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光电信息科学与工程专业排名前10名的大学有: 电子科技大学(排名第1)、西安电子科技大学(排名第2)、北京大学(排名第3)、清华大学(排名第4)、东南大学(排名第5)、北京邮电大学(排名第6)、复旦大学(排名第7)、上海交通大学(排名第8)、南京大学(排名第9)、浙江大学(排名第10)。
电子科技大学:简称“电子科大”,坐落于四川省成都市,是中华人民共和国教育部直属高校,由教育部、工业和信息化部、四川省和成都市共建;位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程””、全国深化创新创业教育改革示范高校,为“两电一邮”成员;是一所完整覆盖整个电子类学科,以电子信息科学技术为核心,以工为主,理工渗透,理、工、管、文、医协调发展的多科性研究型全国重点大学。
西安电子科技大学:简称“西电”或“西军电”,位于陕西省西安市,是中央部属高校,直属于教育部,为全国重点大学,由教育部与工业和信息化部、国家国防科技工业局、中国电子科技集团公司共建,位列国家“双一流”、“211工程”,入选“2011计划”、“985工程优势学科创新平台”,是中国最早的2所国防工业重点军事院校、教育部批准设立的研究生院之一。
光电信息科学与工程专业排名前10名的大学有:电子科技大学(排名第1)、西安电子科技大学(排名第2)、北京大学(排名第3)、清华大学(排名第4)、东南大学(排名第5)、北京邮电大学(排名第6)、复旦大学(排名第7)、上海交通大学(排名第8)、南京大学(排名第9)、浙江大学(排名第10)。
光电信息科学与工程专业排名前30名和前50名大学,请参考如下新高考网(高考志愿填报平台)整理的榜单院校数据。
全国光电信息科学与工程专业大学排名榜(2023年最新)
排名
院校名称
专业名称
专业排名等级
1 电子科技大学 光电信息科学与工程 A+
2 西安电子科技大学 光电信息科学与工程 A+
3 北京大学 光电信息科学与工程 A
4 清华大学 光电信息科学与工程 A
5 东南大学 光电信息科学与工程 A
6 北京邮电大学 光电信息科学与工程 A-
7 复旦大学 光电信息科学与工程 A-
8 上海交通大学 光电信息科学与工程 A-
9 南京大学 光电信息科学与工程 A-
10 浙江大学 光电信息科学与工程 A-
11 西安交通大学 光电信息科学与工程 A-
12 北京航空航天大学 光电信息科学与工程 B+
13 北京理工大学 光电信息科学与工程 B+
14 天津大学 光电信息科学与工程 B+
15 吉林大学 光电信息科学与工程 B+
16 南京邮电大学 光电信息科学与工程 B+
17 杭州电子科技大学 光电信息科学与工程 B+
18 华中科技大学 光电信息科学与工程 B+
19 西北工业大学 光电信息科学与工程 B+
20 国防科技大学 光电信息科学与工程 B+
21 空军工程大学 光电信息科学与工程 B+
22 北京工业大学 光电信息科学与工程 B
23 南开大学 光电信息科学与工程 B
24 哈尔滨工业大学 光电信息科学与工程 B
25 华东师范大学 光电信息科学与工程 B
26 南京理工大学 光电信息科学与工程 B
27 中国科学技术大学 光电信息科学与工程 B
28 厦门大学 光电信息科学与工程 B
29 武汉大学 光电信息科学与工程 B
30 中山大学 光电信息科学与工程 B
31 华南理工大学 光电信息科学与工程 B
32 北京交通大学 光电信息科学与工程 B-
33 大连理工大学 光电信息科学与工程 B-
34 安徽大学 光电信息科学与工程 B-
35 合肥工业大学 光电信息科学与工程 B-
36 福州大学 光电信息科学与工程 B-
37 山东大学 光电信息科学与工程 B-
38 湖南大学 光电信息科学与工程 B-
39 重庆大学 光电信息科学与工程 B-
40 西南交通大学 光电信息科学与工程 B-
41 西安理工大学 光电信息科学与工程 B-
42 陆军工程大学(原*理工大学) 光电信息科学与工程 B-
43 中国传媒大学 光电信息科学与工程 C+
44 河北工业大学 光电信息科学与工程 C+
45 太原理工大学 光电信息科学与工程 C+
46 长春理工大学 光电信息科学与工程 C+
47 黑龙江大学 光电信息科学与工程 C+
48 燕山大学 光电信息科学与工程 C+
49 上海大学 光电信息科学与工程 C+
50 中南大学 光电信息科学与工程 C+
51 重庆邮电大学 光电信息科学与工程 C+
52 兰州大学 光电信息科学与工程 C+
53 *信息工程大学 光电信息科学与工程 C+
54 天津工业大学 光电信息科学与工程 C
55 天津理工大学 光电信息科学与工程 C
56 南京航空航天大学 光电信息科学与工程 C
57 湖北大学 光电信息科学与工程 C
58 长沙理工大学 光电信息科学与工程 C
59 桂林电子科技大学 光电信息科学与工程 C
60 四川大学 光电信息科学与工程 C
61 贵州大学 光电信息科学与工程 C
62 西安邮电大学 光电信息科学与工程 C
63 海军航空大学(原海军航空工程学院) 光电信息科学与工程 C
64 北方工业大学 光电信息科学与工程 C-
65 河北大学 光电信息科学与工程 C-
66 华北电力大学 光电信息科学与工程 C-
67 中北大学 光电信息科学与工程 C-
68 哈尔滨工程大学 光电信息科学与工程 C-
69 苏州大学 光电信息科学与工程 C-
70 中国计量大学 光电信息科学与工程 C-
71 郑州大学 光电信息科学与工程 C-
72 武汉理工大学 光电信息科学与工程 C-
73 深圳大学 光电信息科学与工程 C-
74 西北大学 光电信息科学与工程 C-
光电信息科学与工程专业简介
光电信息科学与工程专业是根据教育部在2012年9月下发文件,将原属于电子信息科学类的光信息科学与技术、光电子技术科学专业与原属于电气信息类的信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件五个专业统一修订后的专业名称。
光电工程专业学校排名如下:
华中科技大学
长春理工大学
电子科技大学
哈尔滨工业大学
北京理工大学
上海理工大学
南京理工大学
南开大学
浙江大学
南京大学
光电信息工程专业,主要学习光学、机械学、电子学及计算机科学基础理论及专业知识。
专业简介:
本专业培养以光电信息工程为主干的光电信号获取、光通信、光电信息处理、光存储、光显示及光电信息应用等信息光电子工程领域的基础知识、基础理论、基本技能。
能在工农业生产、国防军工、生物医疗、环境监测、文化娱乐、科学研究等领域相关的行业与部门从事光电技术与系统相关产品的设计、*、开发、应用、研究、教学、管理、营销等方面工作,德、智、体、美全面发展的复合型高级专门人才。
主要学科:
高等数学、工程数学、大学物理、工程光学、计算机基础、程序设计、信号与系统、数字信号处理、图象处理、光纤通信基础、激光原理及应用、通信原理、光谱技术、光存储与显示、光度学与色度学、光电检测技术及应用、光学CAD、嵌入式系统、计算机网络技术等。
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080705
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感,具有健康的体 魄和良好的心理素质,具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识 和实践能力的工程科学人才。本专业学生应在光电信息科学与工程领域各研究方向上(光电子 方向、光电信息方向和技术光学方向)具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验 技能,并具有综合运用光学科学理论和技术分析解决工程问题的基本能力。
培养要求:本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识,接受光电信息 系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练,具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统 的基本能力,培养学生具备光电信息科学的研究和工程技术研发,以及产品的设计、生产、*和 服务或工程项目的施工、运行和维护能力。本专业特别注重培养学生终生学习和在工程实践中 学习的能力,使学生具有工程科技创新和创业的意识。本专业学生毕业后能在光电信息科学与 工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。本专业学生在学习过程中接受工程技 术基础、科学研究等多方面综合能力的训练,培养过程突出以光子和电子为信息基本载体的信息 特征,体现信息产业高速发展、学科交叉的趋势。
毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1.具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的 人文科学素养;
2.具有从事工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识;
3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
4.掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识,熟悉本专业领域内l—2个专业方 向或有关方面的专业知识,了解本专业的学科前沿和发展趋势;
5.具备综合运用所学基础理论和专业知识分析并解决工程实际问题的能力,具有一定计算 机相关知识和较强的计算机应用能力;
6.具有较强的创新意识和进行光电信息系统研究、设计、开发以及系统运行和维护的初步 能力,具有较强的实践和动手能力;
7.具有自主获取知识的能力,了解本专业领域的技术标准和相关行业的政策、法律和法规, 具有较强的自学能力、分析能力和鉴别能力;
8.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;
9.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力,掌握一门外国语, 具有较好的听、说、读、写能力,能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。
主干学科:光学工程。
核心知识领域:本专业核心知识领域由光电信息基础类知识、光电信息技术和工程类知识、 光电子技术类知识组成。光电信息基础类知识领域包括物理、光学和光学技术、电子与信息技术 等核心基础知识;光电信息技术和工程类知识领域包括光电信息技术、光电仪器原理和光电检测 技术、光纤与光通信技术、光电传感与系统等知识;光电子技术类知识领域包括光电子技术、激光 原理、光电子材料与器件等知识。
核心课程示例:
示例一:工程光学及实验(136学时)、光电检测技术及系统(48学时)、光纤技术(48学时)、 光电图像处理(48学时)、光电信息综合实验(4周)、光电信息物理基础(48学时)、通信原理(48 学时)、激光原理(32学时)、信息光学(32学时)、光学系统CAD(48学时)、光电传感器应用技 术(32学时)、量子光学基础(32学时)。
示例二(方向一为偏重经典光学,方向二为偏重现代光学):工程光学及光学基础实验(184 学时)、激光技术及应用(48学时)、光学测量(48学时)、光电信息导论(英语授课)(40学时)、 光电检测技术(48学时)、光电系统设计(3周)、薄膜光学(方向一)(32学时)、光度与色度学 (方向一)(48学时)、光纤技术与应用(方向一)(48学时)、像质评价技术(方向一)(32学时)、 光学CAD课程设计(方向一)(3周)、传感器原理(方向二)(48学时)、光纤通信理论基础(方向 二)(48学时)、信息物理基础(方向二)(48学时)、现代成像技术(方向二)(32学时)、光电传感 器设计实验(方向二)(1周)、傅里叶光学(48学时)、光学零件工艺学(4周)、实用图像处理方 法及软件(48学时)、视频技术基础(48学时)、微机接口技术(32学时)、微机接口技术实验 (32学时)、误差理论与数据处理(48学时)。
示例三:仪器零件设计(56学时)、互换性与测量技术基础(48学时)、误差理论与仪器精度 (学时)(40学时)、仪器*工艺学(32学时)、工程光学及实验(144学时)、光电检测技术(56 学时)、数字图像处理(48学时)、光学测量(48学时)、激光原理及应用(40学时)、仪器光学概论 (48学时)、光学设计及CAD(48学时)、光学仪器总体设计概论(48学时)、光学零件加工技术 (48学时)、薄膜光学与技术(32学时)、微纳*技术(学时)、光通信技术基础(32学时)、光 电子技术及器件(32学时)、光学信息处理技术(32学时)、干涉测试技术(32学时)、傅里叶光 学(32学时)。
主要实践性教学环节:金工实习或电工实习、专题实验或综合实验、课程设计、毕业实习或生 产实习、毕业设计(论文)、科技实验与创新和社会实践等。
主要专业实验:应用光学实验、物理光学实验、激光实验、光电技术实验、光电信息综合实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《信息光电子学》、《电路模拟电子技术》、《工程电磁场理论》、《固态电子学》、《光电探测与信号处理》、《光纤光学》、《光学程序设计》、《近代光学》、《信号和系统》、《光电检测技术》、《近代光学量测技术》、《传感器原理》、《激光技术》、《光纤通信》 部分高校按以下专业方向培养:光电仪器、光学工程、光通信技术、光电信息技术、光电检测与光通信、光电工程。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
工业类企业:光学工程、光电仪器和精密仪器的设计与*、光学零件的加工、产品研发、工程技术、质量管理、生产经营。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
光电信息科学与工程专业就业方向
光电信息科学与工程专业学生毕业后在科研院所、相关公司、企业从事产品研发、质量管理工作的光电子和光信息专业的工程技术人员;中等专业学校、技校、高等职业学校教师;各相关企事业单位技术及管理人员和*机关、事业单位公务员及继续攻读硕士学位。毕业生主要担任相关企、事业单位从事光电仪器、精密仪器的设计、*,光学零件的加工、镀膜、刻划,以及生产组织、经营等工作;也可在高校、科研单位、部队从事教学、科研工作光学工程等工作。
光电信息科学与工程专业就业前景
光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术,涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。近年来,随着光电信息技术产业的迅速发展,对从业人员和人才的需求逐年增多,因而对光电信息技术 基本知识的需求量也在增加。光电信息技术以其极快的响应速度、极宽的频宽、极大的信息容量以及极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的发展,从而使光电信息产业在市场的份额逐年增加。在技术发达国家,与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上,从业人员逐年增多,竞争力也越来越强。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
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2023年09月20日 07:36教育部:推动有条件的地方优化学前教育班额和生师比
时间:2024年11月12日教育部:严格幼儿园教师资质条件,把好教师入口关
时间:2024年11月12日教育部:教职工存在师德师风问题、侵害幼儿权益要依法严肃追究责任
时间:2024年11月12日教育部:教师存在师德师风问题,损害幼儿身心健康的,要依法追究责任
时间:2024年11月12日教育部:2023年全国普惠性幼儿园覆盖率达90.8%
时间:2024年11月12日上海海洋大学排名全国第几名(2021-2022最新排名表)
时间:2024年06月20日上海第二工业大学全国排名(2021-2022最新排名)
时间:2024年06月20日上海健康医学院排名全国第几名(2021-2022最新排名表)
时间:2024年06月20日中国人民解放军海军军医大学排名全国第几名(2021-2022最新排名表)
时间:2024年06月20日上海科技大学全国排名(2021-2022最新排名)
时间:2024年06月20日