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学前教育本科扩招院校排名 浙江省2023年学前教育高职还没会扩招吗?

更新:2023年06月16日 00:43 金博宝188官网

今天,金博宝188官网小编为大家带来了学前教育本科扩招院校排名 浙江省2023年学前教育高职还没会扩招吗?,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!学前教育本科扩招院校排名 浙江省2023年学前教育高职还没会扩招吗?

考研院校比较热门院校排名?

南昌大学/历史学

推荐这个专业的主要目的是给那些想考211院校,对专业要求不那么高的同学一些参考。

推荐理由:
(1)复试线低。历年复试线均为国家线,2019年复试线是325分。
(2)招生人数多。2019年招生16人,最高分378分,最低分仅高出复试线3分,平均分在345左右,这个分数是不算高的。
(3)专业课书目少。初试专业课的课本是比较少的,并且重点比较明确,题目重复率也是比较高的。初试是两本参考书,复试只有一本参考书。

南昌大学这个专业不管是报录比、分数、调剂名额来看,基本上都是比较容易的那一档,基本上过国家线就可以了,但是相对来讲就业会差一些。但是更多的是平台优势,毕竟211院校,考上之后,其他的还可以后面再计划、再发展。

02福州大学/管理科学与工程

推荐理由:
(1)重点学科,实力强。这个专业属于省特色重点学科,是福州大学经济学院下的管科专业,总体专业学科实力评估在B+,基本上可以与厦门大学媲美。

(2)录取分数低。19年的录取人数为47人,统招拟招24人,有一定的扩招,分数在360左右,录取最低分是347分,只比国家线高了2分,最高分在380分左右,总体来说分数不是特别高。18年统招录取37人,基本上每年都有一定数量的扩招,对于同学们来说选择这类院校,不仅名额上有一定的保障,分数上的要求也不是特别高。

(3)报录比低。福州大学的管理科学与工程历年的报录比都在8:1左右,对于这类管理类专业不算特别高的报录比。这个专业的考试科目是数三、838管理学,学校官网会公布每年的参考书目,有利于学生备考。

这个专业是管理学与工学的交叉专业,福州大学是以工科为主的学校,他的工科是比较厉害的,但是它的管理学经管类专业相对也还不错,地理位置也还不错,所以性价比是比较不错的。

03北京科技大学/公共管理

它在211院校排名是比较靠前的,就业前景还不错。

推荐理由:
(1)知名度高,地域好。北京科技大学作为北京的一所211学校,它的知名度、地区优势和以后的就业都是相对很不错的。

(2)就业好,不考数学。公共管理作为一个管理类的学科,以后从事的工作这些也是比较好的,而且它是一个不考数学的专业,适合很多数学基础不好的同学报考。

(3)录取分低。北京科技大学的公共管理,它的招收分数线在北京所有211中性价比是比较高的。一般只要超线5-6分就有机会进入复试,只要进复试就存在一个逆袭的机会,近几年拟录取名单中也有很多刚刚压线,或者只超了国家线几分的同学被录取。

(4)招生人数多。这个专业的招生人数也是相对比较多的,公共管理整个专业是招了20个人,同学可以考进去再选择你感兴趣的研究方向。

一般学校的公共管理专业可能都是按照社会保障、土地资源管理、行政管理这么来招生的,但是北科它是按照公共管理来招生,这就会出现有信息不对称这样的情况,所以说造成报录比可能相对来说没有那么高。如果同学不想考数学,这个学校的这个专业是比较推荐的。

04河北工业大学/马克思主义原理

这个学校不在河北,在天津。它是一个211高校,就业前景还不错。

推荐理由:
(1)可跨考。马原这个专业一直是比较推荐的,因为它很适合跨考,不管什么专业都能跨考。本科学马原的特别少,基本上都是跨考的,所以不用担心歧视存在。

(2)招生多,调剂容易。马原基本上每个学校都招,如果考不上,调剂也是很容易的。

(3)报录比低。大概招四十多个人,报录比可能就2-3:1。马原其实考985报录比也不会高于6:1,不过现在985马原的竞争也很激烈了。这个专业近几年比较火,所以这种偏工科性或者偏财经的院校都是比较好考的,马原这个专业考虑就业的话考师范类院校比较多,像河北工业大学考得比较少。

(4)就业好。这个专业的就业相对来说还是很不错的,如果考这个专业,出来之后在北方发展肯定是没问题的,推荐这个学校的原因也是因为它考得简单。

(5)参考书目少。这个专业它的参考书目比较少,考点的重复率很高,每年就考那些东西,所以这个学校就比较适合那种只是想读个研,或者本科比较差,想稳一点考个211,那么就可以考虑这个学校,性价比是比较不错的。

05首都经贸大学/资产评估

专业在全国大概四十多个研招机构在招生。在北京除了首都经贸还有人大、北交、央财,都是比较难的学校,所以在整体的考研情况中,首都经贸算是性价比较高的院校了。

推荐理由:
(1)招生人数多。资产评估这个专业的招生人数算多的了,这两年大概招五十多个,不接收调剂。

(2)复试淘汰率低。录取的基本上都是一志愿,复试刷人很少,复试比大概1:1.2,导师不刁难。

(3)就业好、地理位置好。在北京地区,就业是比较好的,属于“三热”,经管类加地理位置再加学科实力都是非常不错的。如果同学想在北京、天津等地区就业的话这个学校肯定是没有任何问题的,甚至比很多地区的211都要吃得开一些。

补充一点就是,类似于资产评估、税务硕士这样的专业招生的硕士点比较少,同学可以选择的空间就会变少。如果同学想选择空间多一点,可以选择经济类的国际商务,硕士点招生要比资产评估多一些,但是国际商务的考研难度比资产评估要难一些。

06华南理工大学/翻译硕士

推荐理由:

报录比低。华南理工的翻硕专业报录比是比较低的,去年总共是169个人报名,录取了30人,报录比5-6:1,广外的翻硕报录比是15:1以上,中山大学翻硕的报录比在12:1左右,所以报录比是比较低的。

专业课简单。专业课是比较简单的,华南理工翻硕英语的阅读理解大概只有六级的难度,甚至达不到专四的难度。华南理工翻硕去年的最低分是363分,平均分大概是380分左右。

招生人数多。这个专业的招生人数在理工科类招生人数算是比较多的,去年总共招了38人,推免8人。

就业好。华南理工是985学校,学校名气还不错,选择的范围也更广一些。

复试比较公平。华南理工的复试是比较公平的,它的复试是以小组模式来进行的,导师提问然后小组成员进行抢答,谁的口语表达更好、逻辑思维更清晰,就可以得到老师的青睐。要注意的是它面试是全英文进行,所以在备考的时候要提高自己的口语表达能力跟随机应变能力。

因为很多同学不知道华南理工有这个专业,所以报考的人数不是很多,比较推荐报考。

07上海师范大学/英语笔译

推荐理由:

地区好、就业好。翻硕这个专业对应的学校大致可以分为三大类:语言类,招得多、报得多、专业课难;师范类,招得少、报得多、专业课简单、就业好;综合类,招得少、报得少,专业课简单,考研相对比较容易,但就业不如前两者。

上海师范大学算是一个居中档次的学校,上海师范大学不是九大师范校,但是它是一个热门地区的师范类学校,位于九大师范校下面的一个梯队。就业的话,其实还要比一些偏远地区的211师范院校好一些。这个学校真的是在上海地区除了热门院校外就业算很好的了,另外学校还直接提供实习机会。

报录比较低、招生多。在上海这样一个大环境下,考翻硕的性价比是很高的,并且这个学校相对好考一些,报录比也就在5-6:1这个样子。2018年招了66个人,报录比5:1;2019年扩招了10个,招了76个人,报录比也是稳定在5-6:1这样子。

不接收调剂。像有些热门地区的学校就等着一些名校的学生去调剂到他们学校,但是上海师范大学是明确说明不接收调剂的。学校单独划了线。只要进入了复试,基本上问题不大。

专业课分给得高。所以你不要先看它的分数觉得很高你肯定考不上,其实这个学校整体来说所有的学生分数都普遍偏高的。所以即使考不进这个学校,过了国家线也有更多的机会去调剂。

08河海大学/翻译硕士

首先从江苏地区的三个学校给大家做一个对比吧,分别是河海大学、南京师范大学苏州大学

像南京师范大学,本来它的翻硕也是可以考的,但是从18年开始它的招生人数产生了一个急剧的缩招,并且复试比也达到了2:1,19年也是招接近40个人,但是复试放了80个人进去。

另外南京师范大学和苏州大学一样,它的报录比都是在15:1左右。复试分数线这一块儿的话,南京师范大学是380左右,苏州大学稍微低一点点,375分以上,但相对于河海大学而言都是更难的。

推荐理由:
招生多、录取分低。河海大学19年全日制录了36个翻译硕士的同学,翻硕的国家线是355,河海大学翻译硕士最低录取分是358,从拟录取名单来看,基本上是360、370左右的居多。一般一本院校的翻译硕士都是在380以上。

报录比较低。报录比大概在6-8:1左右,这个报录比在文学中来说真的很低了。因为理工科专业报录比达到8:1说明考研难度是很高的,但是对于文学来讲,10:1是标配。

09陕西师范大学/学前教育

教育学考研最主要就是两大类学校,一个是师范类,一个就是综合类。师范类院校的特点是考研难、招生多、专业课难、就业好,综合类院校一般是招生少、考研容易、报考少。

推荐理由:
招生人数逐年增加。虽然这个专业是学硕,但是招生人数在逐年增加。

录取分较低。在整个教育学专业当中,学前教育学的分数线相对来说低一些,它19年录取的最低分是337分,整个录取的平均分在350左右。

陕西师范大学这个学科教研质量是非常好的,另外陕师是一所双一流高校,以后的就业是非常不错的。

九大重点师范类高校,由于地域等原因,可能陕西师范大学、湖南师范大学考研会相对容易一些,当然容易也只能是相对的,毕竟是9大重点类师范院校,它的教育学、心理学、文学都是强势专业。

专业课主要是考311教育学专业基础综合。

10暨南大学/国际商务

大家普遍认为国际商务这个专业是经济学下面的一个专硕,但是像暨南大学、西南财经大学它的国际商务在管理学下面也有招生。比如说暨南大学的国际商务就是在管理学下有两个学院进行招生,一个是管理学院,一个是国际商学院。

推荐理由:
学科实力强。暨南大学的整体实力在华南地区是非常强的,经济学方面也是其优势学科,出来就业肯定没太大问题。

报录比较低。像暨南大学会计学报录比在30:1以上,企业管理报录比40:1以上,但国商学院的国际商务报录比只有不到2:1。最主要的原因是国际商务招生学院有多个,很多同学不知道国际商学院也开设这一专业。

复试线较低。暨南大学这个专业的复试线相对于比较热门的会计学、企业管理,基本上每年的复试线都要低20分左右。另外国商学院这一专业的复试基本上是过线就录,不同于会计和企业管理,尽管过线了,到时候复试也要淘汰三分之一或二分之一的人。

专业课相对比较简单。专业课主要考高鸿业的微观经济学和罗宾斯的管理学,范围比较广但是整体难度不是很大。专业课需要注意的地方是题量会比较大,不仅有选择题、判断题、简答题,还有论述和案例分析,其中案例分析每年考生的得分率是比较低的。

招生人数适中。招生人数不算多也不算少,每年在6个左右,比如19年的话报考人数也只有8个。

补充一点就是,暨南大学、上海大学、苏州大学、郑州大学这几所211,如果你对这个学校某一专业没有特别了解的话,尽量不要报考,一不小心就踩雷了。像暨南大学的企业管理40:1,会计学30:1,比北大的报录比还要高。

11贵州大学/公共管理硕士

在贵州地区,贵州大学是唯一一所211院校,占地区优势。

分数线遵循国家线B类分数线。

招生人数多。2019考研全日制拟招生人数60人,非全日制招生155人。

之前公共管理是属于经济学院,直到2014年公共管理学院正式成立,公共管理归属于公共管理学院。其实公共管理不属于贵州大学历史悠久的老牌专业,然而能够独立出来成立新学院何尝不是对专业学术水平认可呢!

重庆专升本哪些学校有学前教育专业

关于重庆专升本对口专业一览表如下:

重庆专升本院校一共有21所,12所公办和9所民办,上期跟大家分析了各院校历年的招录比和上岸难度:重庆21所专升本院校上岸难度排名,重医和邮电是全国双非100强

想必,准备今年升本的同学已经有了自己想考的学校和专业,今天万万学姐为大家整理了去年所有院校的专业及学费。民办校的学费基本是每年1W以上,最便宜的是重庆三峡学院的学前教育专业3200元/年,同学们可以重点关注一下自己目标校的专业收费:

为满足普通高职(专科)学生接受普通本科教育需求,激发高职(专科)学生的学习积极性,促进良好学风校风形成,根据教育部有关文件精神和我市有关政策规定,按照“标准明确、条件公开、程序规范、阳光操作”的要求,制定如下工作实施方案:

我市普通高校在读的具有高职(专科)正式学籍的2022届毕业生(含高职扩招和“三二分段制”“五年一贯制”等中高等职业教育贯通培养项目高职阶段毕业学生)。

根据国家有关规定,退役大学生士兵参加“专升本”招生,免于参加文化课考试,报名、录取等有关要求另文发布。

普通本科高校与高职(专科)院校贯通分段培养智能产业高端技术技能型人才试点项目(以下简称,专本贯通培养项目)中,转段考核合格的高职阶段应届毕业生,原则上不纳入“专升本”考试招生选拔范围。

如学生欲报名参加“专升本”考试招生,须放弃专本贯通培养项目转段资格并报所在高职专科学校和相关普通本科学校备案,不再享有专本贯通培养项目升本待遇,造成遗留问题,学生自行负责。

浙江省2023年学前教育高职还没会扩招吗?

高职扩招,是指高职(专科)院校实施扩招,属于大学扩招。2019年高职院校实施扩招,扩招人数为100万人。(2020、2021两年高职扩招200万,具体信息应与教育局或考试院信息为准,切勿听所谓民间教育培训机构的营销传言,警防上当受骗)
高职扩招是党中央、国务院作出的重大决策,是落实《国家职业教育改革实施方案》(简称"职教20条")的重要举措,是职业教育改革发展的重大机遇,将对我国教育发展产生重大影响 。
高职院校的招生对象,主要包含三类:应往届普通高中毕业生、中职毕业生、社会考生(农民工、下岗职工、退役军人、新型职业农民等),在高等教育普及化时代,扩大高职招生规模,面向这三类招生对象的招生,需要改革。
推进高职院校的招生改革,面临一个实际问题,即降低高职入学门槛。要让降低入学门槛而不影响高职的质量,就必须切实推进"宽进严出"的培养改革。从全世界范围看,高等教育进入高等教育普及化阶段后,高职院校办学必然进入"宽进严出"阶段。
质量型扩招,做好三个保证。一是用优质资源保证,用优质校拉动一般校,提高优质职业教育资源使用效率,加强办学条件薄弱公办高职院校改造,整体提升办学水平。二是用师资队伍保证,通过资源整合挖潜一批、专项培训培育一批、校企合作解决一批、"银龄讲学"补充一批、社会力量*一批,加快补充急需的专业教师。三是用教学改革保证,针对不同生源特点,分类编制专业人才培养方案,采取弹性学制和灵活多元教学模式,创新教学组织和考核评价,加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接,有序开展学习成果的认定、积累和转换。
高职扩招100万人,不单是着眼于高考生源各录取层次的平衡,更是稳就业"棋盘"里的重要落子。只有将含高职在内的职业教育充分激活,由其输出更多高技能人才,这既能在未来解决"结构性失业",同时也是结构性增加就业供给,为社会经济发展提供足够的人力资源支撑。

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