2023年计划更名院校 2023年最可能改名的大学

更新:2023年07月02日 11:11金博宝188官网

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2023年计划更名院校 2023年最可能改名的大学

2023年最可能改名的大学

2023年即将更名的大学有:闽江学院天津农学院重庆三峡学院信阳师范学院西京学院合肥学院湖南理工学院宝鸡文理学院浙江科技学院绍兴文理学院

1、闽江学院

闽江学院是2002年经国家教育部批准设立的全日制普通高等学校;其前身是原福州师范高等专科学校(创办于1958年)和原闽江职业大学(创办于1984年),2010年,福建音乐学院并入闽江学院。

2、天津农学院

天津农学院始建于1976年;2001年经天津市*批准,天津市城乡经济学校并入天津农学院;1982年获学士学位授予权,2006年获硕士学位授予权;1996年首批通过国家教委本科教学合格评价,2007年在教育部进行的本科教学工作水平评估中获得“优秀”。

3、重庆三峡学院

重庆三峡学院始建于1956年。2013年,被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。2021年,被重庆市学位委员会批准为博士学位授予单位立项建设高校。历经60余年发展,学校成为重庆市首所倡导“绿色教育理念”、力推“绿色教育产教融合”的本科高校。

4、信阳师范学院

信阳师范学院,简称信阳师院,是我国改革开放后河南省创办的第一所本科高校,是河南省重点建设的两所师范大学之一,是大别山地区一张闪亮的高等教育名片,被著名社会活动家、被赞为“河南省最美的高校”“办在花园中的大学”“在绿水青山中自由自在学习的好大学”。

5、西京学院(民办)

西京学院,位于陕西省西安市,是经中华人民共和国教育部批准建立的民办全日制普通高等学校、同时也是陕西省一流民办高校。

6、合肥学院

合肥学院,坐落于安徽省合肥市,是一所国家和地方共同创办,省市共建,以市为主的普通高等学校,是“中德教育合作示范基地”,硕士学位授予单位,拥有副高职称自主评审权高校,教育部首批“卓越工程师教育培养计划”高校。

7、湖南理工学院

湖南理工学院,位于湖南省岳阳市,是湖南省2018-2022年第二批博士学位授予立项建设单位、首批国家产教融合发展工程应用型本科规划高校、湖南省“十三五”期间改办大学规划高校、湖南省国内一流学科建设高校。

8、宝鸡文理学院

宝鸡文理学院简称“宝文理”,位于宝鸡。学校是陕西省“国内一流学科建设高校”、硕士学位授予单位、博士学位授予单位立项建设单位、教育部“本科教学工作水平评估”优秀学校,为“一带一路”高校战略联盟成员。

9、浙江科技学院

浙江科技学院,主校区位于浙江省杭州市,经过近40年的建设,学校已发展成为一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部首批“新工科研究与实践项目”入选高校、“浙江省国际化特色高校”建设单位。

10、绍兴文理学院

绍兴文理学院位于浙江省绍兴市,是一所由绍兴市人民*举办,并经中华人民共和国教育部批准成立的全日普通制综合性高等院校,2013年8月,获得硕士学位授予权;2019年1月,被确定为浙江省应用型建设试点示范学校。

2023年有哪些大学会更名呢?

2023下半年大学更名内容如下:

学院拟更名大学的8所大学是上海体育学院,浙江科技学院,嘉兴学院蚌埠医学院福建工程学院宁夏师范学院牡丹江医学院牡丹江师范学院

1、上海体育学院。

上海市教育委员会发布了《关于拟向教育部申报2023年度第一批本科学校设置事项的公示》,市教委拟按程序提请上海市*向教育部申报上海体育学院更名为上海体育大学。

2、浙江科技学院。

浙江省教育厅发布的《关于2023年第一批拟申报高校设置事项的公示》中,拟向教育部申报浙江科技学院更名为浙江科技大学。

3、嘉兴学院。

除浙江科技学院外,在浙江省教育厅发布的《关于2023年第一批拟申报高校设置事项的公示》中,嘉兴学院也拟申请更名为嘉兴大学。

4、蚌埠医学院

安徽省教育厅发布《关于2023年度第一批拟申报高校设置事项的公示》,拟向教育部申报蚌埠医学院更名为蚌埠医科大学。

5、福建工程学院。

2月10日,福建省教育厅在官网发布了《关于2023年度第一批拟申报高校设置事项的公示》,拟向教育部申报福建工程学院更名为福建理工大学。

6、宁夏师范学院。

在宁夏党委宣传部举行系列新闻发布会(第五场),宁夏*自治区教育厅党组成员、副厅长在回答记者提问时提到,近期,教育部同意宁夏*自治区10项高校设置事项纳入“十四五”规划,其中包括宁夏师范学院更名为宁夏师范大学。

7、牡丹江医学院

黑龙江省人民*办公厅发布《关于印发黑龙江省“十四五”高等学校设置规划的通知》,明确“十四五”期间,黑龙江省拟更名大学项目2项,其中牡丹江医学院更名为牡丹江医科大学。

8、牡丹江师范学院。

黑龙江省人民*办公厅发布《关于印发黑龙江省“十四五”高等学校设置规划的通知》,明确“十四五”期间牡丹江师范学院更名为牡丹江师范大学。

浙江科技学院2023更名

2023年2月27日,浙江省教育厅发布《关于2023年第一批拟申报高校设置事项的公示》,浙江科技学院拟更名为浙江科技大学。

浙江科技学院主校区位于浙江省杭州市,经过近40年的建设,学校已发展成为一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的特色鲜明的应用型省属本科高校,是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部首批“新工科研究与实践项目”入选高校、“浙江省国际化特色高校”建设单位。

浙江科技学院简介

学校有小和山、安吉两个校区,校园土地面积1900余亩,建筑面积47万平方米;安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的竹乡安吉,土地面积800余亩,建筑面积16.5万平方米;下设17个二级学院、1个教学部;有57个本科专业;拥有6个学术型硕士学位授权一级学科、8个硕士专业学位授权点;

教学科研仪器设备总值4.7亿元,纸质图书196万余册;学校面向全国32个省(区、市)招生;有全日制本科生、研究生近19000余名;来华留学生近1000名。有教职工近1700名,专任教师1300余名,高级职称530名;具有博士学位教师约占50.5%,具有6个月以上海外学术经历教师占30%以上,具有工程实践背景教师占49%以上。

2023年成功改名的大学有哪些

2023年成功改名的大学有深圳职业技术大学、河北中医药大学、福建理工大学、信阳师范大学、上海体育大学。

1、深圳职业技术大学

深圳职业技术学院,位于广东省深圳市,是广东省主管、深圳市人民*举办的全日制普通高等学校,是国家示范性高等职业院校、教育部中国特色高水平高职学校和专业建设计划(A档)、国家优质专科高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范高校。

学校与33个国家和地区的166所院校和机构建立了合作关系。与澳大利亚新南威尔士州TAFE北悉尼学院、澳大利亚联邦大学、美国西雅图城市大学合作举办了国际商务、物流管理等4个中外合作办学项目。

2、河北中医药大学

河北中医学院是中华人民共和国国家中医药管理局与河北省人民*共建高校、河北省属重点骨干大学、河北省“双一流”建设高校、博士学位授予单位、教育部卓越医生教育培养计划改革试点高校。

学校有国家级特色专业1个,河北省品牌特色专业、本科教育创新高地、专业综合改革试点各2个,河北省实验教学示范中心4个,河北省精品课程12门。

3、福建理工大学

福建工程学院发端于1896年创办的“苍霞精舍”。是福建省人民*举办的全日制普通本科院校,是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校、福建省重点建设高校、国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目百所校之一。

学校有专任教师1326人,其中高级职称651人,国家级、省级高层次人才近100人,1人入选第七届中国科协“青年人才托举工程”。

4、信阳师范大学

信阳师范大学,是一所筹建中的大学,建校基础为原信阳师范学院。是我国改革开放后河南省创办的第一所本科高校,是河南省重点建设的两所师范大学之一。

学校建有16个硕士学位授权一级学科,14种硕士专业学位授权类别,二级学科硕士点72个,有10个河南省一级重点学科、3个河南省二级重点学科。

5、上海体育大学

上海体育学院创建于1952年,是新中国成立最早的体育高等学府。2017年以来,入选国家“双一流”和上海市高水平地方高校建设序列。在第四轮全国学科评估中,学校“体育学”获得A+最高等级。学校师资力量雄厚,现有专任教师600人左右。

学校已与44个国家和地区的137所高校和机构建立了合作关系,培养来自美国、法国、德国、日本、韩国等60余个国家和地区的学生。

2023哪些大学更名?

2023第二批大学更名如下:

信阳师范学院申请更名为信阳师范大学、郑州轻工业大学易斯顿美术学院分立为河南郑州美术学院。

师范学院更名大学,一直是高教领域的一大热点,近期,师范学院力争更名大学动态频繁。1月4日,宁夏自治区党委宣传部系列新闻发布会上表示,教育部同意宁夏10项高校设置事项纳入“十四五”规划,其中包括宁夏师范学院更名升格宁夏师范大学。

1月5日,在黄冈市第六届人民代表大会第二次会议上提到,支持黄冈师范学院“申硕”“更名”,建设高水平师范大学。1月10日,甘肃省人民*办公厅印发《关于甘肃省“十四五”高等学校设置规划的通知》中,天水师范学院更名大学被列入甘肃省“十四五”高等学校设置规划,成为列入规划的唯一一所本科更名学校。

据统计,在2022年5月教育部公布的《全国普通高等学校名单》中,公办本科师范类院校有120所,其中师范大学49所,师范学院71所。数量稀少的优质师范大学,成为制约我国各省市高等教育的发展的因素之一。

近年来,教育部高度重视教师教育。2022年,《新时代基础教育强师计划》印发,强调推动地方*、学校、社会各方深度参与教师教育,强化师范院校在教师教育体系中的主体地位。切实加大对师范院校的支持力度,支持师范学院更名大学、推动内涵式发展。

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