中国传媒大学：是中国建立最早、影响最大的培养广播电视播音主持艺术专业高层次人才的教学基地，也是中国广播电视语言传播研究和应用语言学研究的科研基地。学院拥有一批国内一流水平的专家学者，承担了国家和省部级科研项目，而且由于名气较大，也有着良好的就业前景。硬件设施也不错，但是教学制度陈旧了，已经逐渐被其他院校赶上了……

2.上海戏剧学院：也有着强大的师资力量，也有着着良好的就业前景：而且招生人数很少，学生整体质量很好。而且上戏还有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识的教授，力图培养全能人才，再加上上戏的学生外形条件不错，就业前景非常好！但是招生人数少，对于报考来说不是好事。

3 .浙江传媒学院：与前两所学校一样，有着好的师资力量，播音与主持艺术专业以其办学特色鲜明，师资力量雄厚，课程设置合理，教学设施完备，人才培养模式符合一线实际需要，毕业生群体的社会影响力大等优势，跻身全国同行业领先行列。但是由于最近几年才从专科院校升为本科院校，再加上几年来浙传的招生黑幕很多，所以学校的名声已远不及前两所学校……

4四川电影电视学院（原四川师范大学电影电视学院）：师资也很不错，但是由于学生招得多，所以也聘请了许多大学毕业的本科生教学。不过他们知名校友很多，在整个西南地区乃至全国都非常具有地位，学校的就业率仍然保持在全国播音主持院校的前列，播音界赫赫有名的思维课就是川影首创。另外川影也很注重学生的外形条件，所以找工作比较吃香！

5 天津师范大学：授课的不少是中传的老师，所以师资不错。而且天师大地理位置占优，去北京乘坐高铁只需要25分钟的车程。所以天津师范大学向来是不能考取北京院校的考生的候补选择。与中传关系密切。但是由于该校的硬件设施比较差，再加上近几年天师大走出来的人大多不是很有名气，该校的名气不是很响。

6 湖南大学：师资力量一般，硬件设施也算不上好，但是由于地处湖南长沙，以湖南广电为依托，有比较好的就业前景。而且湖南传媒业发达，资源比较丰富。再加上是国家重点大学，所以近几年湖南大学可谓名声大振。不过湖大除了湖南本省以外，不爱收其他南方地区的学生。一般偏向于河南、河北、东北，所以南方考生不占优。

7 武汉大学：师资不错，武汉大学的文学专业很强，新闻专业的强大，为播音主持专业提供了很好的基础，但也正是因为如此，武大出来的学生，大多是编导，外景主持或者记者，播音员主持人很少，而且招的人少，对专业要求不高，对文化课要求较高。不过因为学校有很好的名声，就业率也很不错！

8 吉林大学：师资强大，学校的名声很不错，适应信息传播和电子媒体的急速发展，发挥综合性大学的学科布局优势，突出应用学科的社会实践特性，加强相关学科的交流与渗透，培养具有深厚文化底蕴、以播为主、同时具有广播电视新闻采访写作、节目编辑*和科学研究的初步能力的复合型高级人才。但是由于身处东北，招生的地域有所限制，学生大多以北方人居多。

9 上海师范大学：以前不算一流，师资与上戏差不多，但谢晋影视学院成立后开始崛起，地理位置占优，学校名声在外，再加上有谢晋导演个人的名声以及在上海的原因，就业相对比较简单！不过由于新近崛起，基础并不牢靠，和上述学校相比还是一般。

10 陕西师范大学：师资不错，环境不错，地理位置优越，西安高校林立。已建立了科学完善的教学体系，课程结构遵循广播与电视并重、理论与训练并重、课堂教学与专业实践并重的原则，但是招生人数不多，文化课要求较高，名声不是很响，所以不为大家所熟知。

十名以后的院校排名如下： 11南京艺术学院12广州大学13浙江工业大学14四川音乐学院15重庆大学16福建师范大学 17江西师范大学 18成都理工大学 19中国传媒大学南广学院20河南大学 21南京师范大学 22山东师范大学 23东北师范大学 24辽宁大学 25黑龙江大学26陕西科技大学27吉林艺术学院28西南师范大学29西南工程大学30新疆艺术学院31哈尔滨师范大学32沈阳师范大学33西北大学 34杭州师范大学35华中师范大学36沈阳音乐学院37贵州大学38南昌大学39长春师范学院40中华女子学院41辽宁师范大学42山东艺术学院43西安外国语学院44西北大学45徐州师范大学46安徽大学47西南大学

综合类大学播音主持专业排名

院校专业：

专业层次专科（高职）

基本学制三年

学历专科（高职）

专业代码 560201

是什么

播音与主持主要研究新闻传播理论和播音主持技巧，使学生具备较强的新闻采编、*技能以及公关策划能力，培养学生面向电台、电视台及企事业单位从事广播电视节目采编、播音与主持等工作，例如电台的播音员、电视台的主持人。关键词：播音主持采编策划

学什么

《新闻理论》、《新闻采访与写作》、《新闻摄影》、《大众传播学》、《普通话与播音发声》、《语言表达》、《电视新闻》、《网络新闻》、《电视播音》、《广播播音》、《电视摄像》、《电视节目编辑》、《形体礼仪》、《广告文案写作》

干什么

广播电视类企业：播音、主持、采访、写作、电视配音、专题节目解说、节目*、广告文案的设计与*、展览解说、公关宣传。

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向播音、配音、节目主持、采访报道、活动主持、新媒体主持等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和语言传播、主持艺术等知识，具备即兴口语表达、文艺作品演播、现场报道、音视频节目主持等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新闻播音、音视频配音、节目主持、采访报道、活动主持、网络直播等媒体传播及有声语言艺术培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有较好的语言文字表达能力和沟通交流能力； 2.具有新闻播报基本能力； 3.具有专题片配音和影视配音创作的基本能力； 4.具有音视频节目策划、主持、*和现场报道的基本能力； 5.具有节目解说、主持能力和企事业单位宣传活动策划、统筹、主持能力； 6.具有本专业需要的自我形象管理和塑造能力； 7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能，具备传媒文化领域需要的数字化能力； 8.熟悉传媒行业相关法律法规； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程 : 播音主持艺术概论、形体与体态语、现代汉语、表演基础、新闻学概论、新媒体传播、广播电视基础、基础写作。专业核心课程 : 语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、现场报道、文艺作品演播、音频节目播音与主持、演播空间处理、视频节目播音与主持。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行朗诵、解说、采访、主持、配音等实训。在广播电视台、融媒体中心、新媒体文化传播公司、展馆、语言艺术培训机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：广播电视播音员、主持人资格，新闻记者职业资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：播音与主持接续普通本科专业举例：播音与主持艺术、新闻学、传播学

持续本科专业举例

就业率

68%-77% 2019年 84%-88% 2020年 90%-92% 2021年

男女比例