辽宁汉语专业专科院校排名 全国语言大学排名

更新:2023年06月06日 04:15金博宝188官网

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播音主持专业院校排名

语言类专业专科?

『壹』 哪所专科学校的语言类专业最好

湖南外国语职业学院
长沙师范学校(不是湖南一师哦)
这两所学校的语言类在湖南省专科里面应该算是最好的了

『贰』 专科语言类英语专业,有什么比较好的学校

想要选择复学习英语的专业,那制么就应该选择一些基于实力较强的学习。

就比如:四川外国语学院、 重庆师范大学重庆大学等等。

这是大学都有非常不错的英语专业,所以在选择学校的时候,一定要看清学校的英语实力,这样才能够给自己创造一个更好的学习英语环境,收获到的知识才会更加丰富。

『叁』 语言类大学本科和专科有什么区别

就业我觉得只要学得好,就业就没啥区别。等级考试也是一样。但是本科学校跟专科学校的区别就是本科学校培养学生的创新能力更强,而且学习机会报考国际交流机会要比专科多,而且学习氛围一般要好于专科。专科的学校一般来说就是产业化教学,比较偏向教授技术,学生毕业后找工作有些也不难,只要你学得好,就不怕。

『肆』 文科专科有哪些专业

1,汉语言文学

汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ,能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育,其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。

2,广播电视新闻学

本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识,受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

3,对外汉语

对外汉语专业注重汉英双语教学,培养具有以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和事业单位从事对外汉语教学(或另一种外语或少数民族语言,以下有关用语作相应调整)及中外文化交流相关工作的实践型语言教学高级人才。

4,金融学

金融学是研究价值判断和价值规律的学科。本专业培养具有金融学理论知识及专业技能的专门人才。

5,学前教育

学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

『伍』 哪些外语学院有专科

这些外语学院有专科:

1、 广东外语外贸大学:1995年8月,首次以新大学名义招生,招收本科生676人、专科生164人。截至2018年6月,有各类成人本专科生、进修及培训生、外国留学生11000多人。

2、 四川外国语大学 成都学院:2014年学院增设体育服务与管理-高尔夫球(韩语/英语)专科专业。开设英语(国际物流方向)、商务英语和商务英语ACCA专业,本专科学生2000余人。英语外事管理系有本专科学生1500余人。

3、四川外国语大学:共有22个教学院系(部)以及 四川外国语大学重庆南方翻译学院(独立学院)、 四川外国语大学成都学院(独立学院),开设11门外语语种,有36个本科专业,涵盖文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等6个学科门类。

4、山东外国语学院:学制本科四年,普通专科三年,学生学完规定课程成绩合格,颁发国家普通高等院校统招毕业证书,是山东省唯一一所外语类综合性高等院校。被山东省 *** 评选为“花园式大学”。

5、 安徽外国语学院:有本科专业20个,专科专业33个,全日制在校生近一万人。该校坐落在合肥市,占地面积50万平方米,校园建筑面积22万平方米。图书馆馆藏纸质图书95.8万册,电子图书57.3万册。

『陆』 大专选语言类专业好吗

语很重要,特别是除了英语的其他语种,外企的敲门砖,你会发现其他的都可以慢慢学,除非你相当翻译,但如果只是采取混个文凭的话还是不要学语言的好,始终只是工具

『柒』 语言类专业有哪些

汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国少数民族语言文学、比较文学、现代内汉语、外国文学、现当代文学、英容语、日语等各种小语种。

『捌』 语言类专科院校有哪些

学校名称 报考热度排名 所在地 层次
北京青年政治学院全国 1098 语言类 24 北京 118金宝搏app下载
北京汇佳职业学院全国 1394 语言类 30 北京 118金宝搏app下载
北京美国英语语言学院 全国 1811 语言类 37 北京 118金宝搏app下载
天津青年职业学院全国 1542 语言类 32 天津 118金宝搏app下载
河北女子职业技术学院全国 1747 语言类 35 河北 118金宝搏app下载
河北外国语职业学院全国 1350 语言类 29 河北 118金宝搏app下载
太原旅游职业学院全国 1995 语言类 42 山西 118金宝搏app下载
山西同文职业技术学院全国 2436 语言类 48 山西 118金宝搏app下载
山西旅游职业学院全国 1757 语言类 36 山西 118金宝搏app下载
满洲里俄语职业学院全国 2650 语言类 51 内蒙古 118金宝搏app下载
大连翻译职业学院全国 2366 语言类 45 辽宁 118金宝搏app下载
上海工会管理职业学院全国 1855 语言类 40 上海 118金宝搏app下载
上海工商外国语职业学院全国 1717 语言类 33 上海 118金宝搏app下载
安徽中澳科技职业学院全国 2245 语言类 44 安徽 118金宝搏app下载
安徽旅游职业学院全国 2617 语言类 50 安徽 118金宝搏app下载
福州英华职业学院全国 2369 语言类 46 福建 118金宝搏app下载
厦门城市职业学院全国 1459 语言类 31 福建 118金宝搏app下载
山东外国语职业学院全国 1854 语言类 39 山东 118金宝搏app下载
长沙民政职业技术学院全国 1278 语言类 27 湖南 118金宝搏app下载
湖南外国语职业学院 全国 1985 语言类 41 湖南 118金宝搏app下载
三亚城市职业学院全国 2241 语言类 43 海南 118金宝搏app下载
海南外国语职业学院全国 1725 语言类 34 海南 118金宝搏app下载
云南外事外语职业学院全国 2683 语言类 52 云南 118金宝搏app下载
兰州外语职业学院全国 1081 语言类 23 甘肃 118金宝搏app下载

『玖』 专科学语言类有哪些发展前景

像我们学习汉语言文学的,学生毕业后可在机关,企事业,新闻等单位从事文字,行政管理等相关工作,也可从事语文教学工作。具有汉语及语言学,应用文写作的系统知识和专业技能。

『拾』 语言类专业的本科和专科

学语言的基本不看你什么学历问题
看你的语言等级和口语能力版(有些等级达到口语不好)。。权。
我学的韩国语,我现在毕业了。我去找工作语言类的只是问你在什么学校考的,然后语言等级和社会实践等其他小问题。。。。。。。。。

辽宁大学有哪些专业?

辽宁大学有汉语言文学、艺术设计学、历史学、考古学、档案学哲学、行政管理、劳动与社会保障、电气工程及其自动化、新闻学、广告学、国际经济与贸易、财政学、国际政治、朝鲜语、商管理专业、市场营销专业、人力资源管理专业、会计学等73个本科专业。

1、汉语言文学

本专业省内综合排名第一,为辽宁省普通高等学校首批一流本科教育示范专业、首批创新创业教育试点专业、首批大学生校外实践基地,获得本科教学成果一等奖3项。本专业以马克思主义文艺理论为指导。

以系统传授中国文学与汉语言学知识、提高学生人文素养为教学旨归,重在培养学生的文学理论修养与鉴赏、表达、写作的实际应用能力,使之成为具有写作、批评、研究、教学、文化产业创意与文化管理知识与能力的复合型人才。

能够胜任文化、教育、出版、传媒机构、科研机构及*机关等企事业部门与汉语言文字运用相关的工作。

主要课程:文学概论、中国古代文学、中国现代文学、古代汉语、现代汉语、基础写作、外国文学、文学经典导读、语言学概论、民间文学概论、中国古代小说、美学、创意写作实训、国学传播与创新、网络小说创作等。

2、艺术设计学

本专业拥有辽宁省创意可视文化实践基地,培养具备中外艺术设计及其应用、传播的历史知识,以及掌握全球艺术设计潮流及其应用和传播,并进行思考、分析、研究和解决相关问题能力,能在相关机构、院校及出版单位或以个人从业身份开展专业研究、教学及传播工作的复合型创新型人才。

主要课程:世界设计史、中国现代设计史、中外美术史、中国古代设计文献选讲、设计概论、设计管理基础、专业写作基础、色彩构成、广告创意设计、传播学概论、美学、标志设计、计算机三维设计、广告摄影、美术作品赏析等。

3、历史学

本专业重点培养学生掌握历史学的基本理论和方法,提高学生综合人文素质,将史学“求真”与“致用”相统一,使学生在保存人类共同记忆、强化国家和族群的文化认同、维护和普及人类最基本价值准则等方面成为具有广泛适应能力的专门人才。

就业去向包括科研院所、*机关、各级各类学校及企事业单位及国有大中型企业等。主要课程:中国通史、世界通史、考古学通论、中国历史地理、史学史、中国文化史、中国经济史、国际关系理论与国际关系史等。

4、考古学

本专业培养掌握考古、文物与博物馆学的基本理论、方法以及相关的文博、历史及人类学知识,具备较强的独立思考及动手能力的专业人才。毕业生主要去向为考古及历史研究机构、博物馆、各级学校、文物经营机构、公安、海关等部门,从事文博研究、管理等方面工作。

主要课程:考古学导论、史前考古、历史时期考古、田野考古学、博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、文物学、古文字学、文化遗产概论、文化人类学、文物鉴定基础、文物法规与文物保护、中国历史文选、中国古代史、中国历史地理等。

5、档案学

本专业培养学生掌握档案管理的基本理论、方法和现代信息技术的基本技能,使其成为适宜在机关、企事业单位的档案机构、信息部门、办公室等从事信息服务、信息管理及研究工作的应用型、复合型人才。学院设有专门实验室,开设档案保护技术、档案信息复制技术等实验课程。

主要课程:档案学概论、文书学、中国档案史、外国档案管理、专门档案管理、秘书学、档案法则学、办公自动化、信息资源管理、档案管理学、电子文件管理、电子政务等。

参考资料来源: 辽宁大学官网—专业介绍

全国语言大学排名

最新中国十大语言类大学排行榜中, 中国传媒大学排行榜榜首; 北京外国语大学名列第二; 外交学院名列第三。

1中国传媒大学
中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学,已正式进入国家985“优势学科创新平台”项目重点建设高校行列,前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。2004年8月,北京广播学院更名为中国传媒大学。学校位于中国北京城东古运河畔,校园占地面积46.37万平方米,总建筑面积49.96万平方米。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1954年 公立 综合 教育部
2北京外国语大学
北京外国语大学坐落在北京市海淀区西三环北路,在三环路两侧分设东、西两个校区,是教育部直属、“985”优势学科创新平台和首批国家“211工程”建设的全国重点大学。新中国成立后,学校归外交部领导,1954年更名为北京外国语学院,1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。1980年后直属国家教育部领导,1994年正式更名为北京外国语大学。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1941年 公立 语言 教育部
3外交学院
外交学院是以服务中国外交事业为宗旨,培养一流外交外事人才的小规模、高层次、特色鲜明的外交部唯一直属高校。在周恩来总理倡议下,1955年经党中央、毛主席批准成立。周总理为学院亲笔题写校名,时任国务院副总理兼外交部部长陈毅元帅担任外交学院首任院长。2012年9月,时任国务院总理*同志为学院亲笔题写了“中国外交官的摇篮”。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1955年 公立 语言 外交部
4*外国语学院
中国人民*外国语学院是一所为国防和军队现代化建设服务,以外语为基础,多学科交叉、特色鲜明、高水平的综合性国防语言学院,也是全军外语人才培训基地、外国军事留学生汉语培训基地。学校有专任教师和教辅人员500余名,其中4名专业技术三级专家,教授、副教授、高级工程师近200名,其中博士生、硕士生导师170余名,教员中90%以上具有博士、硕士学位;此外,学院还聘有30多名外籍教师和客座教授。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1949年 公立 军事 中国人民*总参谋部
5 北京语言大学
北京语言大学是中国教育部直属高等学校,是在周恩来总理的亲自关怀下建立的,创办于1962年。经过五十多年的发展,北语已经发展成为一所以语言教学与研究为特色和优势,中文、外语及相关学科协同发展的多科性大学,已成为我国中外语言、文化研究的学术重镇和培养涉外高级人才的摇篮。2014年,学校明确了建设世界一流语言大学的奋斗目标和构筑四大学术方阵的战略构想。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1962年 公立 语言 教育部
6 上海外国语大学
上海外国语大学,简称“上外”、“SISU”,是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”建设的全国重点大学,秉承“格高志远、学贯中外”的校训精神,筚路蓝缕,奋发有为,现已发展成一所培养高端国际型外语人才的多科性、国际化、高水平特色大学,蜚声海内外。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1949年 公立 语言 教育部
7广东外语外贸大学
广东外语外贸大学是一所具有鲜明国际化特色的广东省属重点大学,是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。现有在校全日制本科生20054人,博士、硕士研究生2905人,各类成人本专科生、进修及培训生、外国留学生11000多人。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1964年 公立 语言 广东省教育厅
8 北京第二外国语学院
北京第二外国语学院是一所以外国语言文学为主体学科、以旅游管理为特色学科,文学、管理学、经济学、法学等多学科门类协调发展的著名高校,是中国外语、翻译、旅游、经贸教学与研究的重要基地。北京第二外国语学院先后隶属国家对外文化联络委员会、外交部、北京市人民*、教育部和国家旅游局领导。2000年2月,划归北京市人民*管理。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1964年 公立 综合 教育部 北京市教委
9 天津外国语大学
天津外国语大学是一所以外国语言文学学科为优势学科,文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、工学等多学科协调发展、特色鲜明的高等学校,是全国最早独立设置的八所高等外语院校之一。2010年,经教育部批准,更名为天津外国语大学。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1964年 公立 语言 天津市教育委员会
10 大连外国语大学
大连外国语大学坐落在连,是辽宁省省属高校。2013年4月成功更名为大连外国语大学。学校总占地面积126.2万平方米,建筑面积50万平方米。校区规划布局合理、校园环境优美,各类功能的教室齐备,充分体现了现代化、人文化、智能化和数字化的特点。学校图书馆建筑面积3.4万平方米,馆藏印刷型文献178万册。校园网设备先进,为学校信息化、数字化建设奠定了良好的基础。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1964年 公立 语言 辽宁省教育厅

院校专业:

基本学制:三年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:760201

培养目标

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和播音主持等知识,具 备语言表达、播音主持和节目*等初步能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新 闻播音、配音、讲解、节目主持、网络视听有声语言创作、少儿艺术培训等工作的技术 技能人才。

职业能力要求

职业能力要求

1. 具有语言与文字表达能力和沟通交流能力; 2. 具有场馆展览讲解的能力; 3. 具有不同类型文学稿件和配音稿件的初步表达能力; 4. 具有广播、电视、新媒体新闻的初步播音能力; 5. 具有音视频节目主持和*的初步能力; 6. 具有本专业需要的自我形象管理和塑造的能力; 7. 具有适应产业数字化发展需求的基本能力; 8. 熟悉传媒行业相关法律法规,具有良好的职业道德; 9. 具有终身学习和可持续发展的能力。

专业教学主要内容

专业教学主要内容

专业基础课程:广播电视基础、表演基础、基础写作、形体。 专业核心课程:语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、文艺作品演播、新闻 播音、节目主持艺术。 实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行朗诵、讲解、新闻播音、 节目主持、活动主持等实训。在广播电视台、新媒体、文化旅游活动场所和展馆、艺术 教育培训机构等单位进行岗位实习。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

职业资格证书举例

职业资格证书举例

暂无

继续学习专业举例

接续高职专科专业举例:播音与主持 接续高职本科专业举例:播音与主持 接续普通本科专业举例:播音与主持艺术

就业方向

就业方向

面向播音、主持、讲解以及网络视听有声语言创作、少儿艺术教育等岗位(群)。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

播音与主持艺术在我国是一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。那么开设播音主持专业院校有哪些呢?下面是整理的详细内容,一起来看看吧! 开设播音主持专业院校 开设播音与主持专业大学有370所,其中包括:中国传媒大学、天津师范大学河北地质大学河北师范大学廊坊师范学院邯郸学院山西师范大学内蒙古大学内蒙古师范大学辽宁科技大学沈阳师范大学沈阳音乐学院东北师范大学长春师范大学等。 部分播音主持院校考试要求浙江传媒学院初试:形象气质考察;语言能力考察:朗读自备材料(体裁不限,限2分钟);朗读指定材料 复试(现场录音录像):朗读指定材料;模拟主持;命题即兴评述 双语播音主持: 初试:形象气质考察、与主考官交流、朗读自备稿件(英语) 复试:汉语口语测试:朗读指定稿件;英语口语测试:朗读指定稿件;看图说话评论中国传媒大学南广学院面试:1.朗诵自备文学作品; 2.朗读指定稿件; 3.即兴评述;回答考官提问 4.才艺展示(器乐类提交相应证书即可) 双语播音主持: 面试:英语自我介绍;朗读单词和文章段落; 看图说话;2--3分钟英语日常话题评述;用中文回答考官提问。 笔试:英语能力测试山西传媒学院初试:指定稿件播读;考官提问。(100分) 复试:指定新闻稿件播读并评述;才艺展示(声乐、器乐、舞蹈、戏曲任选其一)。广西艺术学院初试:①现场抽取新闻和文学作品稿件进行朗诵。要求普通话标准,感受和表达能力强。 ②即兴评述:学生根据指定题目展开评述,要求观点新颖鲜明,逻辑层次清晰,有理有据。限时3分钟内。 复试:根据考生初试视频记录及相关资料,由五位以上考评专家组进行复评,并综合评定形成最终专业成绩。中华女子学院初始:自我介绍(限时2分钟);回答考官提问。 复试:指定稿件朗读;即兴评述(限时2分钟);特长展示:曲艺、唱歌、跳舞等(自备音乐带或CD盘)。河海大学初始:测试形体自然条件;朗诵自备稿件;回答考官提问。 复试:播读指定稿件;话题评述;才艺展示(声乐;舞蹈;小品、曲艺、戏剧、器乐等)河北传媒学院初试:自我介绍;新闻稿件复述 复试:即兴评述;模拟主持;指定稿件;回答考官提问

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