二本院校排名现状 2020中国大学分级与分层排名,是怎样的?

2020高考已经结束，有的省份在7月23日就能查询到自己的高考成绩，意味着自己要面临高考路上的第二次抉择，填写志愿不亚于高考成绩的重要性，刚好遇到2020中国大学分级与分层排名这个问题，今天就用校友会的分层分级排名，给大家讲一讲2020中国大学分级与分层排名，但是大家要清楚衡量一所大学是否优秀，不能仅仅看排名，要综合考量各种因素。

1、第一次层次

清华、北大继续保持第一层次的大学，被称为中国八星级大学，清华、北大也是大家公认的好大学，而且在各种版本的大学排行榜里面，这两所大学都是稳坐前三名。

清华大学在第四轮学科评估当中一共有21个A+学科，8个A学科，8个A-学科，其中A+学科总数居全国高校榜首，北京大学也成分庭抗礼之势，北大也有21个A+学科、11个A学科、3个A-学科，在优势学科上面两者都是一致，只是清华重理工，北大重文理。

2、第二层次

在最新版校友会排名当中，一共有8所高校位于第二层次，它们也是中国的顶尖大学，它们分别是复旦大学、南京大学、浙江大学、上海交通大学、中国科学技术大学、中国人民大学、国防科技大学、中国科学院大学。“华东五校”全部入选第二层次大学，“华东五校”也是大部分认为仅次于清北的大学，它们都位于长三角的省会城市，这样的排名符合大众的预期，国防科大向来都有“军中清华”的美誉，放在第二层次不过分，只是国防科大向来都不参加排名，不知道这次为什么参加排名。国科大拥有我国最多的研究生，拥有大量的国家重点实验室，研究生指导教师超过万人，放在第二层次肯定不为过。

3、第三层次

一共有16所高校入选第三层次大学，也被成为七星级大学，在这当中就能够看到这次被加入所谓的“实体名单”里面川大、北航、哈工大、西安交大，它们虽然排在第三层次，实力可不容小觑，像哈工大这种由工信部直接管理，仅仅能够展示出来的冰山一角都能有这样的排名，这些入选的大学全部都是国家“985工程”重点建设高校。

4、第四层次

第四层次大学被称为中国六星级大学，一共有42所大学入选中国六星级大学，在这里面第一次见到农业大学的身影，在前面三个层次中没有任何一个农业大学，中国农业大学、北京林业大学都排在第四层次，这个也表明目前我国农业专业，农业大学的一种现状。

5、第五层次

中国五星级大学，它们由63所高校所组成，入选五星级大学的除掉一些211大学以外，西北农林科技大学这所985高校也被分为五星级大学，这所大学以农学见长，杂交小麦之父-李振声就在西北农历科技大学工作超过三十年，不知道因为什么原因，这所大学似乎越来越没落。

剩下的还有第六层次（中国四星级大学）、第七层次（中国三星级大学），这些学校普遍都是属于省属重点大学，但是随着层次的降低，学校的实力也有所降低，三星级大学普遍都属于二本大学，录取分数不会太高。

这就是2020中国大学分级与分层排名，希望对你能够有所帮助！

二本学生的残酷现状：随着现代社会和学生受教育水平的不断发展，很多大学生从小到大都过着衣食无忧的稳定生活，长时间生活在这种环境中，容易变得安于现状，不会再有努力拼搏的想法，很难实现自己的人生价值。

这就让不少的二本毕业学生面临一些比较尴尬的境遇，说是夹缝中求生存也不为过，毕竟二本毕业生虽然在学历上要比专科生的学历要高，但是在技术专业性上却比专科生差很多，二本学生学习的知识比较偏学术性。

二本学生就业

1、还有各个社区的基层服务行业，社区的工作是一个相对比较稳定的工作，主要是为了方便人民群众，为人民服务，这几年来，因为受到疫情的影响，不少社区都在招人，社区工作的热度也相对变高。

2、报考社区工作的大学生也是在不断攀升。但实际上，社区工作并不像我们很多人所认为的那样轻松，社区的工作需要毕业生能全身心投入大人民群众中的的人。

3、如果做不到吃苦耐劳，很难坚持到最后。二本毕业的学生刚开始比较喜欢这样的工作，时间长了，这样的工作性质就会让学生感到厌烦和疲惫，从而辞职的也不少。

4、二本毕业的学生有的不太喜欢*的工作方式，就开始选择一些文职类的工作，特别是很多刚毕业的年轻女大学生一毕业就踏入文职类工作岗位。

文职类工作比较轻松也比较稳定。文职类工作主要是负责对单位里的文件进行整理。做一些电子表格等，基本不需要加班基本没什么压力，看起来也十分的轻松。

嗯，我耐心地看完了，不用谢。我也是08年参加高考的，当时比较不幸，只比三本线高20多分，比你差点，结果考取了省外的一所三本学校。本来无所谓考什么专业的，因为本人自信，考哪个专业都一样，当今形势是就业时专业不对口的不低于六、七成，这说明了什么？用到的更多是自学的，我在心里告诉自己，就算不上大学，你的人生也不会逊色。

有很多废材在抱怨大学给不了他们什么，所以可以给自己理由去享受堕落，本人不禁要问一句，你为什么要按部就班地等待学校把你培养成才，让别人来安排你该学什么。所有的废材都是空虚无聊眼巴巴地等了四年，然后心安理得地或怅然若失告诉别人学校什么都没教给我，口胡~~~没有人注意吗？几乎所有名动大地的人物都不是坐等别人安排命运的，成才的心才会让你不平凡。

嗯，关于你的校园生活，你说“我进了经管系的国际经济与贸易专业。感觉大一2学期什么都没学到。”我不得不告诉你，这是正常的，要是哪个大学生告诉我他在学习教科书的时候忽然领悟了什么无上绝学，脑海中充满了浩瀚的信息，仿佛在知识的海洋中畅游，从此人生都有了希望……我一定会狠狠抽他丫的，抱着几本教科书，你还真指望大成啊，所以不客气地说一句，这些人都应该仆街，很多大学生的确平常不上课不看书，考试前突击复习三、五天，嘿，那运气好的，居然不挂科，自此，这些大学生自以为看破了红尘，更视上课如无物，这也是一群废材，你真以为，你的记忆力和理解力牛B到这种程度了，你以为你真的会了吗，可笑，顶多是会了老师预先给你的与原题有八、九成相似度的考前资料，除了在考卷上把那些题COPY下来，还会什么，题型不换，只是稍微换个条件，都得挂一批人，所以同学啊，不要伤心，不要灰心，看看身边的这样的人多不多，有些人以为上了2年大学，其实只是上了一天，只是把一天重复了730遍。另外，你还过了四级是吧，年轻人还行的，有些人四年都过不了……当然，其实上面那段话是有一点避重就轻刻意贬低大学生现状的成分在啦，读书的和不读书的我都骂了，只是为了告诉你，两年的差距并不在于教科书考试别人比你多了几分。

2年时间你觉得浪费了是吗，让我们看看，一个41岁成功的人，和一个43岁成功的人，你更欣赏和崇拜哪个，选A还是选B，很显然，大家都知道的，这跟年龄一点关系都没有的啦，而且，换个角度想想，你总觉得比别人晚了两年，从此你是不是会更有紧迫感，更加觉得要有奋斗的必要性了，如果没有，那还是回家结婚生孩子去吧。当然，开个玩笑。

至于学费，道理是一样的，当你有100万以后，你会庆幸，好在当年没省下那一万。否则，把那一万生下来，吃吃喝喝，一年也就花的差不多了，只要不是真的窘迫到不行，钱的问题不要太多虑，钱本来就是要花在该花的地方，如果这都不算是该花的地方，那都不知道赚钱是干嘛用的，而在学校你也可以申请助学金，努力考个好成绩可以拿奖学金，偶尔兼个职，赚点生活费，不成问题。

现在谈正题，其实上面那些也不是偏题，只是下面这些话也很重要。

“我现在也不知道自己该怎么做，我很迷惘。请大家帮我想想我该怎么做。毕竟我这个学校非常普通，甚至可以说很差。 ”
这个道理真的不想说太多了，对于学校差的说法，文凭是重要，本事更重要，这两天网上热炒唐骏版“克莱登大学”，通俗说就是学历造假了，本来嘛，也不算啥太有社会意义的事，我就把那当花边新闻看，唐骏的本事已经不需要文凭来证明了，这个世界上拿证书的废物还少吗，很抱歉我又使用了这么有强烈感*彩的贬义词，但我身边真的有太多这种人了，期末考试老师几乎给原题了，那些人连背都不愿意，还要写在小抄上，四级考试作弊是一片一片的，闲聊的时候发现高考都有好几个是作弊上来的……但是人是矛盾的*体，撇开这些不说，做这些事的某几个人身上还是有我要学习的东西，这也是事实。从老师那学到的未必强过从同学身上学到的。总的来说，我没什么本事给你做职业生涯规划，只是说说我的基于一些经历的想法。我身边有三个人。咱是学技术类的，平时的课程包括了C语言、C++、数电、模电、CAD制图、微机原理与接口技术，计算机网络（电子和机械的课程，大一和大二我写在一起）A这个人，属于创业流。B属于技术流。C属于实践流。顾名思义，A一进大学，做的第一笔**就是倒*两块钱的笔记本，从此走上不归路，热衷于创业了，几乎所有的*他都干，帮移动公司送*卡，向好学的学弟、学妹推销英语报纸、杂志，期末代理土特产*给归家的旅人（就是新生），还在校外开店，他给自己定了一个创业计划，大学四年除了自理生活费外，每年还要存下一万块钱。大学一毕业他就要开始真正创业，而且他在不落下功课的同时还去自学财务管理，考会计电算化。写到这里我想到了《赢在中国》第二季的十强――钱俊东，呀，了不起的年轻人啊，欠大量外债来上大学，凭借努力和奋斗，大二就把几万块钱给还清了，还剩了几万块。B是技术流，但大一也是一直热衷于参加各种活动，曾去竞标一家校内商铺，还成功了。大二开始他比较专攻技术，为了要参加电子科技竞赛，努力自学我们大三才要学的东西，甚至是跨学科的。C大一一开始进了学生会，只是个组织部的小干事，凭借积极主动的性格，与人交往中人缘很不错，大二就成了本系的副主席，说来他的实际年龄也比我们打了两岁，所以大两岁没啥不好意思的，你就当上学晚了一年，高考又复了一年，不就一样了。这三个人都是我比较看好的能成才的几个人，而且是分属不同的流派，对你会很有借鉴意义。
我本人说实话，还是比较惭愧，只能给你几个不免陷入说教的建议，但还好，是自己总结的，也是在身体力行的。在大学里，要掌握：
1、 口才。抓住机会练习你的口头表达、演讲能力，要求对事物和人多发表看法，但不轻易下结论。演讲是建立在思想的基础之上的。
2、 写作。提高个人的中文写作水平，各种文体，包括商业策划书。
3、 交际。我不擅长建立私人朋友关系，但喜欢合作关系。最好要亲身深入参与某项团体任务，且必须成为核心之一。只有核心才有影响力，才会明白究竟是在干什么，而不是盲从。（许多大学生高呼大学的社团都是骗钱的，就是没有明白这点，不展开说了，不然话又讲不完了）
第一点同时包括了对思考力的锻炼，第二点包括了对阅读的锻炼，第三点包括了对实践和与人相处的锻炼。总结成三个点是最好记的。其余零碎的就不说了。

我也认为你应该继续大学生活，希望以上对你有帮助。
生命在于自强不息，奋斗吧，年轻人。

嗷嗷嗷………天杀的学校期末考试考完了还要断网断电，只能留着明天发了。

我是一个普普通通的二本大学毕业，也是从步入职场过来的，对于这个问题，我发表下自己的感悟。

我个人感觉，按照我的思维划分，学历大概分为这么几类：

第一：名牌大学。通常这类院校都是海外名校、知名985、专业在国内排名前几等。这种学校毕业的学生，只要顺利毕业，想就业不出国的，基本上都是被各个名企预订，能力强的，手上多个名企offer也是正常。先不说名牌大学的学生能力有多强，但是能力强的概率比普通学校概率大，所以名企校招就专门去这种学校，不可能会来普通院校。何况，很多名企也只要这些学校毕业的，这也是名企招聘心照不宣的秘密了。

第二：本科学历。这类就是不是名校的本科。普通211，一本，二本，三本等，统称本科学历。这类学校不是很有名，知名企业不怎么会去校招，网投名企也难，所以这部分人都需要努力找工作，也很难进名企。对于企业来说，这类人能力够用，工资不高，对于不是很难的岗位，你是211还是三本，其实都没有关系，都可以胜任。比如在深圳，工资一样，江西的211的 南昌大学和普通二本 井冈山大学，用人单位有几个会在意。

第三：非本科学历。一般就是大专，中专，成人大专等。这类学校毕业的学生就比较惨，基本上进的岗位就是学历要求：“大专以上学历”。一般这种岗位要求都不高，只要你经历过大学的，都可以去，比如文员，*等。

所以说，刚刚毕业，刚刚步入职场，靠学历还是靠能力？我个人觉得学历很重要，学历是一块很好的敲门砖，进了名企，跟着牛人跟着牛逼的公司一起成长，几年后，跟其他人拉出的差距就不止一点点，少走很多弯路。用学历的光环，敲进自己心仪的企业，事半功倍。当然，能力也重要，没有能力，就算你进了名企，也将被淘汰，能力在任何企业，都是最基本的要求。当然，我所说的这些，都是指大概率，不代表个别在非名校能力突出的或者名校混日子的。

普普通通的二本大学毕业，进知名企业是非常难的，所以起点低了，后面只能付出更多的努力，才能赶超别人，才能有前途。

自恢复高考之后，我国的高等教育快速发展，现在每年都有大量的大学生毕业，推动了国家快速发展，但现在也出现一个问题，那就是有一部分大学生毕业即失业，尤其是毕业院校不太好学生失业的概率更大。那么对于普普通通的本二学生将来的前途是什么？

对于一些事业单位、国企、机关单位等来说，大学本科的学历是相同的，没有区别，所以对于本二学生来说考取这些单位是比较不错的出路之一。

事业单位、国企、机关单位等待遇比较好，而且工作相对来说比较稳定。这些单位并不是特别容易进去，所以需要学生来通过自己的努力来争取这个名额，每年这些单位会招收大量的毕业生，所以只要努力，机会是特别大的。还有就是在这些单位未来的发展前途跟你的学历和毕业院校关系较小，主要取决于自身的努力，对于本二学生来说这是个相当不错的单位。

对于一些学习成绩优异，拥有比较多证书（中级会计师，注册会计师等等）的学生来说，找一个比较好的工作也是可以实现的。虽然现在竞争太激烈，本二学生不太好找一个较好的工作，但是如果你特别优异并且能够充分吸引面试官的注意，找到一个工作还是有很大希望的。在一些私企和外企他们非常注重个人能力，假如你拥有含金量较高且能够证明能力的证书，他们是非常乐意招收的。

对于一些个人能力较强且拥有 社会 经验的学生来说创业也是一个不错的选择。创业是最难的出路之一，因为它需要创业者拥有极强的心理素质和人际关系处理能力等等。创业虽然艰辛，但是如果能够成功，这一条出路的前途是不可估量的，未来一片光明。对于很有能力且拥有 社会 经验的学生来说创业的确是一个不错的选择，但是这个选择风险大收益也大，所以需要学生慎重做出选择，想要闯荡一番事业的学生可以选择。

出路都是自己��出来的，必须经过自己的努力和实践来寻找出路。对于普普通通的本二学生来说，只要通过自己努力也能让自己拥有竞争力，让自己找到一个待遇优厚的工作或者闯荡出一片天地。就业与失业、黑暗与光明全看自己的努力，懒惰的人永远没有出路，即使你是985院校的学生，不努力希望没有出路，未来一片黑暗。你们是怎么理解的呐？欢迎在下方评论！

感谢邀请，非常高兴和朋友们一起交流提高。

针对题主提问，我个人有以下几点想法：

第一，普普通通的二本大学也是本科 。之所以说普普通通，大概是指学校名气不大。之所以说是二本大学，大概是指第二批本科录取的学校。其实，要我说，现在题主根本没有必要考究这些东西，当时考大学的时候就和逛商场一样，多少钱能*什么样的东西是一定的，多少分能上什么大学也是一定的。既然已经入学，过往的事情不可过于耿耿于怀。我觉得题主应该高兴的是目前就读学校的层次――是本科。从这个角度看问题，一本大学也是本科，学历层次和二本大学一样。这相比于118金宝搏app下载来说不知道要强上多少倍。

第二，普通二本大学学生照样有前途 。学生有没有前途，或者说将来的前途如何，与学校的名气有关系，与学生个人的综合素质更有关系，而且后者是起决定性作用的关系。试想一下，当年马云上的学校名气如何？而现在呢，马云的成就和名气又如何？对大学生而言，学校是平台，证书是凭证，能力是关键，良好的人际关系是助力。只要你能在大学里学精、学深，通过各种途径提升自己、磨练自己就必然能够成就自己、创造自己。

第三，普通二本学生需要更加努力 。纵观现在的就业市场，本科生一抓一大把，加入考研大军的学生越来越多。这就给普通二本学生提出更高的挑战，希望题主能够迎难而上，认真对待每一门功课、每一次实验、每一次实践、每一次竞赛，尽可能多地拿学分、拿绩点、拿大奖，争取保研或者考研，进行更专业的研究和深造，力争成为某个领域的尖端 科技 人才。那样的话，还愁什么前途的事情吗？

希望题主多听听大家的好建议，多凝聚正能量，鼓舞士气再上战场，一鼓作气打出自己的天下！

首先二本在教育资源与 社会 实践上比不上211，985学校。

其次在资源的共享方面做的不如重本，还有住宿环境，学校文化等方面各有差异。

第三毕业生就业方面的问题，对于大多数二本毕业的学生，招生单位比重本的廉价，相应的工资待遇方面也有很大差别，虽然看似每年就业比例差的不是很多，但是好一些的工作岗位基本上都是重本学校毕业的毕业生，而二本的在次一点甚至流水线上工作，对于考研的那部分学生，在相同条件下导师更喜欢重本出来的，因为他们的基础比普本的扎实牢固，上研了导师在辅导方面比较轻松些，还有一点就是二本的上研率并不比重本的高，重本的保研率比普本的高的多。

一般大学的二本，怎么说也是个本科，所以够格有前途了。

所谓的前途：

第一，近处说就是找个好工作。好工作的条件，不单单是好大学，还有好关系。如果有个好关系，以本科条件，找个好工作，就有了好前途。我有两个同学，一个是初中中专学水产的，毕业靠爸爸关系进入中国银行，现在都当上副行长了;另外一个*了个;专科毕业一般大学，毕业靠爸爸关系进入大型外企，二十余年了，现在干课长，家有好几套房。这两个爸爸仅仅是当过中学校长。这是中国现状，所以一般大学本科有个好关系，前程一片光明。

第二，远处说就是有个好未来，未来生活优裕。这点儿，需要自己努力。先找个工作，然后继续充电学习，同时行业尽量保持专一。术业有专攻，本业前途广。男怕入错行，古人的话都是经典教训。

大学，是外因。内因是自己，大学毕业尽量定业，并且安心少跳槽为佳。前进的生活，愉快的人生旅程！祝前途远大！

作为一名从普通二本出来的学子，给大家说一下普通二本跟重本的差别，首先普本在教育资源与 社会 实践上比不上211，985的同学，在资源的共享方面做的不如重本，还有住宿环境，学校文化等方面各有差异，然后就是毕业生就业方面的问题，对于大多数普本毕业的学生，招生单位比重本的廉价，相应的工资待遇方面也有很大差别，虽然看似每年就业比例差的不是很多，但是好一些的工作岗位基本上都是重本学校毕业的毕业生，而普本的在次一点甚至流水线上工作，对于考研的那部分学生，在相同条件下导师更喜欢重本出来的，因为他们的基础比普本的扎实牢固，上研了导师在辅导方面比较轻松些，还有一点就是普本的上研率并不比重本的高，重本的保研率比普本的高的多，虽然考研主力还是普本的学生，那是因为第一重本的找工作相对比较容易，第二重本比普本的学生人数要少的缘故。

我知道的大概就这么些了，也就不细讲了，大致就这样，谢谢

老实说，很多人的成就不在于都了几本，还在于情商和智商，你学到了什么？你掌握了什么?如何做人和做事最关键的是在自身，学历只是外物，借助的工具 毕业后也可以继续学习 所以不要有什么想法，加强自身才是王道

不管是什么样的大学，都有有出息的学生。中国再好的大学，也有混的很一般的学生，同时也有很多很一般的本科学校，却又能培养出不错的，优秀的学生。至于有没有出路，主要还是看自己在大学怎么过的。而大学就是一个培养人、锻炼人，造就人的地方。只要有能力就一定会有出路，只要是金子总是会发光的。

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如果看过前一段的一篇热文“海底捞上市,一个初中女孩逆袭成为30亿身价COO的故事”想必能给我们很多在职业发展中的思考。r

r这位coo从“17岁追随创始人张勇”，到“成为100多名员工的店长”，到“公司内部管理制度的改进”，到“21岁成为公司的第一批原始股东”再到“34岁掌管海底捞门店所有运营”，到“40岁成为海底捞上市公司的COO”。身价超过30亿元，杨利娟为自己“前途”的创造似乎与过往的“学历”没有一丝关系。

rr能进入一流的学府是所有人期望，但大部分人都进入了普通高校就读。根据2017年录取情况，全国30个省份中211大学（包括985）的录取率几乎都没有达到10%，在2017年211大学（包括985）在全国录取的总人数约为45.5万人，全国平均录取率仅约为4.84%。

rr在这样一个数字面前，我们大多数人都在这辆普通的列车上开启人生之旅。

r笔者也是一个二本大学生，站在同一立场上跟大家分享12年职业发展中对“前途与学历关系”的认知。题目的问题可以拆解为三个内容，先定义前途是什么？其二前途到底是由什么决定的？ 其三学历的作用出现在哪个环节？如何定义前途与学历的关系？

rr1、前途是什么？

rr一个人的前途可量化到我们在单位时间内能够创造多少价值，或等同于你能解决多么复杂问题的能力。企业发展是以利润或具体目标实现为导向的，要求每一位员工通过自己所掌握的技能在本岗位上为公司创造效益和成果。我们的前途由我们能开创多少无限可能决定。正如海底捞的杨丽娟，她的光明前途是通过“解决一个又一个复杂问题”来实现的。当我们能从基础问题的解决上升到复杂问题解决时，前途就会变成可期的样子。

rr2、前途是由什么来决定的？

r最最重要的是：取决于我们如何定义自己！

rr（1）角色的定义，一种是追随者，一种是开创者。这两者最鲜明的角色代表就是职业经理人和创业者。职业经理人多数是在已有的平台上从1做到100，而创业者是新造平台从0到1到 的过程。

rr（2）能力的定义，一种是被选择的能力，一种是选择的能力，这两者最鲜明的特点是，前者根据已有的条件，这个条件可以是公司的提供的各种资源、或自己已具备的某种能力，在此种情况下，我们可以被公司选择到能够解决相应问题的岗位上去；后者是没有条件能够创造条件，也就是公司各种资源不完善、自己当下也不具备100%完整的能力下能够创造性的解决面前的机会给予的机遇。

rr我们无从定义学历是否决定前途，但你如何定义自己是决定我们前途能走多远的直接因素，如果一直以打工者的心态，一定不会看到创业者的无限未来。

rr3、学历的作用出现在哪个环节？如何定义前途与学历的关系？

r毕业之初以及一段时间内学历“这顶帽子”在职业发展中起到一定的作用。它是在阶段性道路上能给我们创造一些机会，就像打牌 游戏 中，你的天独厚的优势是手里抓到一副好牌，但这副“好牌”就是毕业的“好学历”，在决战之初给予我们信心上的优势，以后过程中还要取决于我们“如何打”，这时打牌的技术对于胜负起到关键性作用，打牌的技术正如我们工作中处理复杂问题的能力。

rr学历在职业生涯初期起到“筛漏”的作用，高学历容易被知名企业录用，但并不意味着先进名企才有前途，普通的学历，经过后天的努力，具备某种解决复杂问题能力后，依旧可以逆袭。比如马云，他毕业于杭州师范学院英语专业，他的“前途”并没有受这个二本学校的制约。

rr决定前途的反而是“学习能力”而并非在学历。只有当我们去深度认知学历与前途之间的关系，以及学历在前途发挥的价值和作用在哪些方面时，才能重新定义自己的前途。学历只会在职业发展中的某一个阶段起到作用，而一本还是二本并不是影响我们前途的唯一必要条件。

rr有时候“学历”在“再学习能力”面前显得薄弱无力。

rr大学学习的只是通识教育，进入 社会 后，我们的再学习能力决定了未来。现行经济发展对人的知识结构提出新的要求，当我们具备了一定的 社会 经验和认知后，处理复杂问题的能力成为前途发展的奠基石。当我们用已知去臆断未知时，不免过于局限，已知的是“学历”，未知的是“前途”。学会用已知的思维 探索 更多未知，会改变对世界的看法。r

r正如没有哪一所大学有“如何成为老板”这一专业，而企业家一度成为 社会 经济发展的核心力量。每个企业家也是在校园学有所成后在自己职业生涯路上开创出的另类“前途”之路。企业家对自己的定义是“能改变世界的某个物种”。

rr普普通通的二本也可以前途无量，创造无限可能！

第一，在校应该充分提高自己的竞争力，比如学一些技术，增加就业砝码；

第二，多看一些书，让自己充实，在将来的工作中能够很好的用到自己所看知识，增加自己前途的确定性；

第三，提早给自己职业定位，然后做个职业规划，在毕业的时候能够很顺利很好的找到工作；

第四，提高自信，不要觉得自己是普通的二本院校毕业就不好找工作，前途渺茫什么的，首先要相信自己；

第五，增加自己的阅历，做一些和自己将来即将参加工作的*，累积经验，也为自己将来就业增加一定的砝码；

二本大学生与一本特别是一本中的211'985院校相比具有先天不足，无论从学习氛围，学校资源，师资力量，对外学习交流，学生视野，就业平台差的不是一两个档次。但普通二本院校的学生不是一点逆袭的机会也没有，目前的 社会 是多元化 社会 ，还有很多行业是英雄不问出处，比如公务员考试，研究生考试，可以让自己提升一个平台，通过自己的努力上985院校的也不少，关键在于自己是否努力，不受周边环境的影响，树立自己的人生目标，坚定不移的走下去，肯定会有收获的！二本院校的学生加油！