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河南推拿职业学院2022投档线">
河南推拿职业学院2022投档线347分。
河南推拿职业学院(Henan Vocational College of Tuina),位于河南省洛阳市,是经河南省人民*批准、中华人民共和国教育部备案的公办专科层次全日制普通高等职业院校。
学校始建于1959年,前身为河南省盲聋哑学校;1981年更名为河南省盲人*学校;1997年更名为河南省针灸推拿学校;2001年与河南中医学院联办“河南中医学院针灸推拿职业学院”;2011年独立升格为河南推拿职业学院。
据2023年4月学校官网显示,学校占地近400亩,教科研设备总值近3000万元;设有9个教学单位;有在校生6000余名,高级专业技术人员100多名。
1959年,学校前身河南省盲聋哑学校成立,校址在洛阳市白马寺镇。1981年,更名为河南省盲人*学校。1985年,迁至洛阳市涧西区。1997年,更名为河南省针灸推拿学校。2006年,迁入洛阳市新区。2001年,与河南中医学院联办“河南中医学院针灸推拿职业学院锋昌搭”。
办学条件:
据2022年10月学校官网显示,学校有教职工340人,专业技术人员179人,其中高、中级专业技术人员100人,“双师”型教师40人,研究生迅锋24人;有国优中医1人,省部级领军人才1人,河南省教育厅学术技术带头人、骨干教师5名,获得过市级以上劳模、优秀教师等荣誉称号的教职工19人,行业协会专家12人。
据2023年4月学校官网显示,学校有高级专业技术银拿人员100多名,省级学科带头人、骨干教师、优秀教师、行业协会知名专家等40余名,涌现出了“感动中原”年度教育人物王建华、硕士研究生导师宋朝功等一批名师、名医。
2023年南京中医药大学翰林学院专转本投档分数线:财经类-国际经济与贸易:259;医护类(理)-护理学:289;管理类(文)-市场营销:272;管理类(理)-市场营销:168;医护类(文)-护理学:319;化工生物类-中药学:229;化工生物类-药学:229。
请大家注意区分专业大类录取工作线和投档分数线的区别!根据报考院校的投档线和自己的考试成绩合理报考,选择合适的院校和专业!
学校简介
南京中医药大学翰林学院始建于2002年3月,2005年5月被教育部批准为独立学院。2010年9月,学院移址泰州市办学,为首家进驻中国医药城的全日制本科院校,也是判稿全省高等教育综合改革试点独立学院之一。
学院现设有中医学、针灸推拿学、护理学、康复治链判疗学、应用心理学、中药学、药学、生物制药、制药工程、药物制剂、中药资源与开发、药事管理、公共事业管理、国际经济与贸易、市场营销、信息管理与信息系统等18个本科专业。具有相关专业独立的学士学位授予权、高校教师资格认定权和高校教师高级职称评审权。
学院师资优良,多年来,建设了一支以母体大学南京中医药大学教师为龙头,自有专任教师为骨干,特聘教授、 *教授为支撑的专兼结合、高素质高水平优秀师资队伍,14位国家重大人才工程项目获得者为学院的建设保驾护航。
学院致力于培养具有国际竞争能力的应用型、复合型、创新型高级人才,积极探索和创新产学研一体化办学模式,狠抓内涵建设,努力提升教学质量,优化师资队伍结构,逐步改善办学条件掘唤孝,不断创新管理体制机制,内部运行规范高效,形成了体现时代特征、医药特色,“校”“城”融合、注重应用能力的人才培养格局。
学院秉承南京中医药大学“治学严谨,继承创新”的优良传统,依托母体大学优质教育资源,注重质量,稳步发展,具有优良的办学条件。母体大学一大批实习实践基地及泰州国家医药高新技术产业开发区周边数百家企事业单位为学生提供良好的实践、实习、产学研结合的场所,为毕业生就业提供了广阔的前景。
学院确立了“以人为本、特色兴校、人才强校、校企合作”的办学理念,坚持以专业建设为龙头,人才培养为中心,教师队伍建设为关键,和谐校园建设为保障,不断深化教育教学改革,着力提升学院的核心竞争力。在武书连2019中国独立学院排行榜中,学院入选“中国高水平独立学院” ,全国排名第13,省内排名第4。
重庆中医药学院2023年招生分数线大概在500分左右。
重庆中医药学院是建在璧山区的一所公办本科院校,初设在校生规模饥搏芹为6000人,总面积为1686.47亩,校舍建筑面积为22.27万平方米,图书51万册,专任教师344人。
根据学校官网信息,重庆中医药学院由重庆市人民*举办、重庆市教育委员会主管,以重庆医科大学中医药学院为办学基础,充分整合重庆市中医院、重庆市中药研究院、重庆市药物种植研究所等全市中医药教学科研优质资源而组建。
作为重庆市重点项目,目前该学院一期工程已竣工,正在进行相关专业设施设备安装、调试烂毕,计划于2023年开始招生。首批规划设置中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、中医骨伤科学、中药学、中药制药等6个本科专业,承担中医学、中药学、中西医结合等学科的研究生培养。
重庆中医药学院是以重医中医药学院为办学基础,整合重庆市中医院,重庆市中药研究所,重庆市药物种植研银碧究所后共同成立。所以主体还是重医的底子,2023年如果确定招生,喜欢中医药的可以多关注。本一批招生,那么一本线多点就能上的概率很大。本二批招生,那么分数也不会太低。
齐鲁医药学院2023年综招专业有哪些如下:
2023山东省综招学校有:菏泽医学专科学校,齐鲁医药学院,日照职业技术学院,曲阜远东职业技术学院。
1、菏泽医学专科学校。
菏泽医学专科学校是一所位于山东省菏泽市的省属公办全日制普通高等医学专科院校。现任校长顾润国、党委书记于洲声。校训是“悬壶济世、孜孜以求”。
学校创建于1950年冬,其前身是平原省菏泽卫生学校,由菏泽专员公署卫生科主办;1953年,学校名称改为山东省菏泽初级卫生学校;1955年下半年,学校由初级卫生学校升为中级卫生学校,学校名称改为山东省菏泽卫生学校。
1958年,经山东省人民*批准,将菏泽卫生学校升格为专科学校,改建为“山东省菏泽地区医学专科学校”;1962年,停办伏竖启大专,改办中专;1970年,学校恢复招生,并由中专升格为专科学校,命名为菏泽地区医学专科学校。
1973年,改办中专,学校名称为菏泽地区卫生学校;1978年1月,经国务院批准,菏泽地区卫生学校恢复为专科学校,改名为菏泽医学专科学校。
2、齐鲁医药学院。
齐鲁医药学院是一所是经教育部批准成立的全日制普通本科高校,位于山东省淄博市。学院是社会力量办学范畴中的“国企公有高校”。现任党委书记吕传毅,名誉校长凌纤樱沛学。校训是“允理允能,精益求精”。
学院设有临床医学院、药学院、马克思主义学院、基础医学教学部等11个院(部),设有临床医学、医学影像学、预防医学、口腔医学、药学等34个本科专业,涵盖医学、工学、管理学、经济学、理学等5大学科门类。
其中有5个专业为省一流本科专业建设点建设专业,5个专业为省级优缺如势特色专业建设点,4门课程为省一流课程建设点建设课程,国家级精品课程1门,省级精品课程13门。
学校始建于1995年,1999年经教育部批准建立民办山东万杰医学高等专科学校;2008年升格为本科高校山东万杰医学院;2015年更名为齐鲁医药学院。
截止2022年,齐鲁医药学院位列软科“2022年中国民办高校排名”第47位。
3、日照职业技术学院。
日照职业技术学院位于山东省日照市,是由日照市人民*举办、经教育部批准设立的全日制公办普通高等职业学校,是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校校训为“立德、乐学、慎思、敬业”。
学校前身是1987年创建的日照市第三职业高级中学;1993年,升格为普通中等专业学校,更名为日照市经济学校;1998年4月,经教育部批准成为山东省第一所高等职业院校,定名为日照职业技术学院。
2023贵州中医药大学时诊学院专升本专业分数线如下:
针灸推拿学91;中医学97;康复治疗学70;健康服务与管理57;护理学44;针灸推拿学65;中医学83。
贵州中医药大学创建于1956年,是一所以中医药为特色、以工、理、管、文、教育学科协调发展的全日制本、硕、博士学位授权单位和硕士专业学位授权单位。学校是“中西医药交融、协调发展”的高等医学院校,具有鲜明的地方特色和国际视野。
学校现有1个博士后流动站,7个学院,涵盖中稿粗医、中药、针灸推拿、口腔医学、生命科学、药学、健康与护理等领域。设有本科专业35个;硕士学位授权类别11个,含29个硕士(专业)学位授权点;博士学位授权类别5个,含17个博士(专业)学位授权点。
学校拥有强大的师资力量,现有教职工2600余人,其中高级职称近半。有全国名师2人,四川省优秀专家1人、教育部创新团队1个、教育部卫生人才培养创新团队1个、贵州省高层次专家省级学术技术带头人8人、贵州省“千百十”工程人才21人。
学校紧紧围绕国家和地方重大需求,不断推进教育教学改革、科学研究与社会服务,并积极在国际教育领域发展。
近年来,学校在教育教学、科学研究、人才培养、公共服务等方面取得了显著成绩,在国内外享有良好声誉,为地方经济社会发展和社会主义现代化建设做出了积极贡献。
专升本是指具有中等职业教育以上学历(职业学校、中等专科贺手学校、中等技术学校和高等院校禅敬嫌专科)的人员,通过参加专升本考试,并达到录取分数线的要求,可以拥有高等教育学历并升至本科层次的一种途径。
根据各省的规定,通常要求考生具备一定的学历和工作经验。专升本考试分文化课和综合素质面试两个部分,文化课包括语文、英语、政治、数学、专业课等。
通常采用笔试的形式进行。综合素质面试主要测试考生的综合素质和能力,如思维能力、沟通能力、组织协调能力、职业操守等。
专升本可以为已经参加工作的人员提供晋升机会,并且可以提高个人在职场上的竞争优势。同时,也为有志于进入大学深造但又没有本科学历的人员提供了一个便捷的途径。
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