合肥工业大学
合肥工业大学(Hefei University of Technology)简称合工大(HFUT)。创建于1945 年,是教育部直属的全国重点大学、国家“211工程”重点建设高校、“985工程优势学科创新平台”建设高校,“111计划”高校,首批试点“卓越工程师培养计划”高校。全国首批国家建设高水平大学公派研究生项目签约高校;高水平行业特色大学优质资源共享联盟和高水平行业特色型大学战略合作联盟成员;全国首批具有自主招生资格的全国重点大学;由教育部、工业和信息化部与安徽省共建,被誉为汽车领域的“黄埔军校”。
中国科学技术大
中国科学技术大学是中国科学院直属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的理工类全国重点大学,是国家首批“211工程”、“985工程”重点建设院校,入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“中国科学院知识创新工程”、“国家海外高层次人才创新创业基地”,是九校联盟(C9)、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟成员,为中管副部级高校,由中国科学院、教育部、安徽省人民*共同建设。
中国科大1958年创办于北京,1970年迁至安徽省合肥市,首任校长由郭沫若兼任。该校有中国“科技英才的摇篮”之称,在国内外均享有较高声誉,俄罗斯总理梅德韦杰夫曾称赞其为“世界一流大学”。
截至2014年,学校在校学生15500余人,其中博士生1900余人,硕士生6200余人,本科生7400余人 。
安徽大学
安徽大学(Anhui University),简称安大(AHU),坐落于安徽省省会合肥市 ;学校是国家“211工程”重点建设高校,入选“卓越法律人才教育培养计划”,是“国家华文教育基地”和“中国*奖学金来华留学生接收院校”,由教育部与安徽省人民*共建。
学校部分科系最早可以追溯到1928年4月在安庆创办的、安徽省现代高等教育的开端――原安徽大学;现安徽大学于1958年以合肥大学、原(国立)安徽大学部分科系为基础建立,同年9月*主席亲笔为学校题写校名,沿用至今。
截至2014年,学校拥有四个校区和一个大学科技产业园,占地面积3200余亩,建筑面积120余万平方米,仪器设备总值4亿元,馆藏纸质图书320余万册;有教职工2600余人,全日制在校生规模约27000余人。
安徽理工大学
安徽理工大学创建于1945年,是安徽省第一所工科高校,是全国最早开展矿业人才培养的两所高校之一。1955年由淮南煤矿专科学校升格为合肥矿业学院,1958年更名为合肥工业大学,1971年原合肥矿业学院主体系科及部分基础课师资回迁淮南,成立淮南煤炭学院。之后,经历了淮南矿业学院、淮南工业学院等办学时期,原华东煤炭医学专科学校和淮南化学工程学校相继并入。1998年学校由煤炭工业部划转安徽省,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”的管理体制。2002年更名为安徽理工大学。经过70年的建设和发展,学校形成了鲜明的办学特色,成为地方和行业人才培养、科技创新、社会服务和文化传承的重要基地。
安徽工业大学
安徽工业大学坐落在中国十大钢铁基地之一、南京都市圈核心层城市安徽省马鞍山市。是安徽省重点建设大学、“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校,安徽省高等教育振兴计划“地方特色高水平大学建设”高校,学校具有推荐免试研究生资格,具有学士、硕士、博士三级学位授予权,设有博士后科研流动站,同时是国家高水平运动员招生院校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校,教育部高等学校本科教学工作水平评估为优秀。
学校的前身系隶属原国家冶金工业部的华东冶金学院,是华东地区唯一一所冶金行业本科层次的高等院校,后划归安徽省教育厅,实行中央与地方共建、以安徽省管理为主的管理体制。2000年更名为安徽工业大学,现已发展为一所以工为主,工、经、管、文、理、法、艺等七大学科门类协调发展、具有行业特色的多科性大学。
学校现有两个校区(佳山校区、秀山校区),共占地2555亩,校舍建筑面积78万平方米,教学科研仪器设备总值2.79亿元,纸质文献资料200余万册,面向全国23个省、自治区、直辖市招生,全日制在校本科生19846人,各类全日制研究生2303人。
安徽农业大学
安徽农业大学(Anhui Agricultural University)坐落于安徽省省会合肥市中心城区,是一所办学历史悠久、学科门类齐全、社会影响广泛的安徽省属重点大学。 学校是中华人民共和国农业部、国家林业局和安徽省人民*三方共建的综合性大学,国家中西部高校基础能力建设工程重点建设高校, 安徽省高等教育振兴计划首批四所“地方特色高水平大学建设”高校之一,被教育部和科技部 列为全国首批建设高等学校新农村发展研究院十所高校之一。
安徽农业大学始建于1928年(民国17年),前身省立安徽大学是安徽现代高等教育的开端。 学校是国家首批硕士学位授权单位,1998年被国务院批准为博士学位授权单位,设有博士后科研流动站。学校是教育部“接受中国*奖学金来华留学生院校”,入选国家首批卓越农林人才教育培养计划项目试点高校,具有推荐免试研究生资格、副教授自审权,具有"本―硕―博―博士后"完善的高等教育人才培养体系。
截至2015年1月,学校具有1个国家重点实验室和33个省部级重点科研机构,占地面积3528亩,建筑面积78万平方米,教学科研仪器设备总价值3.8亿元,图书馆藏书260万册。 现有全日制普通在校生21177人,其中硕士、博士研究生2597人。
安徽医科大学
安徽医科大学为安徽省属重点大学,入选中西部高校基础能力建设工程,成为安徽省高等教育振兴计划第一批“地方特色高水平大学建设”高校,教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。
学校前身是1926年5月创办于上海的私立东南医学院。1949年底响应*中央华东局“面向农村,走向内地”的号召,内迁安徽省,成为安徽省第一所高等医科院校。1952年改名为安徽医学院。1996年6月经国家教委批准,更名为安徽医科大学。
截至2014年6月,该校设有22个直属教学机构,5所直属附属医院,6所非直属附属医院。共有在职教职工3733人,在校生共18700余人,其中研究生3160余人,留学生250人。
安徽师范大学
安徽师范大学(Anhui Normal University)简称安师大(ANU),位于长江流域区域中心和重要港口城市安徽省芜湖市,是安徽省建校最早的高等学府,与民国时期著名的国立安徽大学一脉相承。
安徽师范大学是省部共建的安徽省属重点大学,是全国首批具有接受公费来华留学生资格的高校、全国首批硕士研究生学位授予权高校、国家华文教育基地;学校具有副教授自审权和推荐免试研究生资格。也是安徽省优先建设的综合性大学,安徽省高等教育振兴计划首批四所地方特色高水平大学建设高校,“卓越教师培养计划”实施高校。
截至2014年7月,校园共有3大校区,占地总面积195.25万平方米,教学科研仪器总值2.57亿元,图书馆藏275.2万册。学校已经形成了博士-硕士-学士不同教育层次等类型的完整的人才培养体系,已发展成为一所学科门类齐全,师范与非师范并举高等院校。
2015年安徽师范大学在中国143个师范类大学中综合排名第13位,获评目前中国两岸四地综合实力较强和办学水平较高的“三星级大学”。跻身两岸四地人才贡献和科学贡献有显著成就、研究水平较高的“中国知名大学”队列,成为我国高考录取入学成绩要求较高、竞争较为激烈的大学之一。
安徽财经大学
安徽财经大学(Anhui Finance and Economics University)坐落于安徽省蚌埠市。1959年5月,学校始建于合肥,时名为安徽财贸学院;1961年迁址蚌埠市;
2004年5月,学校更名为安徽财经大学。
2011年安徽省教育厅批复安徽财经大学整体专业进入安徽省本科第一批次招生。
截至2014年6月,该校有蚌埠市交通路校区、龙湖西校区、龙湖东校区,占地总面积1014050平方米,图书藏量203.45万册,在职教职工1428人,在校本科学生21185人,硕士研究生1663人,成人教育生12627人。
安徽建筑工业学院
安徽建筑大学(Anhui Jianzhu University)建校于1958年,坐落在安徽省合肥市,郭沫若先生为学校亲题校名,享有“皖江建筑人才摇篮”的美誉,是安徽省唯一一所以土建类学科专业为特色的多科性本科高校。安建大是教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀院校、省级博士学位授予权立项建设单位、全国建筑类高校就业联盟(ACEA)成员,国家“卓越工程师教育培养计划”实施高校,也是中国千年古建流派之一“徽派建筑“研究与传承的主要高校。
安建大有南、北两大校区,占地面积1531亩,图书资源近300万册,下设11个学院与一个独立学院,54个本科专业全部一本招生共计涵盖工、管、理、艺、文、法、经七大学科门类。
安徽工程科技学院
安徽工程大学是一所以工为主的省属多科性高等院校和安徽省重点建设院校,坐落在国家级开放城市芜湖。学校办学始于1935年由西班牙天主教耶稣会创设的安徽私立内思高级工校,先后经历芜湖电机*学校(原属于国家第一机械工业部)、芜湖机械学校、合肥工业大学教学点、安徽机电学院、安徽工程科技学院等办学阶段,2010年更名为安徽工程大学,1996年通过原国家教委本科教学合格评价,2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级,国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。
安徽工程大学学科涵盖工、理、文、管、经、法、艺等门类,有机械与汽车工程学院等14个学院(部);设有机械设计*及其自动化等61个专业。
截止到2015年3月,学校占地面积1500余亩,校舍建筑总面积50余万平方米,教学科研仪器设备总值1.58亿元;图书馆馆藏图书150万册;有教职工近1300人,其中专任教师近1000人。
安徽中医学院
安徽中医药大学更名前为安徽中医学院,2013年,经中国教育部批准,安徽中医学院升格更名为
安徽中医药大学。2014年4月,被列入安徽省高校编制备案制管理试点单位。
安徽中医药大学坐落于全国四大科教基地之一的安徽省合肥市,学校是具有博士学位授权资格单位、国家中医临床研究基地建设单位、国家中药现代化科技产业(安徽)基地、国家中医药国际合作基地、国家药品临床研究基地、硕士研究生推荐免试单位,是安徽省第七、第八、第九届文明单位和安徽省高等教育振兴计划“地方特色高水平大学建设”高校。
皖南医学院
皖南医学院建于1958年,位于安徽省芜湖市,前身是芜湖医学专科学校,1971年并入安徽医学院(现安徽医科大学)为其皖南分院。1974年国务院批准独立建院。是安徽省属普通高等学校。
根据2014年12月学校官网显示,该校占地面积700余亩,各类建筑面积35万平方米。设有16个教学单位,开办19个本科专业和2个专科专业,有各类在校生2.4万余人。
蚌埠医学院
蚌埠医学院创建于1958年7月,由原上海第二医学院分迁和安徽医学院援建而成,是安徽省省属普通高等医学本科院校和国家首批具有学士和硕士学位授予权的单位,是安徽省院士工作站和博士后岗位设置单位,是教育部、国家卫生和计生委第一批卓越医生教育培养计划试点高校,是国家级大学生创新创业实践基地和校外实践基地,是安徽省高等教育自学考试护理学专业主考单位。
截至2014年10月,该校占地面积近1000亩,总建筑面积达33万平方米,新校位于蚌埠市风景秀丽的龙子湖畔。设有18个本科专业(含专业方向),面向
全国18个省市招生;有3个一级学科硕士学位授权点,29个二级学科授权点。有教职工3000余人;普教本科在校生近13000名,硕士研究生近1000名。
淮北煤炭师范学院
淮北师范大学(Huaibei Normal University),简称淮师大,位于国家能源基地、国家园林城市安徽省淮北市,是一所多科性省属重点大学。
1974年建校,时为安徽师范大学淮北分校。1978年12月经国务院批准,定名为淮北煤炭师范学院,隶属原煤炭工业部,面向全国招生。1998年9月实行“中央与地方共建,以安徽省管理为主”的管理体制。2010年3月经教育部批准,更名为淮北师范大学。2003年获得硕士学位授予权。2009年增列为省级立项建设博士研究生培养单位和博士后培养单位。 具有副教授评审权。2015年,淮北师范大学大部分专业列入本科第一批次招生。
学校设有16个学院,72个本科专业,涵盖法学、文学、历史学、教育学、经济学、管理学、艺术学、理学、工学、农学等10大学科门类,有9个一级学科硕士学位授权点、67个二级学科硕士学位授权点、1个教育硕士专业学位授权点、1个工程硕士专业学位授权点。学校占地面积3000余亩(新区2200亩,老校区800亩),建筑面积60万平方米,纸质图书177万册,电子文献折合总量110万册,科研仪器设备总值1.4亿元
安庆师范学院
安庆师范学院位于国家历史文化名城安徽省安庆市,是一所公立全日制普通高等院校。安庆市,古称舒州,别称宜城,简称“宜”。位于安徽省西南部,长江下游北岸,皖河入江处,安庆市素有有“万里长江此封喉,吴楚分疆第一州”的美誉。
学校办学历史悠久,是安徽近代高等教育的发源地。1897年,清代安徽办学规模最大、办学时间最长的省学“敬敷书院”移建于学校菱湖校区内,揭开了百年育人的序幕。1898 年,清朝光绪皇帝谕令改为求是学堂。1902 年,改为安徽大学堂。1928 年,省立安徽大学在此建立。1946 年,改为国立安徽大学,时有“于京沪一带,仅次于上海“
同济大学”之誉,创造了近代安徽高等教育的辉煌。
菱湖校区现存的敬敷书院和国立安徽大学红楼,作为全国重点文物保护单位见证了学校百年发展的历程。新中国成立后,这里虽几经变迁,但办学不辍。1980 年,安庆师范学院正式成立,并成为全国首批学士学位授予单位。2004年,学校开始联合培养硕士研究生。2006年,正式获批为硕士学位授予单位。
截至2014年,学校有龙山、菱湖两个校区,占地总面积2858亩。设有19个学院,67个本科专业。并设有5个一级学科硕士点、25个二级学科硕士点和2个专业硕士学位点。拥有全日制在校生23000人,在册成教生5000人。
安徽科技学院
安徽科技学院(Anhui Science and Technology University),始建于1950年,1965年举办本科教育。省属全日制普通本科高等学校,为安徽早期举办本科教育的高等院校。六十五载的栉风沐雨,学校已发展成工、农、管、理、经、文、哲、医、法等多学科协调发展的现代化综合性大学。现为教育部本科教学工作水平评估优秀高校、国家“卓越工程师教育培养计划”项目高校、卓越农林人才教育培养计划改革试点高校,全国校园文化建设先进单位,拥有国家部级重点实验室和国家级科技创新平台
的高等学府。
安徽科技学院现有全日制本科生、硕士研究生16300人。
学校坐落明太祖朱元璋故里、改革开放起源地凤阳县。新校区位于安徽科教文化、综合交通次中心,皖北中心城市蚌埠
阜阳师范学院
阜阳师范学院(Fuyang Teachers College)学校创办于1956年,坐落在皖西北中心城市阜阳市,是一所公办省属普通本科院校,国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。
根据2014年9月官网显示,学校有清河、西湖两个校区,占地97.8万平方米,校舍建筑面积54.5万平方米,普通本科在校生1.85万人。学校设置14个教学学院、1个教学部、1个继续教育学院 ,拥有56个本科专业,涵盖文学、理学、教育学、经济学、管理学、历史学、法学、工学、农学、 艺术学等十大学科门类,有3个一级学科硕士授权点。被誉为 “ 皖北地区基础教育的摇篮、人才培养的基地、科技创新的平台、文化建设的窗口 ” 。
淮南师范学院
“淮南师范学院”隶属于安徽省人民*,是一所涵盖教育学、文学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学、法学、农学等九大学科门类的多科性本科高校。
学校始建于1958年。2000年经教育部批准,原淮南师范专科学校、淮南教育学院、淮南师范学校合并组建淮南师范学院。学校2007年顺利通过了教育部本科教学水平评估并取得“良好”成绩,2009年学校被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位,2010年开始与安徽大学联合培养硕士研究生。
学校位于安徽省淮南市。
截止2013年6月,学校占地面积1216亩,建筑总面积42万平方米,拥有教科研仪器设备总值8500多万元,馆藏图书150万册。拥有语言训练中心、微格教室、艺术实训中心、机电工程实训中心等一批校内实训基地和130多个校外实践基地。校园是淮南市人民*命名的花园式单位,连续四届获得安徽省文明单位称号。
截止2013年6月,学校建有15个院系,以及教师教育中心、继续教育学院等办学单位,开设60个本科专业,全日制在校生1.8万余人。2000-2013年,已经培养了7.4万多名面向基础教育和经济社会建设的的各类人才。
合肥师范学院
合肥师范学院坐落在全国四大科教基地城市之一的安徽省省会合肥市,前身为创建于1955年的安徽教育学院,2007年改建为省属全日制普通本科院校,2011年经国务院批准为教育硕士专业学位研究生培养试点工作单位。2014年12月5日,入选卓越教师培养计划。
截至2014年3月,学校有锦绣、三孝口两个校区,占地540亩(规划1200亩的滨湖校区已首批征地500亩),校舍面积30万平方米。教学仪器设备总值6836万元,纸质图书88.66万册。
学校设有12个院系及4个公共课教学部,普通本科专业44个,省级重点学科1个;有专任教师695人,全日制在校生13926人。
宿州学院
宿州学院是一所以工学为主,管理学、理学、艺术学、文学、经济学、教育学等多学科协调发展的安徽省省属普通本科高校。学校始建于1949年,2004年经教育部批
准升格更名为宿州学院。2014年4月,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。学校是安徽省首批示范应用型本科高校建设单位并顺利通过验收、国家级大
学生创新创业训练计划实施高校、安徽省普通高校首批大学生创新创业示范高校、第八届、第九届、第十届安徽省文明单位、安徽省高等学校优秀教学管理集体、安
徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位、第一届安徽省教育系统文明单位立项建设单位。
该校坐落在“扼汴控淮,当南北冲要”的宿州市,是宿州市唯一一所本科高校,一向被视为皖北地区的文化渊薮,是皖北地区和周边地区重要的人才培养基地。截至2015年9月,学校共有东、西两个校区,占地1146亩,预留发展用地1160亩,已建成校舍总面积37.29万平方米,在建、拟建总面积6万平方米。教学科研仪器设备总值1.08亿元。馆藏图书
209.23万册,其中纸质图书103.32万册。现有专任教师785人,各类在校生20000余人,其中全日制普通在校生17000余人。
皖西学院
皖西学院(West Anhui University)是2000年3月经教育部批准设立的省属综合性本科院校,由原皖西联合大学、六安师范专科学校和六安师范学校三校合并组建。办学历史可以追溯到原全国人大副委员长朱蕴山先生1918年创办的安徽省立第三甲种农业学校 。
该校位于安徽省六安市。截至2015年3月,该校校园占地1581亩,总建筑面积逾46万平方米。图书馆总藏量近160万册,教学科研仪器设备总值1.38亿元。设有13个二级学院,54个本科专业,人文地理学为省级重点学科,全日制在校生20262人,教职工1046人。为安徽省高等教育振兴计划“地方应用型高水平大学建设”项目立项建设单位。
2015年7月成为“大别山革命老区高校联盟”主要成员学校。
2012年的大学自主招生简章正陆续公布中,本周应该会全部公布。自己到大学本科招生网站中查看相关信息。按照大学要求 提交申请材料。申请后,通过大学初审的一般在2月参加理论考试。
成绩符合要求的会参加面试,时间一般在3月。
面向全国开展自主招生的一般在每个省都有名额,至于是否有校荐名额 你要问班主任 或 直接打*问大学招生部门,这个不在网上公布。你可根据自己成绩 选择二三所大学申请。
高校自主招生评价标准的相似点
一、所在中学要求
属于普通中学学生的机会不多,根据高校对中学的要求,可预估自己获得自主招生资格的可能性
在目前的教育体制下,每所中学的师资力量、办学条件还是相差较大的,因此,一个学生在哪一所学校求学,是省重点、地区重点,还是一般学校,一定程度决定外界对你的整体素质的评价。由于自主招生高校都是一本院校,因此参加这些高校自主招生的学生主要集中在省重点和地区重点中学。属于普通中学学生的机会不多,这是现在的客观现实。
自主招生高校对学生所在中学的要求表现在两方面:一是有的学校实行学校推荐制或中学校长实名推荐制,目前这些学校只把推荐名额给一些好的中学;二是有的高校对申请者实行筛选,会对学校层次和学生成绩排名提出建议要求等。根据高校的这种要求,同学们也可评估自己参加自主招生获得自主招生资格的可能性。
二、学业成绩要求
在自主招生体系里,学习成绩很重要,不要误以为高校要招“偏才”和“怪才”
有同学问,自主招生还要看学习成绩吗?你们不是要“偏才”和“怪才”吗?这其实是一个误解。
高校在自主招生时,通常会要求学生提供中学平时成绩,包括高一、高二重要考试的成绩,不仅有绝对分数,还要有你在这个班级或者整个年级里的排名,因为这样的排名可以反映你的学习能力。
大学会以学生的排名来看他的学习能力是否达到学校的基本要求。比如,有的大学提出,申请者最好是市示范性高中的前50名,区重点的前20名,普通中学的前3名等。在学校审阅学生的材料时,会根据这所学校的总体情况和学生的成绩排名,考察学生的学业。比如,如果某所中学往年考进某大学的学生,学业成绩位列这所中校的前50%,那么,大学在筛选学生时,就可能会参照这一标准,成绩在这所中学50%左右者,入围这所大学的笔试的希望就很大。
三、竞赛获奖要求
竞赛又分为两类。一类是硬性竞赛,也可称为学科竞赛。很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求。所谓五大类学科竞赛,就是数学、物理、化学、信息科学、生物科学的全国竞赛。这与教育部对保送生资格界定所要求的学科竞赛成绩一致,只是高校的要求相对低一些,比如获得全国三等奖以上或者省市的二、三等奖。
另一类是软性竞赛,也可称为非学科综合能力竞赛,比如创新大赛、创业大赛、才艺竞赛、辩论赛、演讲赛、技能大赛等。这些竞赛可以反映出一名同学的综合素质情况,也受到高校的重视。
开展自主招生的大学:
北京(19所) 上海(9所) 湖北(7所) 江苏(10所) 陕西(5所) 四川(4所) 浙江(1所)
山东(3所) 辽宁(3所) 湖南(2所) 安徽(2所) 广东(2所) 重庆(2所) 甘肃(1所)
黑龙江(2所) 天津(2所) 吉林(2所) 贵州(1所) 福建(1所) 云南(1所) 广西(1所)
北京大学
清华大学
中国人民大学
北京科技大学
北京化工大学
北京师范大学
北京交通大学
北京邮电大学
北京林业大学
中央财经大学
中国政法大学
北京中医药大学
北京理工大学
南开大学
天津大学
东北大学
大连理工大学
大连海事大学
东北师范大学
复旦大学同济大学
上海交通大学
华东理工大学
哈尔滨工业大学
华东师范大学
上海财经大学
南京大学
东南大学
南京理工大学
哈尔滨工程大学
中国矿业大学
河海大学
江南大学
南京农业大学
中国药科大学
浙江大学
中国科技大学
厦门大学
山东大学
中国海洋大学
武汉大学中南财政大学
华中科技大学地大(武汉)
武汉理工大学
华中师范大学
湖南大学
中南大学
中山大学
华南理工大学
重庆大学
四川大学
西南交通大学
电子科技大学
西安交通大学西北农林科大 西安电子科大
西北工业大学
兰州大学北航
华中农业大学
华北电力大学石大(北京)
东华大学
上海外国语大学
西南大学
西南财经大学
长安大学
吉林大学合肥工业大学
苏州大学石大(华东)
中国传媒大学
北京语言大学对外经贸大学 南航
* 以下院校只在本省实行自主选拔录取
南京邮电大学
上海大学
云南大学
贵州大学
三峡大学
武汉纺织大学武汉工业学院
南京师范大学、
江苏大学、
扬州大学、
南京工业大学、
南京信息工程大学
近两年来自主招生的热度不断上升,考生家长大都奔着自主招生“实惠”去的。但是,自主招生也会牵扯学生不少的时间和精力,每年都会有一些学生同时报考多所高校的自主招生,开车熬夜备考,1、2月份又奔波于各高校“赶场”测试,学生正常的复习节奏被打乱了。除此之外,自主招生也会给一些学生心理和情绪上带来影响,造成学生浮躁,甚至出现一种假象:觉得自己报名申请了,就好像拿到了“优惠”;也有的获得了高校的降分优惠后,学习开始松懈;测试没通过的学生,自信心受到打击等等。每件事物都是有利也有弊的。正如网名“山里人”这位过来考爸发出的感慨那样:“自主招生来临前大家都是满腔热情,但事实上最后对于绝大多数人来说,自主招生就是个梦,哪怕你平时很优秀,哪怕你的成绩足够进入你所报自招的大学。从结局来看,拿到加分的往往是远远超出所报学校水平的学生、部分艺特体特生、绝小部分特殊情况生。如果你充分认识到这点,你选择好准备够一够、稳一稳、保一保三所学校高兴地去重在参与,至于加分的事,那就随着你的努力与运气去吧。反正那么多的同学没有加分也照样进了想进的大学。最为关键的是,千万别因为自主招生而影响你正常复习的脚步,这个说起来容易,做到还是有难度的……”