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计算机世界排名院校 世界计算机专业大学排名

更新:2023年06月12日 22:26 金博宝188官网

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全世界计算机排名大学

全球计算机专业排名前十的大学分别是:斯坦福大学第1;麻省理工学院第2;哈佛大学第3;普林斯顿大学第5;卡内基梅隆大学第6;纽约大学第7;剑桥大学第8;加州理工学院第9;牛津大学第10。

斯坦福大学的创建正逢美国产业革命和高等教育改革之时, 这使它的办学理念无不刻着时代的烙印, 无不显示着务实、创业的精神。斯坦福大学在创建之初便确立了鲜明的办学宗旨,即“使所学的东西都对学生的生活直接有用, 帮助他们取得成功。

因此,它的目的是以整个人类的文明进步为最终利益, 积极发挥大学的作用, 促进社会福祉;教导学生遵纪守法,尽享自由给人的快乐;教育学生尊重和热爱*政体中蕴含的崇高原则—— 因为这些崇高的原则源于人们生活、自由和追求幸福所拥有的不可剥夺的权利”。

麻省理工学院的工程系是最知名、申请人最多和最“难读”的学系,并曾连续七届获得美国工科研究生课程冠军,其中以电子工程专业名气最强,紧跟其后的是机械工程。美国工程教育学会执行主任Karl Willenbrock曾经说过,“如果麻省理工学院忽然消失,国家安全堪忧。

研究生院共有六所:建筑及城市规划研究生院、工科研究生院、人文社会学研究生院、斯隆管理研究生院、自然科学研究生院、健康科学研究生院。

哈佛大学,简称“哈佛”,位于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市的一所私立研究型大学,常春藤盟校、全球大学高研院联盟成员,哈佛大学由十所学院以及一个高等研究所构成。该校还负责管理运行哈佛-史密松森天体物理中心、麻省总医院、波士顿儿童医院等机构。

普林斯顿大学(Princeton University),简称“普林斯顿”,是一所私立研究型大学,创建于1746年,位于美国东海岸新泽西州的普林斯顿市,是美国大学协会的14个始创院校之一,也是常春藤联盟成员。普林斯顿大学位列2022U.S. News美国最佳大学排名全美第1。

剑桥大学(University of Cambridge;勋衔:Cantab),坐落于英国剑桥郡,是一所公立研究型大学,采用传统学院制。学校是罗素大学集团成员,被誉为“金三角名校”和“G5”之一。剑桥大学是英语世界中第二古老的大学,前身是一个于1209年成立的学者协会。

纽约大学同时在伦敦、马德里、悉尼、柏林、巴黎等地共设立11个全球学术中心。美国大学协会成员,入选英国*“高潜力人才签证计划”。纽约大学设有哲学、数学、医学、会计与金融、法律、表演艺术专业。纽约大学设有帝势艺术学院,电影*;斯特恩商学院等。

其他信息:

清华大学 北京大学 浙江大学 国防科技大学 这4所大学是计算机类学科A+类学校,我们都知道北京大学计算机类学科具有悠久历史,其中信息科学技术学院是北大规模最大的教学单位,据2018年QS全球大学计算机科学与信息系统学科排名中,北京大学名列第17位,位居中国大陆高校之首。清华大学的计算机类专业已发展成为我国计算机学科领域内教学、科研综合实力强,影响力大的计算机系,在QS世界大学计算机科学与信息系统学科专业排名中排名第20位,国内排名第二。

计算机专业全球排名

2022CS Ranking(世界大学)

在2021-2022年度CSRanking世界大学排名中,美国高校依然包揽前50个名额的半壁江山。“计算机神校”卡内基梅隆大学(CMU)继续蝉联榜首,伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(UIUC)稳居亚军。

和去年不一样的是,2022年度清华大学独占季军的位置,去年和清华大学并列第三的麻省理工学院(MIT)在今年排名有所下降,与苏黎世联邦理工学院(ETH Zurich)及北京大学并列第五。加州大学圣地亚哥分校(Univ. of California - San Diego)排名上升一位,位列第四。

康奈尔大学(↑3)、佐治亚理工学院(↑3)、密歇根大学(↓1)并列第八,斯坦福大学则由第7名下降至今年的第11名。

2022CS Ranking(美国大学)

2022年度CSRankings排名中有187所美国大学上榜,排名TOP3的院校分别是卡内基梅隆大学(CMU)、伊利诺伊大学香槟分校(UIUC)、加州大学圣地亚哥分校(UCSD)。

作为CMU的“王牌中的王牌”专业,CMU的CS专业在各界有口皆碑,连续十年蝉联榜首,稳坐CS领域第一宝座,吸引着越来越多的学生申请,申请难度可以说是逐年递增。

而工科强势的伊利诺伊大学香槟分校力压麻省理工、斯坦福大学等强校,CS专业连续两年位居No.2,表现极为亮眼!

由于与硅谷联系的密切,在TOP20中,UC系*有5所分校榜上有名,分别为:加州大学圣地亚哥分校(3)、加州大学伯克利分校(8)、加州大学洛杉矶分校(13)、加州大学圣塔芭芭拉分校(13)、加州大学欧文分校(20)。

另外,可以发现,有几所在US.News美国大学排名不是很高的公立大学在计算机领域表现突出,甚至超越了麻省理工、芝加哥大学、哥大和耶鲁等藤校。比如华盛顿大学、马里兰大学、马萨诸塞大学等。

计算机专业qs世界大学排名

计算机专业qs世界大学排名如下:

1、麻省理工学院。

2、斯坦福大学。

3、卡耐基梅隆大学。

4、新加坡国立大学。

5、 加州大学伯克利分校。

6、 牛津大学。

7、哈佛大学。

8、 剑桥大学。

9、洛桑联邦理工学院。

10、 苏黎世联邦理工学院 。

热门国家计算机专业排名:

1、英国大学计算机专业排名。
在2021年QS计算机专业排名中,英国名列全球前百的大学有:牛津大学(世界第6)、剑桥大学(世界第8)、 帝国理工学院 (世界16)、 伦敦大学学院 (世界23)、爱丁堡大学(世界26)、伦敦大学国王学院(世界62)、曼彻斯特大学(世界66)、华威大学(世界96)。

2、澳洲大学计算机专业排名。
在2021年QS计算机专业排名中,澳洲名列全球前百的大学有:墨尔本大学(世界39)、悉尼大学(世界50)、澳大利亚国立大学(世界51)、新南威尔士大学(世界59)、悉尼科技大学(世界75)、蒙纳士大学(世界76)、阿德莱德大学(世界99)。

3、中国大学计算机专业排名。
在2021年QS计算机专业排名中,中国名列全球前百的大学有: 清华大学 (世界13)、北京大学(世界20)、 上海交通大学 (世界29)、香港科技大学(世界30)、香港中文大学(世界31)、香港大学(世界43)、复旦大学(世界44)、 浙江大学 (世界47)、香港城市大学(世界68)、 中国科学技术大学 (世界77)。

计算机专业世界大学排名

世界计算机专业大学排名

2022年全球计算机专业排名前十的大学分别是:1.斯坦福大学; 2.麻省理工学院; 3. 4. 哈佛大学; 5.普林斯顿大学; 6.卡内基梅隆大学; 7.纽约大学; 8.剑桥大学; 9. 加州理工学院; 10. 牛津大学。

斯坦福大学(Stanford University),全名小利兰·斯坦福大学(Leland Stanford Junior University),简称“斯坦福”,位于美国加州旧金山湾区南部帕罗奥多市境内,临近高科技园区硅谷(Silicon Valley),是私立研究型大学,全球大学高研院联盟成员。[1-2]  斯坦福大学于1885年成立,1891年开始正式招生,占地约33平方公里(8180英亩),是美国占地面积最大的大学之一。

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080901

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求:

1.掌握马列主义、*思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识;

3.系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识;

4.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;

5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;

6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品 创新的初步能力;

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求;

8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;

9.具有一定的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科:计算机科学与技术。

核心知识领域:离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):

示例一:高级语言程序设计(40+48学时)、计算机导论(24+6学时)、*论与图论(48学 时)、汇编语言程序设计(32+8学时)、电路44+16学时)、数理逻辑(32学时)、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计(36+12学时)、数据结构与算法(40+24学时)、近世代数(32学时)、计 算机组成原理(48+60学时)、软件工程(48 +16学时)、形式语言与自动机(32学时)、数理逻辑 (32学时)、数据库系统(40+24学时)、操作系统(40+16学时)、计算机网络(36+30学时)、算法 设计与分析(32学时)、计算机体系结构(48学时)。

示例二:计算概论(72学时)、数据结构与算法(72学时)、数字逻辑设计(54学时)、*论 与图论(54学时)、代数结构与组合数学(54学时)、数理逻辑(54学时)、微机原理(54学时)、计 算机组织与体系结构(54学时)、电路分析原理(72学时)、数字集成电路(72学时)、信号与系统 (54学时)、微电子与电路基础(54学时)、电子线路(72学时)、算法设计与设计(72学时)、脑与 认知科学(36学时)、人工智能导论(54学时)、编译技术及实习(54+72学时)、操作系统及实 习(54+72学时)、微机实验(0+72学时)、程序设计实习(0+72学时)、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验(0+72学时)、电子线路实验(0+72学时)、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三:电路分析基础(68学时)、数字电路与逻辑设计(60+30学时)、模拟电子技术基础 (60+30学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15 +15学时)、计算机导论(16学 时)、计算机通信与网络(56+20学时)、软件工程(30+16学时)、数据库系统(40 +12学时)、编译 原理(52+16学时)、人工智能(46学时)、操作系统(54+24学时)、程序设计基础(44+32学时)、 数据结构(54+24学时)、离散数学(一)(54学时)、计算机组织与体系结构(76+20学时)、微机 系统(50+20学时)、离散数学(二)(30学时)。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士或理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《数据库系统原理》、《计算机网络原理》、《计算机系统结构》、《数据结构》、《操作系统》、《软件工程》、《离散数学》 部分高校按以下专业方向培养:NET、JAVA、大数据、云计算、软件工程、金融信息化、嵌入式软件、传媒设计与*、计算机网络技术、移动互联网信息与技术。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

IT类企业:技术开发、程序设计、软件工程、硬件工程、产品经理、产品运营、产品设计; *、科研单位:网络安全、网络开发、系统维护、配置管理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景:

用人单位对毕业生选择余地增加,导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内,由于中国经济发展可能会面临不平衡,中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾,最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区,仍将成为学生职业的首选,致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此,提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

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