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基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:130501
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养具备中外艺术设计及其应用、传播的历史知识,以及掌握全球艺术设 计潮流及其应用和传播,并进行思考、分析、研究和解决相关问题的能力,能在相关机构、院校及 出版单位或以个人从业身份开展专业研究、教学及传播工作的复合型创新型人才,并为其在艺术 设计及相关理论研究领域的进一步发展奠定一定的基础。
培养要求:本专业学生主要学习一般艺术设计基本理论,以及设计通史、专业史、相关学科的 学术史等专业基础知识,接受结合专题进行研究并以文字加以清晰表述的基本训练,掌握从事相 关专业的研究、教学、编辑与市场推广的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握一般艺术设计的基础理论,以及艺术设计的历史及市场学、营销学、传播学等专业基 础知识;
2.掌握在专题研究及中国设计相关问题研究知识领域,学生应当掌握针对具体设计问题的 理论知识以及研究方法;
3.具有在艺术设计相关领域中针对有关问题进行分析、研究和寻求解决问题方案的初步 能力;
4.熟悉国家在文化产业及其应用、传播方面的方针、政策和法规;
5.了解全球艺术设计的理论前沿,以及相关领域应用前景和发展动态、行业需求;
6.在艺术设计相关领域具有初步的科学研究和解决具体问题的实际工作能力,具有一定的 批判性思维能力。
主干学科:艺术学、传播学、社会学、经济学、管理学。
核心课程:设计概论、世界设计史、中国古代设计文献选讲、中国造物文化史、中国现代设计 史、艺术考古与文化遗产、展览馆与博物馆、设计管理基础、专业写作基础。
主要实践性教学环节:设计市场与企业考察、文化市场与艺术品市场考察、大众审美与生活 方式考察。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《西方现代设计史》、《艺术传播学》、《艺术管埋学》、《艺术市场简史》、《中国工艺美学史》、《中国现代美术理论与思潮》、《中国现当代艺术》、《西方古代美术史》、《设计批评》、《软件设计基础》 部分高校按以下专业方向培养:空间环境设计。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
广告类企业:广告设计、艺术设计; 城建类事业单位:城市环境设计; 各类企事业单位:平面设计、网页设计、品牌设计、交互设计。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
艺术设计学专业就业方向
艺术设计学的就业前景非常广泛,毕业生可在广告策划与设计企业、印刷包装企业的设计部门或者出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。艺术设计学专业学生毕业后可在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作。艺术设计学专业学生主要就业岗位为:平面设计师、平面设计、室内设计师、设计师、ui设计师、平面设计实习生 设计师 平面设计 广告设计 网页设计及网页美工 文员客服 平面设计培训讲师 热聘中、景观设计师、软装设计师、美工、网页设计师、园艺 园林 景观设计师、设计总监等。
艺术设计学专业就业前景
随着中国经济的迅猛发展,作为经济发展的“晴雨表”,与国外相比,国内设计艺术行业起步的时间比较晚,外资的进入亦将会在市场份额、经营管理、客户关系等方面对市场都有一定的影响,但本土的企业也会在行业开放的过程中迅速成长起来。中国广告协会学术委员对北京、上海、广州3个城市不同类型广告公司的调查表明,在各行业的排行中,缺乏广告专业人才居首位,占99%。行业的迅猛发展,给广告业带来的是人才极度短缺。社会和市场对设计人才的需求是有高低层次之分的,从艺术设计人才的层次来分析,一般可分为6个层次:设计总监、高级设计师、设计师、助理设计师、设计员、电脑*员。电脑*员需求数量最大,而设计总监、高级设计师必须经过多年工作实践才能达到,尽管大量的本科艺术设计院校和设计专业每年都有相当数量的毕业生进入社会,但市场目前最为紧缺的是那些专业化程度高、有工作经验和外语能力强的人才。时代的进步促成了新专业的兴起,设计艺术学作为一门新兴专业,这方面的人才需求量还处于供不应求的状态,只有及时填补这方面的人才空白,才能保障社会的持续、健康、和谐发展。艺术设计学专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类,其中艺术学类共27个专业,艺术设计学专业在艺术学类专业中排名第5,在整个文学大类中排名第13位。艺术设计学专业就业岗位最多的地区是上海。薪酬最高的地区是常州。
据统计,艺术设计学专业就业前景最好的地区有:1、上海、2、北京、3、广州、4、深圳、5、杭州、6、武汉、7、朝阳、8、成都、9、南京、10、郑州。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
音乐的价值是:
1、音乐艺术在对人的道德情操、修养方面都起着有益的作用,是功能价值。
2、音乐可以通过心灵对流动音响的审美感受,是一种潜移默化的精神力量。音乐艺术影响了社会的发展,而社会则以强有力的政治、经济力量宣传和支持音乐艺术的发展,是社会价值。
音乐的意义是:
1、音乐艺术是一种精神上的享受和陶冶,可以培养个人的情操。
2、音乐艺术可以提高个人欣赏力。
3、可以给人带来愉悦,让人产生愉快、舒坦的心理。
4、音乐艺术还有情绪感染力,可以从音乐里面感受到其他人的情绪。比如:伤感的音乐可以让人感到悲伤,欢快的音乐可以让人的情绪变得高昂。
扩展资料:
音乐可以用来表达人们的思想感情与社会现实生活,是一种艺术形式,也是可以即时打动人的艺术形式之一。
世界著名的音乐家贝多芬说过:“音乐应当使人类的精神爆发出火花,音乐比一切智慧、一切哲理都具有更高的启示。”凡是有人类足迹的地方,就有音乐。音乐无所不在,音乐与人生紧密相连。
中专生可以考音乐学院的。但是得是艺术类学校。
音乐学院是指专门从事音乐艺术类教育和研究的高等院校,是培养和继承音乐专业技能的技术人才的摇篮。
中国现有三所入选国家“双一流”建设的国内顶尖音乐院校:中国音乐学院(北京)、中央音乐学院(北京)、上海音乐学院(上海)。
十一所独立设置的高等音乐院校:中国音乐学院、中央音乐学院、上海音乐学院、沈阳音乐学院、天津音乐学院、西安音乐学院、武汉音乐学院、四川音乐学院、星海音乐学院、哈尔滨音乐学院、浙江音乐学院。
音乐学院主要的专业和院系:
音乐学系:作曲系,声乐系,民声系,钢琴系,电子琴系,管弦系,民乐系,音乐教育系,乐器工艺系,流行音乐系,音乐*系,音乐表演系(合唱指挥),舞蹈专业等。
戏剧影视文学系:表演系(包括专业:戏剧影视表演,音乐剧表演),艺术传媒系(包括专业:播音与主持,广播电视编导),戏剧影视美术设计系(包括专业:化妆与人物造型,舞台艺术,戏剧影视服装设计,舞台影响)等。
音乐教育学系:声乐教育系,民族声乐教育系,键盘器乐系,管弦乐教育系,民族器乐教育系,流行音乐兼表演系,基础音乐教育系,音乐治疗系,社会艺术教育,行进艺术教育,艺术与商务管理系,应用舞蹈教育系、模特教育系等。
以上参考: 百度百科――音乐学院
艺术学类专业主要包括:艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、航空服务艺术与管理、流行音乐、音乐治疗、流行舞蹈、音乐教育、表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术 、动画 、影视摄影与*、影视技术、戏剧教育、美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计 、服装与服饰设计、公共艺术 、工艺美术、数字媒体艺术 、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计。
材料补充:
艺术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风。
本专业学习的主要课程有中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。
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