年3月任运城学院副院长。 　　副院长 梁晋才 　　梁晋才，男，汉族， 1958年6月生，山西省临猗县人，*党员，现任运城学院副院长。 　　1975年至1976年在临猗楚侯乡郭村任民办教师，1976年至1978年在51059部队做标图员工作，1978年至1979年在临猗李汉供销社办公室工作，1979年至1982年在运城师专中文系就读，1982年至1989年在运城师专工作，历任党委办公室干事、秘书、副主任科员、艺术系党支部书记，1990年至2001年在运城高专工作，历任党委宣传部长、总务处长、党办主任、党委委员、计财处长(主持党办、组织部工作)，1992年至1995年在中央党校函授学院政治专业学习，2001年8月任运城高专党委副书记，2003年3月任运城学院副院长。 　　副院长 王卓民 　　王卓民，男，汉族， 1956年8月生，山西省万荣县人，*党员，教授，现任运城学院副院长。 　　1983年山西师范学院政史系毕业后留校工作。1992年底调回运城高等专科学校马列教研室任教。1987年9月至1988年7月在 北京师范大学助教进修班攻读哲学原理硕士主要课程，1997至1998在 中国人民大学哲学系做国内访问学者，1995年担任马列教研室主任，1998年担任教务处处长。1991年评聘讲师，1996年评聘副教授，2000年评聘教授。2003年3月任运城学院副院长。 　　副院长 张凤琴 　　张凤琴，女，汉族， 1963年11月生，山西省平遥县人，*党员，理学博士，教授， 中北大学硕士生导师，特聘教授，现任运城学院副院长。 　　1983年毕业于山西大学数学系，获理学学士学位；1990年山西大学研究生毕业，获理学硕士学位；2003年6月 西安交通大学毕业，获理学博士学位；2003年至2006年在西安交通大学从事博士后研究。1994年破格晋升为副教授,1999年破格晋升为教授。现为中国数学会生物数学学会常务理事，山西省数学学会理事， 运城数学学会理事长、省重点扶持学科首席学科带头人。2004年9月任运城学院副院长。编辑本段运城学院与北京奥运会
2008年，北京奥运会火炬在运城站传递过程中，运城学院积极配合，传递圣火。编辑本段运城学院的办学成绩
2007年，运城学院学子出征全国大学生电子科技竞赛，摘得全国一等奖桂冠编辑本段大学生社团组织
运城学院现有大小50多个社团组织，包括东西俱乐部，法律服务中心等。近年运城学院录取分数线
录取分数线专业分数线 高考科目： 文科 理科生源地： 北京 天津 上海 重庆 河北 河南 山东 山西 安徽 江西 江苏 浙江 湖北 湖南 广东 广西 云南 贵州 四川 陕西 青海 宁夏 黑龙江 吉林 辽宁 西藏 新疆 内蒙古 海南 福建 甘肃 港澳台 年份： 2009 2008 2007 2006 2005 年份 最低 最高 平均 投档 录取人数 录取批次

2009 503 509 504 -- 14 本科二批
2008 505 511 507 -- 13 本科二批
2007 538 545 540 -- 13 本科二批
2006 535 552 544 -- 13 本科二批
2006 535 552 544 -- 13 本科二、三批
2005 500 525 517 -- 10 本科二批

专业大类 专业小类 专业名称 最低 最高 平均

暂无数据

词条图册