江西小学教育专业院校排名 江西有小学教育的专科学校吗

江西好的大专学校排名如下：

1、上饶幼儿师范高等专科学校。

2、抚州幼儿师范高等专科学校。

3、江西工业职业技术学院。

4、江西医学高等专科学校。

5、九江职业大学。

6、九江职业技术学院。

7、江西司法警官职业学院。

8、江西陶瓷工艺美术职业技术学院。

9、江西旅游商贸职业学院。

10、江西电力职业技术学院。

部分学校介绍如下：

1、上饶幼儿师范高等专科学校

上饶幼儿师范高等专科学校（shangrao Preschool Education College），简称“上饶幼专”，位于江西省上饶市，是由上饶市人民*举办的一所师范高等专科学校。

据2021年2月学校官网显示，上饶幼儿师范高等专科学校新校区规划面积810亩，一期建设已完成，占地面积454.31亩，建筑面积21.26万平方米；馆藏图书35万册，电子图书50万册，实训室24个；设有4个院系，8个专科专业；全日制在校学生10000余人；现有教职员工415人，专任教师364人。

2、抚州幼儿师范高等专科学校

抚州幼儿师范高等专科学校是经江西省人民*批准、中华人民共和国教育部备案的一所培养专科层次幼儿园和小学师资的公办全日制普通高等学校，创办于1977年。

南昌教育学院、吉安职业技术学院、萍乡学院、江西师范高等专科学校、南昌师范高等专科学校等。

扩展资料

小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

1江西电力职业技术学院
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江西电力职业技术学院为江西省示范性高等职业院校，坐落在“物华天宝、人杰地灵”盛誉的历史文化名城――南昌。学院创建于1958年，隶属于国网江西省电力公司。

2九江职业技术学院
九江职业技术学院是经教育部批准成立的全日制普通高等学校，其前身九江船舶工业学校创建于1960年，先后隶属于原第一机械工业部、第三机械工业部、第六机械工业部、中国船舶工业总公司。1994年经原国家教委批准举办高等职业教育，是全国首批举办高等职业教育的10所学校之一。

3江西科技职业学院
江西科技职业学院是经江西省人民*批准、教育部备案(国标代码13419)，纳入国家统招计划，面向全国招生，具有独立颁发国家承认学历的普通高等院校。

江西十大专科院校排名2020年排名

南昌师范高等专科学校是一所全日制公办、省市共建(副厅级)普通高校，是全省唯一一所以培养中小学、幼儿园和特殊教育等基础教育师资为主的师范类专科院校，也是我省儿童心理研究、残疾人教育研究、小学教育研究、学前教育研究基地。

5江西机电职业技术学院
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江西机电职业技术学院建于1958年，是经江西省*批准成立、由教育部备案的公办普通高等学校，是江西省机电行业办学实力最强的培养应用性专门人才的高等学府之一。

6江西现代职业技术学院
公办江西现代职业技术学院、江西现代技师学院的前身是江西省建筑材料技工学校，始建于1978年，由江西省革命委员会批准成立，隶属江西省建材工业局，校址设在南昌市梅岭。

7江西财经职业学院
江西财经职业学院是一所隶属于江西省财政厅的全日制专科层次普通高校，其前身是创办于1960年的江西省财务会计学校，1988年，经国家教委批准，在此基础上成立江西财经学院九江分院，2002年4月，经江西省人民*批准，江西财经学院九江分院改建为江西财经职业学院。

8宜春职业技术学院

宜春职业技术学院是2003年6月经江西省人民*批准、国家教育部备案的公办全日制专科层次普通高校，占地面积513亩，校舍建筑面积35.8万平方米，固定资产总值2.83亿元;教学仪器设备总值6085万元，图书馆藏书68万册，建有校园网络系统，学生宿舍全部公寓化。

9江西旅游商贸职业学院
江西旅游商贸职业学院是2002年经江西省人民*批准组建的一所旅游商贸类公办全日制普通高等院校，是江西省示范性高等职业学院，省人民*和国家部委确定的"省部共建"优秀院校,首届中国网民最尊敬的(江西)十大高校。

10江西外语外贸职业学院
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江西外语外贸职业学院隶属于江西省商务厅，坐落在英雄城南昌风景秀丽的瑶湖之滨，是一所专门培养外语外贸类专业人才的高等学府，是江西省人民*与国家商务部确定的开放型经济人才培训基地、省部共建学院，是江西省首批示范性高职院校，2010年6月又被江西省教育厅列为江西省高职专科首批接受外国留学生院校。

江西专科学校有小学教育专业的有：南昌教育学院、吉安职业技术学院、萍乡学院、江西师范高等专科学校、南昌师范高等专科学校。小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力。

扩展资料

扩展资料：

小学教育专业掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较宽广的知识面，较高的.`文化素养；了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就；具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律。