2023年大学扩招多吗 2023考研扩招吗?

目前，海南大学尚未公布2023年的招生计划，因此没有具体的扩招消息。不过，根据国家加快推进海南自由贸易港建设的政策导向，大力支持海南高校建设，未来海南大学扩招的可能性是存在的。海南大学也表示，将不断优化招生计划，提升教学质量，加强与企业和社会的合作，为学生提供更好的教育和发展机会。如果将来有扩招的消息，海南大学将会及时发布通知，请多注意官方公告

：从整理的数据来看，全国大部分省份本科 录取分数线 几乎都在400分-420分左右，宁夏、青海、甘肃等高考人数较少的省份，本科 录取线 较低，大约在380分左右，像四川、河南、广东这种高考人数众多的省份，想要上本科，大概需要450分左右，当然具体省份具体分析。2023预计高考本科分数线2023年 高考分数线 本科
有很多考生询问或咨询预计2023高考本科分数线 多少分能上本科这些问题，那小编就把这些问题进行整理，仅供参考！

从整理的数据来看，全国大部分省份本科录取分数线几乎都在400分-420分左右，宁夏、青海、甘肃等高考人数较少的省份，本科录取线较低，大约在380分左右，像四川、河南、广东这种高考人数众多的省份，想要上本科，大概需要450分左右，当然具体省份具体分析。



2023预计高考本科分数线
2023年高考分数线本科预测应该在500分左右。随着学生的不断努力和教育水平的不断提高。人才的需求比较踊跃，2023年的高考分数线应该是很高的，考生的总量已经不断的在增加，学生的质量也不断的在提高，随葬划定的分数线肯定是要提高的，因此2023年我想应该在500分左右吧。

2023高考是最难的一年吗
2023年的高考会比2022年难一些，至于会不会是最难得一年，并不确定。

之所以会说2023年的高考难度会有所增加，主要是认为2023年的高考人数很大概率会继续增加。

近年来，我国的高考人数一直都是在增加的。在2018年，全国的高考报名人数还不足1000万人，总计为975人。随后在2019年，高考报名人数首次破千万，达到1031万。接下来的三年中，全国的高考人数继续维持着增长的趋势，从2020年的1071万增长到了2021年的1078万，并且在2022年激增115万人，总报名人数多达1193万，这主要是由于明确 职教高考 的政策提出后大量中职学生的加入。

如果按照 出生人口 来推算，2023年参加高考的大多为2005年出生的学生，而2005-2016年的出生人口并没有明显降低，甚至在2016年出现了1786万人的峰值。这就意味着短期内，高考报名人数也不会出现明显的降低。再加上职教高考的政策，老师认为2023年的高考人数下降的可能性很小。

自2012年起，国家一直都严格控制高校的扩招速度，所以每年学校扩招的人数并不多。那么随着高考人数的增加，高考竞争是会更激烈的，所以2023年的高考可能不会是最难的一年，但难度很可能会增加。各位学生一定要好好复习，努力在高考中取得更好的成绩，考取自己理想的大学。

最后总结：通过以上关于预计2023高考本科分数线 多少分能上本科内容介绍后，相信大家会对预计2023高考本科分数线 多少分能上本科有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

2023考研扩招最新政策如下：

2023年全国硕士研究生招生工作管理规定

第一章 总则

第一条 为加强对全国硕士研究生招生工作的管理，保证硕士研究生的入学质量和招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，制定本规定。

第二条 高等学校和科学研究机构（以下简称招生单位）招收硕士研究生，旨在培养热爱祖国，拥护中国*的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感。

掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

第三条 硕士研究生招生应坚持按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。

第四条 招生学科（类别）、专业（领域）必须经国务院学位委员会或其授权单位批准。

第五条 招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业、本科毕业以及具有与本科毕业同等学力的中国公民。

第六条 全国硕士研究生招生考试分初试和复试两个阶段进行。初试和复试都是硕士研究生招生考试的重要组成部分。初试由国家统一组织，复试由招生单位自行组织。

初试方式分为全国统一考试（含联合考试）、单独考试以及推荐免试。

全国统一考试的部分或全部考试科目由教育部教育考试院（原教育部考试中心，下同）负责统一命题，其他考试科目由招生单位自行命题。

单独考试由具有单独考试资格的招生单位进行，考生须符合特定报名条件，考试科目由招生单位单独命题、委托其他招生单位命题或选用全国统一命制试题。

推荐免试是指依据国家有关政策，对部分高等学校按规定推荐的本校优秀应届本科毕业生，及其他符合相关规定的考生，经确认其免初试资格，由招生单位直接进行复试考核的选拔方式。

高考可谓是最重要的考试，每年关心高考难度的人很多，有的人听说2022年全面取消复读，以及担心2022年高中可以复读吗。本文将介绍2023年高考还能复读吗，以及预计2022年高考难度会不会增加。

2023年高考肯定是能复读的。

不过部分地区表示公立学校就不招收复读生了，如四川、云南、贵州、黑龙江、重庆等，主要看当地的政策。不过在高考中往届生（复读生）和应届生，在考试、录取上是完全一样的。

1、报考人数增加

近年高考报名人数是呈逐年上涨趋势，据相关统计，2022高考报名人数可能会突破1120万。

2、录取人数可能增加

对比2020年，2021年的高考录取率又有所上涨，总体的录取率从90.4%提高到92.89%。

国家对于“稳增长”“稳就业”的态度十分明显，在“工农医学理学”等专业上的扩招也是有力地彰显了国家的信心，因此2022年的招生和录取人数都应该会有所保障。

各位不用担心高考录取人数的多少，会影响2022年高考难度。

3、试题难度稳定

每年，高考题的难易度是同学们最关心的话题，甚至很多同学把学习精力过分的放在一些押题试卷，押题命中率上，其实大可不必。我们只要抓住每年高考试题总体的命题规律，做到科学复习，科学备考，相信最终的结果总是不会差的。

不过这届考生受到“双减”和“疫情”的双重影响，对学生的心态还是有着极大的影响，特别是“双减”政策已经落到实处，取消了课外培训。

综上，2022年高考相较于往年，并不会有明显的提升或降低，命运还是掌握在自己手中。临近高考，只要调整好心态安心备考，发挥出自己的全部实力就已经很好了。

各位同学和家长， 可以在本文下方输入分数，查看全国能上的大学和专业哦。

2023年大学扩招人数如下：

1、南方科技大学：据深圳特区报消息，3月11日，南方科技大学在广州举行2023年广东招生说明会，会上记者获悉：2023年南科大计划面向全国24个省份招收本科生约1300人，均为理科生。

2、南京大学：南京大学2023年本科招生规模将增至3930人，招生总计划继续增加。

3、北京化工大学：学校2023年招生计划整体保持稳定，进一步优化调整专业计划，双学士学位专业招生计划大幅增加。

4、北京林业大学：北林大2023年招生计划总数为3443人，将在部分省份增加招生计划投放。在京计划224人，包括普通类计划207人，中外合作办学项目计划10人， 艺术类计划7人。此外，学校还有高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生。

5、对外经济贸易大学：今年在北京招生计划保持稳定，2022年本科普通批投放146个计划，其中金融学类招生计划为58，加上教育部选考科目指引中与金融相关的专业如金融工程、金融科技、金融数学、精算学、量化实验班等，整体数量达到了84个，占比近60%。2022年提前批小语种投放27个计划，最新的招生计划关注学校最新发布的招生简章。

6、北京中医药大学：北京中医药大学2023年本科计划招生1900人。学校今年在全国各省份统招计划与去年持平或增加。具体分省计划请以学校招生信息网、微信公众号和各省级招生主管部门公布为准。

7、华中师范大学：华中师范大学2023年招生计划4850人，招生计划总体保持稳定。其中，公费师范1600人，优师计划150人。今年共有74个本科专业（22个大类）面向全国招生。2023年开始，科学教育专业全部招收公费师范生。学校无专业级差。

8、南昌大学：今年学校共有97个招生专业，暂停儿科学专业招生，人工智能专业将新增普通高考录取的方式招生。

9、上海财经大学浙江学院：上海财经大学浙江学院2023年在全国23个省（区、市）计划招生2220人，新增跨境电子商务专业；全面取消单科成绩设限；为新生提供两次转专业的机会；学院优秀学子可赴上海财经大学访学交流一年。

10、香港城市大学：香港城市大学内地联络处主任李清在2023新浪＆微博百所高校招生访谈栏目透露：今年在内地的招生名额还是维持在220名左右。

大学扩招释义

大学扩招是指*或高校为满足社会需求和推进高等教育普及化而增加大学招生计划的行为。通常会增加招生人数、增设专业或开设新校区等措施。此举旨在提高全民教育水平，促进社会进步和发展，也为学生提供更广泛的教育选择机会。

近年来，随着国家经济的发展和人民生活水平的提高，高等教育的需求量也不断增加。为了满足社会和个人的需求，*和高校纷纷增加招生计划，推进高等教育普及化。在大学扩招的背景下，高等教育的规模、水平、质量等方面也得到了各种程度的提升。

大规模扩招也带来了一些问题，如教学设施、师资力量、学生素质等方面的压力。因此，在扩招的同时，也需要进一步加强高等教育教学改革和创新，提高教学质量，以确保扩招能够真正带来教育水平的提高和社会发展的良性循环。