2023年温州职高录取分数线 温州护士学校2023年招生分数线

温州护士学校2023年招生分数线为515分。

温州护士学校校园总占地面积82198.2㎡（123亩），总建筑面积74000㎡，各种建筑、场地和设施符合国家建设和安全标准。

学校建有多媒体教室50个，阶梯教室1个、功能教室8个、职业技能实验实训教室29个（其中护理实训室20个、药学实训室9个），智慧教室4个、计算机教室5个，500人学术报告厅1个；室内体育馆一座，场馆符合《学校体育工作条例》的基本要求。

配备400m标准环形塑胶跑道和5个篮球场、2个排球场、1个室内体育馆、1个室内游泳馆、1个教工健身房；拥有学生宿舍、食堂、图书馆、行政办公楼、报告厅、模拟医院、模拟中药房、生命科学馆、中药博物馆、学生素养中心、心理健康中心、学生生活中心等场馆设施。

2018年学校招收初中应届毕业生861人，全日制在校生达2435人；2018届中职毕业生528人。学校以全日制办学为主，兼顾成人学历教育及非学历培训，2018年成人学历教育80人，非学历培训人数5590人，生源巩固率98.07%。

温州理工2023专升本分数线如下：

5月15日，温州理工学院2023年“专升本”招生录取工作圆满结束，完成各专业招生计划，并根据相关文件精神，末位同分投档考生一并录取。我校今年招生计划总数1043人，实际录取1169人，其中退役大学生士兵免试专升本录取158人，普通专升本录取1011人，因同分带入超计划录取126人。

温州理工简介

温州理工学院（简称温理工，英文简称：WZUT）是由温州市人民*兴办的一所本科层次公办普通高等学校。学校是浙江省应用型建设试点示范院校，先后获得国家级创业教育人才培养模式创新实验区、国家级众创空间、省“绿色学校”（高等学校）、省普通高校示范性创业学院、省大众创业万众创新示范基地、省创业孵化示范基地、省节水型单位等荣誉。

学校被浙江省学位委员会列入立项建设的硕士学位授予单位（2022-2026年），土木水利、机械、电子信息、国际商务被列为拟建设的硕士学位点。

学校坐落于中国民营经济的先发地区与改革开放的前沿阵地、素有“东南山水甲天下”之美誉的温州市，法定住所地为温州经济技术开发区金海三道337号，占地面积901.8亩，基础建设已投资24.2亿元，校舍面积40.9万平方米。

2023年3月12日，学校与乐清市人民*正式签约合作共建温州理工学院乐清校区，校区占地面积570余亩，规划总建筑面积28万平方米，总投资为30多亿元，计划于2026年9月建成投用。

学校下设经济与管理学院、法学院、马克思主义学院、文学与传媒学院、数据科学与人工智能学院、智能*与电子工程学院、建筑与能源工程学院、设计艺术学院、外国语学院（国际教育学院）、创新创业学院、继续教育学院、公共体育部等12个教学机构，开设涉及经济学、法学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等7大学科门类的本科专业31个。

2023温州商学院专升本分数线内容如下：

2023年浙江省普通类二段线为495分；2023年浙江省普通类三段线为279分；2023年浙江省艺术类二批一段线为511分；2023年浙江省艺术类二批二段线为460分；2023年安徽省理工类本科二批省控线为435分；文史类本科二批省控线为499分；理工类高职专科省控线为200分；文史类高职（专科）省控线为200分

扩展资料：

温州商学院（Wenzhou Business College），位于浙江省温州市，是经中华人民共和国教育部和浙江省人民*批准，由温州文博投资发展有限公司举办的全日制民办普通本科高校。

截至2022年4月，学院占地面积55.34万平方米，建筑面积41.12万平方米，教学、科研仪器设备总值6554.76万元，图书馆拥有138.3万余册、电子图书49.3万种；下设8个教学单位，开设21个本科专业、10个专科专业；有专、*教职工1103人，其中自有专任教师509人，在校生15000余人。

截至2021年12月，学校有专、*教职工1103人，其中自有专任教师509人，外聘教师（含返聘、*）260人，折合后专任教师639人；专任教师中有浙江省“万人计划”专家1人，浙江省“151”人才、浙江省中青年学科带头人及温州市重大工程人才等各类高层次人才22人。

截至2022年4月，学校下设8个二级教学单位，开设21个本科专业、10个专科专业。

温州护士学校2023年招生录取分数线为：
护理（中高职一体化）专业3+2学年制起报分530分。
中药（中高职一体化）专业3+2学年制起报分530分。
药剂（中高职一体化）专业3+2学年制起报分525分。
药剂（普通中专）专业3学年制起报分535分。
护理（普通中专）专业3学年制起报分535分。
温州护士学校是温州唯一的医药护理类公办中等专业学校，是省首批现代化中职学校，省首批中职“双高”学校建设单位，学校校风严谨，学风优良，在社会、行业内享有优秀的办学声誉。