湖南岳阳高考分数线预测 2022岳阳职业技术学院分数线最低是多少

545分。截止2021年，根据查询沈阳黄金学院官方网站显示：2021年共有5454人报考本校，因本校只招收2347人，截取第2347人的545分为分数线，高于此分数的学生即可被录取。相较于2020年的分数线532分高了23分。

2022年岳阳职业技术学院录取分数线：
一、岳阳职业技术学院2022录取分数线（在本省）
岳阳职业技术学院2022年在湖南省（普通类专科批）最低录取分数分别为：物理类346分、历史类353分。
二、岳阳职业技术学院2022录取分数线（在外省市）
1、在云南省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科369分、文科439分
2、在四川省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科299分、文科373分
3、在广西省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科313分、文科364分
4、在辽宁省（普通类专科批）最低录取分数分别为：物理类392分、历史类346分
5、在江西省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科340分、文科325分
三、岳阳职业技术学院录取分数线一览表2022（官方最新发布）
包含2022年岳阳职业技术学院在各省市录取的最低分、最低位次、省控线等。
省份科目最低分最低位次省控线 广东（专科批） 物理类 405 288733 180 历史类 367 174672 180 山西（专科批） 理科 309 - 130 文科 350 - 130 云南（专科批） 理科 369 135833 200 文科 439 84471 200 四川（专科批） 理科 299 263007 150 文科 373 143660 150 广西（专科批） 理科 313 167311 180 文科 364 87931 180 湖南（专科批） 物理类 346 214442 200 历史类 353 125421 200 海南（专科批） 综合类 442 44691 250 贵州（专科批） 理科 303 177019 180 文科 395 88825 180 重庆（专科批） 物理类 368 97900 180 历史类 342 55162 180 安徽（专科批） 理科 367 226688 200 文科 286 155311 200 辽宁（专科批） 物理类 392 94926 150 历史类 346 41323 150 江西（专科批） 理科 340 93627 150 文科 325 80690 150 附：岳阳职业技术学院简介
岳阳职业技术学院是岳阳市人民*举办、湖南省教育厅进行业务管理的一所综合性高等职业院校，2003年4月由原岳阳金宝搏app安卓下载、岳阳农校、岳阳机电学校和岳阳职工高专四校合并升格组建而成。学院在2006年“全国118金宝搏app下载人才培养工作水平评估”中荣获优秀等级，2011年通过教育部人才培养工作第二次评估，2012年成为湖南省示范性高职院校，2016年成功立项湖南省卓越高职院校，2018年成为国家第三批现代学徒制试点单位，2019年成为湖南职业教育学生管理和教学管理“双十强”院校、国家“优质专科高等职业院校”、国家“双高院校”（即中国特色高水平高职学校和专业群）立项建设单位并获得来华留学生招生资质，办学综合实力位居全国高职教育先进行列。学院是国家3A级旅游景区，校园面积1000余亩，建筑面积30万平方米，固定资产总值6.9亿元（原值），开设有护理学院、医学院、机电工程学院、商贸物流学院、信息工程学院、生物环境工程学院、国际教育学院、社会培训学院等8个二级学院和基础医学部、公共基础部2个公共教学部，开办高职专业28个。学院拥有农科中心、附属医院（岳阳爱康医院）、国泰阳光颐养院（老年护理实训中心）3个二级法人单位，高职教育、老年护理、畜牧兽医、应用技术、张谷英民俗文化、岳阳市现代物流产业发展等6个研究所（院）。全院教职工800多人（其中教授40人、副教授及其他副高职称232人，博士、硕士257人，“双师”素质教师占专业教师的92%），全日制在校学生16000余人。

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519分。根据岳阳理工大学官方数据显示，岳阳理工大学2022年录取分数线是519分。岳阳理工大学是一所以理工科为主，理、工、文、经、管、法、教、艺等多学科协调发展的省属一本高校，是湖南省国内一流学科建设高校。

2021岳阳市一模分数线 - 中考分数线
君山中学
706分
岳阳市第十六中学
778.5分

一模考试的意思是高考前的第一次模拟考试。进入高三阶段，就进入了冲刺阶段，一般都会进行多次模拟考试。不同阶段的模拟考试的试题的难度系数是不同的；模拟考试的目的也是不同的；测试的手段和技巧也是不同的。
一模考试的出题思路是按照中考来制订的，是一张综合性很强的试卷，通过一模考试，学生不仅可以大概得知自己在学校或全区的档次，还能找到自己在前期学习中的漏洞所在，之后，学生应根据自己考试和复习的实际情况，调整此前订下的复习计划，可以有针对性地选择教辅资料，对于基础知识掌握不够扎实的同学，可以选择常考基础题来强化基础题的训练，难题是基础题的合成、排列组合，而重视基础知识点的一大重要做法是合理利用考纲，在考纲中，学生可以对照自己的情况，自主找出不足之处，再进行复习。